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1、幼儿园中班美术教案（梦）含反思 中班美术教案（梦）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步感受不同颜色的梦所带来的意境美，并尝试用本人喜欢的颜色来表现梦境，能展开丰富的想象，并尝试用简单的语言来描绘本人的梦，培养幼儿初步的创造能力，快来看看幼儿园中班美术（梦）含反思教案吧。 活动目的： 1.能展开丰富的想象，并尝试用简单的语言来描绘本人的梦。 2.初步感受不同颜色的梦所带来的意境美，并尝试用本人喜欢的颜色来表现梦境。 3.培养幼儿初步的创造能力。 4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的作品。 活动准备： 制作多媒体课件PPT;轻音乐;绘画工具：画纸、蜡笔、勾线笔 活动经过：
2、 一、直接引入活动，激发幼儿兴趣 1.PPT播放作品集 师：今天教师给小朋友带来了几幅油画，想不想看? 2.师：这些画漂亮吗?那大家知不知道这些画是谁画的?(毕加索爷爷) 3.师：画中的这位爷爷就是毕加索爷爷(简单介绍毕加索) 二、师幼共同欣赏毕加索的作品（梦） 师：如今教师想请小朋友用你们的小眼睛看看毕加索爷爷画的十分有名的作品。爷爷画了什么?画了一个什么人?她在做什么?从哪儿看出来?(出示作品（梦），引导幼儿欣赏名画) 师：猜猜阿姨在做什么美梦呢? 小结：毕加索爷爷画的是一位漂亮的阿姨靠在红红的，软软的沙发上，睡的很香很香，做着甜甜的梦。 三、幼儿猜测阿姨的梦 (一)PPT出示图片蓝色的梦
3、，幼儿猜测。 师：小朋友你们猜猜阿姨蓝蓝的梦里有什么呢?感觉怎么样?(引导幼儿展开丰富的想象) 小结：蓝蓝的梦里有蓝蓝的蝴蝶结，有蓝蓝的宝石，有蓝蓝的天空，还有蓝蓝的海底世界等等。这个梦给我们清纯，暖和的感觉，十分的甜美。 (二)幼儿猜测，出示图片绿色的梦 1.师：小朋友你们猜一猜阿姨还有可能会做什么颜色的梦呢? 2.师：大家来猜一猜绿绿的梦中会有什么呢? 小结：绿绿的梦里有绿绿的大草原，有绿绿的公主裙，有绿绿的皇冠等等，有绿绿的青苹果，这个梦很清新很舒适。 (三)PPT出示图片黄色的梦，幼儿猜想想象 师：刚刚有个小朋友猜阿姨做了黄黄的梦，是谁呢?请你举起小手。你讲讲黄黄的梦里有什么呢?黄黄的
4、梦中除了有.还会有什么呢?这个梦让你感觉怎么样? 小结：黄黄的梦里有黄黄的麦田，有美丽的向日葵，有金黄的桔子，还有黄黄的.这个梦很优美、很喜庆。 (四)通过赏析：体验梦带来的意境美，并讲述本人的梦 1.师：这么多五颜六色的梦，真美!让我们也一起来做美梦吧!(播放轻音乐) 2.师：小朋友刚刚我们都做了甜甜的梦，你梦到了什么样的梦呢? 小结：我们班的小朋友太棒了，有甜甜的，粉色的糖果城堡梦;有蓝蓝的，一望无边的天空梦;有紫色的，浪漫的蝴蝶小屋梦，有红红的，穿红色公主裙的梦.小朋友的梦太神奇，太美了! 四、延伸活动，幼儿作画 师：小朋友们你们刚刚做了那么多既神奇又美丽的梦，那我们把神奇的五颜六色的梦画下来，永远留在我们教室里吧。 活动反思： 在活动中我用优美的音乐结合轻柔语言和肢体动作引导幼儿感受（梦）的轻松、舒适的感觉，结合本身体验讲一讲作品带来的感受;其次利用PPT增加了幼儿对色调的认识和理解，培养了幼儿运用色调进行表现的兴趣和能力。在幼儿画本人的梦地时候，通过引导孩子们选择本人喜欢的背景去画本人的梦，作品设计大胆而丰富，小部分孩子画的非常有创意。活动中假如将课件制作地愈加精致 小百科：梦境中所构成的事件及场景来自于 人们已有的认知以及记忆，这其中记忆所包含的内容有视觉、听觉、触觉、感觉。人们梦境中所出现的所有这些元素都是基于记忆基础的。