《大班社会领域活动教案（趣味分类快乐行动）垃圾分类反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班社会领域活动教案（趣味分类快乐行动）垃圾分类反思 .docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班社会领域活动教案（趣味分类快乐行动）垃圾分类反思（大班社会领域活动教案（趣味分类快乐行动）垃圾分类反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1、了解垃圾分类的方式以及不同的颜色标志，学会本人对垃圾进行分类处理。2、通过趣味儿歌的方式认识垃圾分类回收的意义与随意处置的危害，建立起垃圾分类回收的意识。3、通过实践体验活动，介入垃圾分类操作，深化理解垃圾分类的方式，养成良好的垃圾分类习惯。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。5、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。重点难点重点：了解垃圾分类的方式以及不同的颜色标志，学会本人对垃圾进行分类处理。难点：深化
2、理解垃圾分类的方式，养成良好的垃圾分类习惯。活动准备1、手套、不同颜色标志的垃圾袋、垃圾分类回收提示板，部分垃圾实物。2、ppt、制作垃圾分类回收视频。活动经过1、联络生活引话题，认知垃圾分类好处多(引导幼儿们切实理解垃圾分类回收的意义。)借助多媒体设备，展示垃圾山的照片。师：大家都知道，我们每个人都会制造垃圾。天天呀，我们这座城市都会制造出山一样多的垃圾。可是呢，你们知道吗这里面很多垃圾都是能够回收利用的。老师展示垃圾回收厂的图片，以及垃圾和回收后制作产品的比照照片。师：大家看，你们画完画的废纸能够做新的纸，你们丢掉的玻璃瓶能够做镜子大家讲讲，这些垃圾还能用来干什么呢幼儿们举手回答。师：根据
3、科学家们的计算，一个城市天天垃圾回收利用完，够我们幼儿园所有的小朋友家里用一年以上呢。师：可是，孩子们，你们讲，钉子能用来做新的纸箱吗幼儿回答。师：由于不同的垃圾回收方式都是不一样的。所以讲，环卫工人们都需要先分类，才能回收。可是，我想问问大家，假如垃圾桶里的垃圾都是这个样子的，工人们该怎么回收呢老师借助图片展示一个未合理回收的垃圾桶，里面有铁钉、玻璃片、果皮、塑料袋、废纸等各种垃圾，随后展示环卫工人用手给垃圾分类被玻璃瓶割伤的照片。师：孩子们，你们讲讲，我们怎么样才能避免环卫工人叔叔们被垃圾伤到呢老师引导幼儿沟通，最终一起总结出本人丢垃圾时就做好垃圾分类的策略，并且给幼儿们做出总结强调。2、
4、参照实物来比照，趣味分类好游戏(借助儿歌学习把握垃圾分类的方法，借助趣味游戏进行深化。)师：我们一起来学习怎么样给垃圾进行分类回收。今天啊，我们用一首有趣的儿歌来学习。老师首先播放儿歌和相关的动画。老师结合图片以及携带的垃圾实物，给幼儿们逐句讲析儿歌，讲解每一种垃圾分类回收的不同标志，以及划分的原因。讲解完之后，再次播放和幼儿们一起学习并尝试跟读。幼儿们熟悉儿歌，把握垃圾分类回收的方法之后，老师开展趣味游戏我会分类啦!。老师先为幼儿发放不同颜色的手牌，蓝红绿分别代表三种垃圾。然后以抢答竞赛的形式，每次拿出一件垃圾，让幼儿举牌讲讲应该回收在什么颜色的垃圾桶里。当幼儿答对时，老师就借助多媒体设备播
5、放相应的那句儿歌。 (环节评析：借助儿歌学习把握垃圾分类的方法，借助趣味游戏进行深化。)3、自制环保垃圾袋，对照儿歌做标记(借助手工游戏，记忆垃圾分类回收的方法。)幼儿们学习完儿歌之后，老师一边继续播放儿歌，一边为幼儿们发放不同颜色的垃圾袋，然后和幼儿们一起对照着儿歌图片上的垃圾分类标记。本人选择不同颜色的彩笔或者蜡笔，以本人喜欢的方式画垃圾分类的标签，然后粘贴在相应颜色的垃圾袋上。师：剩饭剩菜瓜果皮，厨余垃圾放蓝桶。儿歌里是这么唱的。大家看看，图片里蓝色垃圾桶是什么标志呢这些就是厨余垃圾，我们来本人仿照着，画一个相应的标记，然后粘贴在垃圾袋上好不好 (环节评析：借助本人动手制作环保垃圾袋的手
6、工游戏，让幼儿们再次温习儿歌，记忆垃圾分类回收的方法。)4、变身分类宣传员，一起上街去实践(动手介入中深化对于垃圾分类回收的认识，对儿歌的内容进行践行，养成良好的习惯。)老师带领幼儿们携带着本人制作的分类回收环保垃圾袋，一起走出校园，本人动手去践行垃圾分类回收。师：我们一边唱（垃圾分类歌），一边去附近的社区，帮大家进行垃圾分类回收吧老师带领幼儿向社区内居民发放宣传单，唱儿歌，作表演，宣传垃圾分类回收，讲解垃圾分类回收的好处。同时，老师让幼儿们以套圈的形式，邀请家长们玩垃圾分类回收的小游戏，借此继续宣传垃圾分类回收的方法。活动总结幼儿通过（垃圾分类歌）帮助认识到垃圾分类回收的意义，理解垃圾分类回
7、收与本人个人和家庭的关系。在老师的后续引导下，幼儿们会逐步养成良好的垃圾分类回收习惯，在园内园外进行践行坚持。同时，这种行为将会被幼儿带动拓展到家庭之中，在园内掀起一股垃圾分类回收从我做起的风气活动。同时，由于本次教学活动的带动，我们也会注重在园内进行相关教育活动的开发和引导，多带领幼儿开展垃圾分类回收的宣传活动，从园内到园外推广教育成果。大班社会领域活动教案（趣味分类快乐行动）垃圾分类反思这篇文章共6168字。（大班教案中秋节两篇）：大班教案中秋节两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能画出不同颜色花纹的月饼，初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的风俗，快来看看幼儿园大班中秋节两篇教案吧。（中班安全教案（会咬人的电）两篇含反思）：中班安全教案（会咬人的电）两篇含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿认识有电危险的标志，通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸，知道危险来临时怎样保护本人，怎样逃生，快来看看幼儿园中班安全（会咬人的电）两篇含反思教案吧。