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2、湿抹布。活动经过：一、谈话引出1.老师出示珠子。今天我请珠子来画画，猜猜珠子能够怎么画画呢能够在哪里画画2.幼儿讨论，激发幼儿作画的愿望。二、认识材料，并演示讲解操作方法1、老师介绍材料认识三种颜色的颜料(红、黄、蓝)、鞋盒盖子、弹珠2、示范珠子蘸色作画的方法。(1)将珠子放到颜料盘里滚动，它就会传讲彩色衣服(2)把珠子放到盒子里，两手拿着盒子轻轻晃动，珠子就开场画画啦。(3)没有颜色了，(教案出自：*教案网)还能够到其他颜料盘里滚一下，继续画画。三、幼儿操作，老师巡回指导1.鼓励幼儿大胆进行各种尝试，保持桌面和衣服的整洁。2.能够引导幼儿观察色彩重叠发生的变化。四、集体欣赏作品1.欣赏本人和
3、同伴的作品，讲讲珠珠画了一幅什么样的图画。2.老师带领幼儿整理材料。活动反思：对于小班的发展水平来讲，本次教学中运用勺子将弹珠舀起来，这种需要小肌肉群活动的动手能力不太理想，需要教师的帮助，然而将双手托起，纸盒子东摇摇西晃晃，训练大肌肉及胳膊活动能力，得到较为适宜的训练。本次活动主要得到愉悦情感的体验，玩的开心是有的，但是要得到美丽的涂画作品还需改良。改良：1、弹珠大小2、颜料的浓厚深浅3、弹珠作画的线图，扭一扭、跳一跳、冲一冲。小班优质美术教案详案（珠子滚画）含反思这篇文章共2126字。（小班美术教案（一串红）：小班美术教案（一串红）适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学惯用小长方形的皱纹纸拧成小蝴蝶形状做一串红的花瓣，通过观察实物了解一串红的外形特点，探索一串红的制作方法，快来看看幼儿园小班美术（一串红）教案吧。（小班教案（裙子）含反思）：小班教案（裙子）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能用本人喜欢的简单花纹装饰裙子，大胆画画，稳固正确的拿油画棒方法，愿意参加绘画活动，鼓励幼儿大胆正确的上色，快来看看幼儿园小班（裙子）含反思教案吧。