幼儿园中班打击乐活动(咖喱咖喱)教学设计 .docx

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1、幼儿园中班打击乐活动(咖喱咖喱)教学设计 (幼儿园中班打击乐活动(咖喱咖喱)教学设计)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 活动目的 1.初步感悟乐曲的旋律和构造,尝试用铃鼓玩奏乐游戏(咖喱咖喱)。 2.通过迁移律动中的身体动作,探索铃鼓的不同演奏方式(敲击鼓面、鼓边、摇奏)并能根据B段音乐正确传递铃鼓。 3.在传递铃鼓的游戏经过中,体验合作带来的欢乐。 4.学唱歌曲,把握断顿、愉快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 5.感受音乐节拍,愿意介入音乐游戏活动,体验游戏的快乐。 活动准备 1.物质准备:铃鼓人手一个、PPT、幼儿右手贴标记。 2.经历准备:对泰国美食和景点有一

2、定了解。 活动经过 一、故事导入 你们知道在亚洲,有一个非常美丽的国家,叫泰国。那里有着很多美景和美食,那里的人们也特别热情好客。今天我就是一个热情好客的泰国姑娘。为了欢迎客人们的到来,我准备了一段好看的欢迎舞。 二、学习基础动作模型,学习游戏的基本玩法。 1.老师示范动作模型,幼儿观察律动的基本动作并能跟着音乐节拍学做。 师:下面请你们来欣赏一下我的这段舞蹈,看一看舞是怎么跳的。 2.请幼儿再次跟随音乐观察老师动作,发现老师讲了哪些语言。 师:我在跳这段 欢迎舞 时,讲了一些话,你们听见了吗? 3.幼儿在老师的带领下,尝试完好跳 欢迎舞 。 师:让我们跟着音乐一起来试一试。 三、根据故事情节

3、,参加铃鼓演奏,进一步丰富欢迎舞的内容。 1.引导幼儿自主探索铃鼓的一些不同演奏方式。 师:你知道铃鼓有哪些演奏的方法吗? 2.老师示范,幼儿发现并总结参加铃鼓后动作发生了哪些变化。 师:参加小朋友设计的铃煽动作后,我们和之前比,动作发生了哪些变化。 3.老师示范传递铃鼓的基本动作,幼儿能尝试跟着做。 4.讨论传递铃鼓的正确方法,并随B段音乐尝试传递铃鼓。 师:在舞蹈之前,让我们试一试传铃鼓。 5.参加铃鼓完好律动。 四、丰富游戏情节,随乐完好游戏。 1.介绍泰国美景,丰富游戏情境。 2.教师做客人,幼儿观察并学习新的游戏规则。 师:主人们跳了半天的欢迎舞,小客人在哪里? 3.幼儿做 客人 ,完好游戏。 幼儿园中班打击乐活动(咖喱咖喱)教学设计这篇文章共2545字。 (大班母亲节教案反思三篇):大班母亲节教案反思三篇适用于母亲节主题教学活动当中,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在本人的成长经过中母亲的艰苦;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情,快来看看幼儿园大班母亲节教案吧。 (六一儿童节教案13篇):六一儿童节教案13篇适用于儿童节主题教学活动当中,让幼儿增进亲子感情沟通和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同共享,快来看看幼儿园六一儿童节教案13篇吧。

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