《家长会家长代表的发言稿4篇-家长会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家长会家长代表的发言稿4篇-家长会.docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、家长会家长代表的发言稿4篇-家长会家长会家长会家长代表的发言稿4篇家长会家长代表的发言稿4篇班主任|分类:家长会家长会家长代表的发言稿第1篇各位家长朋友们:大家好!教师安排我在这里发言,与大家沟通一下教育孩子的心得。当教师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,由于小语本身的乖巧,让她成为教师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得本人为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起讨论。一、消除家庭教育中的几种误区很多时候,在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长
2、会讲,不要给孩子设定过多的目的,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们很多家长包括我本人,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因而,也经常能看见下面的一些教育误区:比方对孩子满怀期望,舍得投入时间、精神和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,欲速不达、压抑孩子个性健康成长的现象;比方关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比方关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导缺乏等等。对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我本人的阅
3、读经历来看,得大致能够分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,把握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用,我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本(小学生心理学),有空时翻翻看看,了解了解关于遗传、环境和教育在心理发展上的作用、学习成为小学生的主导活动等等相关知识,比方书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此能够结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的,比方
4、(好妈妈胜过好教师)等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而如今四处都在讲孩子你真棒!其实,任何事情都要把握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征把握好表扬和批评的度,因而,诸如此类的书仅能当作本人对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模拟;第三类是关于心灵沟通的,比方能够在网上搜看一些本人喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比方(傅雷家书),比方杨绛的(我们仨),又比方前段时间刚看的一本(我想遇见你的人生),这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面
5、有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉讲着热情、包涵、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是由于觉得这些都是能够能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。二、以本身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培养良好的作息时间。上一个学期,我和小语爸爸最值得自夸的是我们陪着小语一起执行着良好的生活作息。由于我和小语爸爸都是公务员,基本上能做到生活比拟有规律,碰到工作上的一些应酬和加班,我们两人也总是能有一人保证陪伴小语生活作息。早上我们亲身早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,小语已经在外婆的陪伴下把作业完成,我和他爸爸,不管
6、回家早晚,天天都要仔细翻翻看看她的书包书本的,看看她当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,孩子一般都跟外婆去小公园玩,在那里她本人跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。根据这样的作息时间,要求家长也放弃很多本人的娱乐聚会,但是构成习惯后,享受在家陪伴孩子的经过中,会带给你很多的快乐。当然,偶然在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子本人拾掇书包、本人穿衣服,学会生活自理,从小承当一部分家务,比方
7、倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会遭到同学的欢迎。二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、天天对学习进行预温习等等,但今天我十分想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是由于固然去百度里搜索一下怎样培养孩子良好的阅读习惯能够有300多万个答案,但我也还没能让小语如今就显现出爱阅读品性特征,我本人对小语理想的教育是读万卷书行万里路培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对小语理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女,呵呵,别笑话啊,但
8、如前面所讲的,小语能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而小语的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我如今只是在家中尽量本人多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以本人的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因而我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的典范。比方一家人一起围着吃饭,身为家长,我们本人主动地给爷
9、爷奶奶等长辈夹菜成盛饭,讲些暖和的话,平常的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先本人要做到,想要把孩子培养成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应该多注意本人的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解本人的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比方我们小语是个十分乖巧懂事的女孩,但同样由于乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折,也由于乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱,因而,我就要想办法尽量开掘她自自信心和表现力的培养,适当的给予挫折教育。而对于那些我们讲很疲很闹的孩子,我们也要相信他
10、的想像力和创造力一定很丰富,适当的给予鼓励,耐心的给予自制力的教育,切不可苦口婆心、费尽心机的讲教,有的时候,或许你会急得咬牙切齿:你怎么就是不肯听我的呢,我是为了你好啊!我们以为道理讲得很透了,孩子却不一定会领情或买帐,那是由于孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门大学问呢。另外,要做到正确配合,家长还要和教师密切联络,向孩子的同学、教师及时了解孩子在学校的表现,和教师讨论孩子的教育问题,虚心听取教师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。平常,孩子在家里发生的问题,也要及时和教师获得联络,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。教育孩子是
11、一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准道路,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断考虑,耐心地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多本人的一些教育体会,和在坐的各位家长一起共享,也真诚希望能得到教师的更多帮助和家长们的沟通学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!谢谢教师,谢谢各位家长!家长会家长代表的发言稿第2篇各位领导、教师,各位同学、家长:XXXX年X月X日,对我们这一对平凡的夫妻而言,是生命中最辉煌的一天,由于我们的爱女何至静诞生了,这给我们带来了无法形容的欣喜和繁忙。
12、也是从那时起,我们就共同许下心愿,这辈子要好好教育下一代。因而在这十二年的时间内,我们在女儿身上投注了大量的时间和精神,如今看着她正在健康快乐成长,我们感到由衷的欣慰,回味这十多年的家庭教育,作为从事多年基础教育的我们,感到很惭愧,没有什么经历,只好总结几点不成熟的做法,与同仁共勉。一、目的明确,品学兼抓三岁看老,小学阶段是孩子智力发展的一个高峰期,这段时间,假如只注重对孩子某一方面特长培养,而忽视对其综合素质的开发的教育,便失去了素质教育的又一个黄金期,培养出的孩子很可能是个半成品。我们十分重视让她养成良好的学习习惯,要求她上课注意听讲,课后按时完成作业,字要写得工整,为鼓励她自己约束,我们
13、从不限制她在外面玩,但前提条件是高质量地完成学习任务。针对小孩子学习上容易马虎的特点,我们要求她从小学习上就要认真,要求她心要静、坐要稳、看要细、写要清、算要准。为了使她在学习上拔尖,我们较早地注意进行思维能力方面的培养,主要着眼于学习上的灵敏性。小孩子的思维比拟简单,不易拐弯,我们就买了一些智力测验方面的书籍让她考虑,反复训练,还有意地找来一些相对复杂的数学题,让她演算,来拓宽她的解题思路。这样做的结果,一方面使她总感到本人还有很多缺乏之处,不沾沾自喜,另一方面也提高了她学习上的应变能力。除了开发她的智力、增加灵气、培养能力之外,也同步进行着文明行为的训练和良好思想品德的培养。力争成为彬彬有
14、礼,落落大方的好孩子。苦其心志,劳其筋骨,着重培养小孩子的独立能力。早在一年级时,我们有意识地让她单人单间睡觉,这一习惯一直保持下来了;寒暑假一到,我们就送她到小姑家,一住就是十来天,这期间我们也很少打电话过问;三年级时,我们上班,中午难以回家,她就一个人穿越秀山门前的318国道,一天往返四次,我们也担忧,只好在女儿出门时多吩咐几句。另外,我们也支持她参加班级和学校的各项活动,打消影响学习的顾虑,加强集体荣誉感,鼓励她在活动中为班级学校增光。校运动会、区诗歌朗读会都有出色的表现。二、把握心境,尊重理解理解孩子,首先要尊重孩子,和孩子打成一片。最好的办法是讲究同孩子讲话的.技巧,擅长从孩子的心理
15、出发,我们讲话时,总是简短、亲切,总是让孩子也有时机讲话,尽量用商量的口气,力求做到不打骂,不毫无道理的呵斥、批评等。比方有一次,女儿写作文,一时写不出来,在那里烦躁。我就过去和她谈了起来,并给她设想了好几个思路。可是第二天,我发现,昨天晚上讲的几个思路,她一个也没有用,才知道昨天她还是照本人的想法写到深夜。我没有发脾气,也没有批评她不听话。孩子好胜心强,以为只要本人想出来的才是本人的东西。这种素质是很重要的,她能做到这一点,我们感到很高兴。三、坚持不懈,鼓励为主女儿从三年级起,坚持大量地阅读和写周记,从未间断。毕竟孩子好奇心强,时间一长,就会觉得没意思,我们天天检查,时时提醒,这是我们的耐心
16、和孩子毅力的挑战。如今,看着她发表的十几篇文章,我们真的冲动不已。在城西小学特色传统项目的熏陶下,渐渐的,我女儿的兴趣转移到了书法上,我们没有阻止她,由于练得很苦,她学了半年就想放弃,我们一直鼓励她,不能半途而废,她终于支持下来了,四年级钢笔比赛中,拿了一等奖。我们在孩子的人生道路上不停地为她鼓掌欢呼,为她加油,激发了她的潜能。四、言传身教,以身作则家庭是人生的第一课堂,父母是人生的第一任老师。也有人讲,家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子。总之,父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模拟最早、最多的形象。因而,在日常生活中,我们夫妻俩特别注意本身的言行举止,经常相互提示,相互沟通,努力
17、树立良好形象,以保证给女儿以健康积极的影响。我们孝敬厚爱老人,不仅生活上关心,更注意在思想感情上给予暖和;待人上,我们不以势力取人,热情、大方、真诚、平等,尽力助人;处事上,我们一视同仁,坚持原则,又不失灵敏,言行一致,心口如一。尽管我们不一定做得尽善尽美,但我们始终如一地根据这样的标准去努力,在一点一滴的小事上给孩子以有益的影响。当然,我讲出以上这些,并不是在夸耀,由于女儿的路还很长,我们还难以预测她的将来。但我们相信,在教师和我们家长的共同努力下,她正朝着正确的方向英勇地走下去。同时,我们谨记父母的责任,为女儿托起一片蓝天。家长会家长代表的发言稿第3篇各位教师,家长好:讲实话这是我第一次上
18、台谈孩子的教育,当时吴教师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了,我文化水平不高,讲出来怕大家见笑,讲得不好之处请大家见谅,只当是大家相互沟通了。不知不觉孩子都成了青少年了,一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养,我们一直对孩子讲的一句话是:要成材先成人。在世界上其实做人是最难的,就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩,也会经常采用一些高压的政策,但得出来的效果反而事与愿违,随着孩子的渐渐成长,我也会反思本人的教育方式,孩子学习不太理想的时候我也不再打骂了,鼓励和循序诱导是我如今的方式。好孩子是夸出来的这句话是我有几十年教龄的外公外婆常讲的一句话,我如今
19、也经常用在我的孩子身上,成绩的好与坏只是暂时的,要让孩子本人知道本人的优点和缺乏,才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候,其实讲真的我心里是挺遗憾的,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的比照,我如今真的很庆幸孩子能进入一中,能有这么一心一意为学生着想的学校和教师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候,吴教师讲的一句话让我很动容,当时吴教师眼眶中都是泪水的讲:我把班上的学生当成是本人的孩子,而为了这些学生没把本人的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感谢,谢谢您吴教师及其他的各位教师!固然我的孩子学习成绩在班上也只
20、是中等,但我相信在各位教师的帮助和指导下,他肯定会在学习的道路上奋勇向前,所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光,为辛苦教育他们的教师摘得一份最高的荣誉,谢谢!家长会家长代表的发言稿第4篇尊敬的各位教师、家长们:你们好!首先感谢校园教师给予我这么好的一个时机,我是二年级学生某某的家长,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到特别荣幸。家长们也都欣喜地看到本人孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间渐渐从心理上去适应环境的变化和本人主角的变化。孩子的成长离不开校
21、园这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了校园环境的逐步改善,教师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,教师们付出了宏大的努力和心血。而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。在这之中,肩负起的职责和对孩子成长的影响是宏大的,也是深远的。因此在此,就孩子的成长教育谈谈几点本人作为一名家长的体会。第一,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习气氛。环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有必须成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母
22、亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。在孩子面前不要争论、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感,对别人不信任,容易有暴力倾向,进而导致不受别人的欢迎,被人孤立。另外,把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事可以透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子沟通在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感沟通时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话讲完,适当地找准机会,提出本人的一些看法,并且能让孩子容
23、易理解。换位考虑,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。假如你总是批评,不鼓励,孩子会失去自信心,封锁内心;想再与其沟通,将会很难。因而家长们必需要注意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。第二,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来讲,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强孩子能把本人生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅仅能让他们有一个
24、充足的睡眠,精神充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,有条有理。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养平衡,保证孩子的身体有足够的能量供应。有了健康的身体,才能有更充足的精神去吸收新知识。关于学习习惯的培养,我是这样做的。每一天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。放学回家,首先完成作业,再本人检查一遍,作业完成后才能够去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿园开场,我们就开场着手培养孩子的阅读潜力,开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开场
25、我们会陪他一齐看,讲解给他听,逐步孩子认识了较多字,能单独翻阅,理解潜力也逐步提高,讲道理,是非观念也逐步加强。目前,他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的(成长的期盼),是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们能够买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐步的经过。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的经过是一个痛苦的经过,也是一份享受的经过。第三,学生家长要加强本人对爱的潜力的学习。爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要潜力的。有的家长会讲我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会如何把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的潜力。这种潜力;于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;;于家长对孩子行为方式的思考;;于家长对本人教育孩子方式的反思;以及;于家长与校园、家长与教师、家长与家长之间的沟通与沟通!家长们需要透过学习,寻找合适本人的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见考虑,与各位家长、教师共勉。我们相信,透过校园、教师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和教师的爱护中愈加健康快乐的成长!271147.家长会家长代表的发言稿4篇家长会教师的发言稿4篇: