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1、幼儿园幼儿歌曲（两只山羊过桥）FLASH课件动画教案这是幼儿园幼儿歌曲（两只山羊过桥）FLASH课件动画教案，幼儿歌曲（两只山羊过桥）FLASH课件动画教案包含了PPT课件，活动目的是能准确地背诵儿歌（两只山羊），理解故事内容，懂得人与人之间要礼貌相待、相互辞让。适用于两只山羊过桥相关的教学实践，所属栏目幼儿园音乐PPT。设计背景中班的幼儿在语言表达、人际交往和绘画等方面都有了新的认知和要求，（两只山羊）这个故事将山羊赋予了生命，内容比拟接近幼儿的生活经历，能提高幼儿的人际交往技巧能力和自主解决问题的能力。活动目的1、能准确地背诵儿歌（两只山羊），理解故事内容。2、懂得人与人之间要礼貌相待、相
2、互辞让。3、尝试找出成功过河的方法。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。重点、难点同伴之间怎样礼貌相待、辞让，怎样成功过河。活动准备1、幼儿用书（两只山羊）。2、老师自制故事背景图、两只山羊(一大一小或一黑一白)的图片、独木桥和两只山羊头饰。3、人手一张图画纸。活动经过一、出示自制背景图，引出故事（两只山羊）1、小朋友，看看教师今天给你们带来了?看看这是什么地方?图上都有什么?引导幼儿讲出:这是一幅非常美丽的图画，图上有一座小桥、一片绿油油的草地，有美丽的鲜花，清澈的小河2、图上的桥你们见过吗?是怎么样的?你们见过的桥是怎么样的?独木桥是如何的?
3、重点解释独木桥:只能一个人通过，不能两个人同时通过。为故事的发展埋下很好的伏笔。二、出示自制山羊图片，讲述故事1、两只山羊都想到对面玩，在桥中央相遇了，它们是如何做的?结果如何?2、小朋友，两只山羊在桥上顶起了犄角，结果都掉进了河里，谁也没有过去。你们讲他们这样做对吗?为什么?引导幼儿讲出:同伴之间不要争论，要礼貌相待。三、幼儿合作，尝试过桥，总结方法1、出示独木桥，假如是你们，你们准备如何过桥才不会掉进河里?2、请幼儿两两合作表演过独木桥。3、请做得好的幼儿讲讲是如何安全过河的。并表扬做得好的幼儿。引导幼儿讲出:我往后退，你先过来吧!谢谢!没关系!4、总结:人与人之间要相互辞让。四、背诵儿歌（两只山羊）五、发散延伸1、你知道和小朋友要如何相处吗?2、你能画出一座独木桥吗?教学反思我以为这节课充分调动了幼儿的学习积极性和自主性，发展了幼儿的语言表达能力和自主解决问题的能力，让幼儿在活动中感遭到了怎样礼貌待人，碰到问题多与朋友商量，就能找了出最好的解决办法。但是在讲解独木桥这个环节时，时间长了些，老是怕孩子不懂，会影响后面的学习，以致于后面的发散思维这个环节显得有些匆促。