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1、幼儿园大班教案（五只鸭子）大班教案（五只鸭子）适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试分角色进行歌表演，体验与同伴合作表演的乐趣，通过倾听、讨论的方式理解歌词，有兴趣地学唱歌曲，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园大班（五只鸭子）教案吧。活动目的：1、通过倾听、讨论的方式理解歌词，有兴趣地学唱歌曲。2、尝试分角色进行歌表演，体验与同伴合作表演的乐趣。3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4、感悟多媒体画面的动感，体验活动的快乐。活动准备：智趣园课件活动经过：一、直接导入，欣赏歌曲今天教师请来了鸭*一家，不过好似发生点什么事情，我们一起来听一听怎么了？1、欣赏歌曲前5段、初步感悟
2、歌词提问：鸭妈妈家发生什么事情了？泛讲鸭妈妈有几个孩子？这几个孩子去哪里了？一共跑出去了几次？那么每一次跑出去的鸭子数量一样吗？第一次是几只？2、再次欣赏歌曲，探索歌词规律老师弹唱，请幼儿听一听每一次跑出去的鸭子数量一样吗？一次比一次的数量怎么样？二、理解歌词，跟唱歌曲1、出示数字卡片，帮助理解歌词根据歌词内容出示鸭子数量的数字2、学唱歌曲前5段：提醒幼儿注意十六分节拍的速度。3、倾听最后一段，激发安全意识没有鸭子回家了，你们猜猜看鸭妈妈会怎么样？想象鸭妈妈找不到小鸭时的心情鸭妈妈会去找小鸭吗？最后小鸭子都回来了吗？它们是怎么回来的？我们一起来听一听。放音乐4、完好跟唱：真是5只淘气的鸭子，刚刚你们唱着告诉我它们是如何不听话，如今可不能够把鸭妈妈找回小鸭的这一段也唱进来，这样才完好。鼓励幼儿跟着音乐，边做小鸭的动作边练习表演唱。三、分角色表演，音乐游戏1、分组表演练习协商分配角色。师：鸭妈妈一家一共有几只鸭子？如今就请你和你身边朋友6人一组，商量一下谁来做鸭妈妈？谁来做小鸭？小鸭子跑出去5次，每一次是谁留在草地上不回家？幼儿结伴分组进行表演练习。小百科：鸭子是脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲雁形目，鸭科鸭属动物，是由野生绿头鸭和斑嘴鸭驯化而来。是一种常见家禽。