大班美术欣赏教案(大老虎来了) .docx

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1、大班美术欣赏教案(大老虎来了)大班美术欣赏教案(大老虎来了)适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试用跳线法、添画法的绘画方式表现物体之间的前后遮挡关系,仔细观察画面,理解物体之间的遮挡关系,大胆作画,细心的画出遮挡部分的画面,快来看看幼儿园大班美术欣赏(大老虎来了)教案吧。【活动目的】1、仔细观察画面,理解物体之间的遮挡关系。2、尝试用跳线法、添画法的绘画方式表现物体之间的前后遮挡关系。3、大胆作画,细心的画出遮挡部分的画面。4、培养幼儿的欣赏能力。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。【活动准备】活动教具大树、猴子、老虎、森林背景图一副、幼儿作画工具。【活动经过】一、故事导入,引出

2、课题。1、老师讲故事。在美丽的森林里,老虎是这个森林里的大王,大家都很敬畏他。有一天中午,小动物们都午睡了,有一只淘气的猴子在森林里快乐快乐的玩耍,它在树上跳来跳去。忽然,一只凶猛的大老虎睡醒了,他伸伸懒腰大模大样的走了出来,猴子看见了吓得吱溜一声钻进了树叶中,这只猴子胆子有点大,还伸出脑袋来偷偷的张望。这个情景正好被路过的摄影师看见了,他喀嚓一声拍了下来,我们一起来看看这张照片。2、老师揭开完好的画面。指导语:这张照片好看吗?想不想来画一画?二、引导孩子理解画面中物体之间的遮挡关系。1、理解物体的先后关系。先把问题抛给孩子:那我们该怎么画呢?先画什么?再画什么?最后画什么?幼儿猜想回答:提升

3、:那我们再来仔细看一下这副画,谁在最前面?大老虎的后面是什么?猴子藏在哪里?小结:我们要先画最前面的老虎,然后再画大树,最后画猴子。2、理解物体的遮挡关系。大树的变化:那我们怎么画大树呢?大老虎走出来后,你看到的大树跟刚刚的大树都什么不同?大树的一部分树干被什么遮住了?猴子的变化:猴子藏在哪里?它的身体什么部分被遮住了看不见?中间露出了身体的什么部分?头和尾巴三、讲解示范。提醒幼儿将纸竖着画1、老师用添画法、跳线法演示遮挡画的画法。指导语:在这幅画中有被挡住的部分也有被)露出的部分,我们该怎么画呢?先画什么?再画什么?被遮住的部分要不要画?小结:我们要先画最前面的老虎,然后再画大树,最后画猴子

4、。被遮住的部分不要画。跳线法:当碰到老虎的时候我们抬起笔,在半空中轻轻的跳过去,不要画出来,跳过前面的老虎后我们继续画。添画法:猴子的脚和一部分身体被遮住了不用画出来,就画露出来的部分,我们要先画猴子的身体,身体要碰到树干,头也刚恰好碰到树干。2、前面的部分要画得大,画的时候胆子大一点,后面被遮住的地方要细心画。3、构图饱满,大树能够从顶部一直画到底部。四、幼儿练习,老师进行指导。1、老师强调要求:最前面的部分先画,然后再画后面的部分。被遮住的部分不用画出来。2、提醒幼儿老虎要画得大,树干要画得长,树叶画的茂密一点,画满整张纸。五、讲评。将幼儿画好的作品进行展示。重点就遮挡部分进行讲评。小百科:老虎是典型的山地林栖动物,由南方的热带雨林、常绿阔叶林,以致北方的落叶阔叶林和针阔叶混交林,都能很好的生活。在中国东北地区,也常出没于山脊、矮林灌丛和岩石较多或砾石塘等山地,以利于捕食。

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