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1、大班手工教案（玩转废弃的木头）（大班手工教案（玩转废弃的木头）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1：学习根据木材的长短、粗细等特征学习切割的方法;运用组合、粘接、彩绘的方式进行木材艺术品的创作。2：通过观察、讨论、联想，能够根据不同切面的木材所呈现出的肌理与特征，巧妙制作木材艺术品，提高动手能力与想象能力。3：培养亲子感情，加强对大自然的热爱之情。4：培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。5：培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。活动重难点：重点：根据木材的特征，设计形象、传神的木材艺术品。难点：熟练运用木材切割方法，结合原
2、有特征，添加装饰，设计独具创意的木材作品。活动经过：一、观看用废旧的木头创作出来的木材艺术作品。开豁创作思路。二、采集废旧的木料。哪里能寻找我们所需要的木料呢!第一，能够在园林修剪的地方寻找废弃的木料。第二，装修木工的地方能够寻找到用剩的木料。三、切割木头。首先父母与孩子共同商量构思要做些什么，父母根孩子所要创作的作品规划木头的数量，大小，长短去进行切割。切割时，粗大的木头能够由父母用电锯或油锯进行切割。细小的木头，能够在父母的指导下，幼儿可用园林木锯或小锯刀就行切割。四、创意拼接。规划作品后，孩子能够根据切割下来的木头进行创意拼接，父母能够协助孩子用玻璃胶或无钉胶进行粘贴。五、传神涂画。1、
3、先用铅笔轻轻地起稿，把轮廓画出来。2、轮廓画好后再进行上色，上色时可选用水彩颜料或较为耐用的丙烯颜料。六、作品完成后能够进行同伴之间的沟通和展示。大班手工教案（玩转废弃的木头）这篇文章共1944字。（大班教案陶艺二篇）：大班教案陶艺二篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能够利用陶泥的特性，运用适宜工艺技能和工具，制作立体、半立体陶泥制品，乐于参加陶艺活动，大胆将内心感受表如今作品中，体验其中的乐趣，快来看看幼儿园大班陶艺二篇教案吧。（中班社会端午节教案及反思二篇）：中班社会端午节教案及反思二篇适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验民俗文化，了解端午节的来历，体验民俗文化，了解端午节的来历，快来看看幼儿园端午节教案吧。