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1、中班寓言故事（北风和太阳）语言讲课稿（中班寓言故事（北风和太阳）语言讲课稿）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、讲教材（北风和太阳）是一则寓言故事。它具有简洁、生动、睿智、思想容量大的特点，所以广泛流传，成为全世界传统的儿童文学读物。北风爷爷和太阳公公它们有本人不同的本领。根据中班幼儿的认知水平，对北风爷爷和太阳公公两者之间的关系还没有全面系统的认识。那这则寓言故事重点就是讲北风爷爷带来的是冷，而太阳公公带来的则是暖。根据这一相反事物的功能，让幼儿也了解了一种自然现象，并让幼儿懂得了北风爷爷有北风爷爷的本领，而太阳公公也有太阳公公的长处。进而使幼儿懂得了我们小朋
2、友也一样都有本人的本领。二、讲目的根据中班幼儿的语言发展水平，年龄特点，兴趣需要，本次活动我确定了下面目的：1、引导幼儿理解故事内容，知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长。2、敢于在集体面前用较清楚的语言表达本人的观点。3、初步帮助幼儿树立自自信心。4、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。5、把握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。三、讲重难点本次活动我把重点定为目的1：引导幼儿理解故事内容，知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长。难点为目的2和目的3：敢于在集体面前用较清楚的语言表达本人的观点。初步帮助幼儿树立自自信心。四、讲准备北风和太阳图片各一张五、讲经过1、引起幼儿兴趣，帮助
3、幼儿熟悉故事重的两个角色。2、在讨论重帮助幼儿理解故事内容。3、帮助幼儿树立自自信心。4、了解小朋友其实也各有所长。六、讲教法与学法本次教学活动以遵循三个原则体现一个整合的指导思想来设计教法学法。一、是老师主导，幼儿主体，以问题的形式引导为主体。二、是老师在前，幼儿在后的教学原则，当幼儿的积极主动的介入到学习经过时，老师要观察了解幼儿的学习行为是如何产生的，并在尊重幼儿认识经过发展的基础上进行分析和施加影响。三、是在教育经过中，要同事估计兴趣、态度和行为的培养。新（纲要）指出：要为幼儿的一生发展打好基础，通过自主的学习，促进幼儿生动活泼、主动和谐的发展。七、讲特色本次活动我根据开发幼儿潜能，培
4、养完好幼儿的整合幼儿教育理念，遵循中班幼儿的实际情况，以支持者、合作者、引导者的身份，科学地设计了直观、讨论等多种教学形式，创造条件，使每个幼儿都积极介入到活动中来。让幼儿在轻松愉快的气氛中得到发展。中班寓言故事（北风和太阳）语言讲课稿这篇文章共2997字。（小班音乐教案（我爱我的小动物）三篇）：小班音乐教案（我爱我的小动物）三篇适用于小班的音乐主题教学活动当中，引导幼儿用自然、连贯的声音来唱歌，鼓励幼儿参加集体活动，萌发对小动物的喜欢之情，快来看看幼儿园小班音乐（我爱我的小动物）教案吧。（小班优秀体育教案反思3篇（小刺猬背果子）：教案一【活动目的】1、练习两手着地屈爬和滚的技能。培养幼儿动作的灵敏性和协调能力。2、培养幼儿参加集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。3、学会积累，记录不同的探