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2、种材料按意愿装饰玩偶。玩法一：将小鞋盒剪掉一边做 球门 ，在 球门 前50厘米处画一条线作为起点。幼儿操纵玩偶双腿踢乒乓球，(教案出自：*教案网)轮番从起点处 射门 ，看看谁射进的球数多。玩法二：在场地两端各设一球门，可两人对决。双方争抢乒乓球射门，射入球数多者为胜。 )活动反思： 本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果断判定、英勇自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、乖巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下
3、子就加强了孩子们的新鲜感。因而孩子们活动的积极性也高了很多。 但还是存在缺乏之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。 大班游戏活动教案（玩偶小球星）含反思这篇文章共1806字。 （大班教案（小手变变变）含反思）：大班教案（小手变变变）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发动想象力和创造力，鼓励幼儿大胆想象和尝试，根据手形的变化联想各种事物，并尝试。用本人的小手变成各种生动的图案，愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得，快来看看幼儿园大班（小手变变变）含反思教案吧。 （大班建构游戏教案（天安门）含反思）：大班建构游戏教案（天安门）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿与同伴合作、协商共同模拟构造天安门，体验合作的乐趣，了解天安门的构造特征，运用排列、组合、连接、拼插等技能，搭建天安门，在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏，快来看看幼儿园大班建构游戏（天安门）含反思教案吧。