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1、学生家长会领导发言4篇-家长会家长会学生家长会领导发言4篇学生家长会领导发言4篇班主任|分类:家长会学生家长会领导发言第1篇尊敬的家长：下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功!在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比拟信任我，十分是有这么多的
2、家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到本人身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍，如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝敬父母，养成良好的习惯。今天，借此时机和大家做一下沟通，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的进步和提高。初中三年，初二是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以，我个人以为，身为家长有必要在初中二年级这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严
3、格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即便您少挣了点钱，即便您少打了几场麻将，即便您少看了一会电视，即便您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比拟，您不觉得这点付出很值得吗我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训讲得好养不教，父之过。我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习时机，不能认真对待本人的前途时，我们作为父母、教师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大懊悔莫及!即便在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要捉住这百分之一的
4、希望!假如连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢我作为班主任、数学课教师，感谢你们长期以来对本人的孩子的深情关注，下面以数学学科和我本人的粗浅见解，向各位家长汇报、沟通。第一方面：数学教学情况介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候对数学不知所云、上课注意力不集中，到如今基本能跟上教师的思路，也能积极动脑开场创新自主的学数学，作业都能按时按量完成，写字也很认真，都有一个很好的态度。孩子们都喜欢我和我的数学课，我很开心，孩子们也很开心。我相信有了这个和谐的气氛，孩子们的数学成绩一定能交上一份完美的答卷。第二方面：讲讲期中检测。这次期中考察，初次解答数学试卷，对孩子们的心理
5、和数学知识的学习都是一个检验。也确实看到了孩子能力、知识、学习习惯等方面的进步和缺乏之处，进步的方面，各科都有共性;缺乏如答题不规范、书写涂抹严重、计算思路不深化等问题，需要加强训练、在下一步改良。第三方面：教育孩子感触都是养孩子的人，我的心情跟大家一样，望子成龙、望女成凤之心，人皆有之。今天要发言的人很多，我想再耽搁大家一分钟，简单讲讲本人教育孩子的感触。作为班主任教师，我不反对家长们非常看重孩子的成绩，由于孩子的成绩也是一科一科地学出来的。但是作为教师，所谓的育人的工程师，深知孩子的教育是个神圣、持久的宏大工程，所以我也更关注孩子的能力全面发展，而不会一味地盯住分数而抹杀孩子的求知、健体的
6、自然天性，教育孩子是一场当代化的持久战。今天跟大家见面，简单提几点，作为我们教师和各位家长共同关注和继续改良的焦点：1、思想上要继续引导孩子。对孩子要体现亲情，不是让孩子怕本人、疏远本人，要从生活上关心、心灵上呵护，也学一点当代教育常识，用正确的思想、发展的教育观去引导孩子。2、行为要继续辅导孩子。要给孩子活动的空间、锻炼的时间，要培养孩子健康的言行，比方：本人打麻将，孩子撒手玩;孩子成绩差，不是吼就是打。这些只会激起孩子的逆反心理。要力求本人言行是孩子的良好示范，给孩子营造高尚操行的家教空间。3、学习上要帮助孩子。这当然不是要家长们各科都能辅导，关键是帮助，孩子良好学习习惯要鼓励，不刻苦的要
7、温馨提示，学不进的不要一生二吼，发现孩子的闪光点，给孩子创造进步的时机。讲的不妥之处，恳请家长们批评指出。假如我在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我沟通。我一定虚心接受，迅速改良。谢谢大家!学生家长会领导发言第2篇尊敬的各位家长：首先，我代表初中全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，证实你们对本人的子女成长的关注和重视，也是对我们学校老师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目的，加强教师与家长之间的联络，共同讨论教育孩子的对策与方式，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来，构成
8、家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功！一、学校的基本情况我校现有12个教学班，在校学生800余人，教职工42人，市区级骨干老师17人，老师队伍以中青年为主，学历100%达标，高级老师8人，中级老师18人，是一支充满活力和朝气，富有创新精神的老师队伍。老师敬业精神强，具有过硬的专业理论知识和实践经历，这是办妥学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。我校的校园环境诸位家长今天应该能够亲身体会到，绿化、美化的
9、校园，干净、整洁的校貌，宽阔、亮堂的教室，相信你的孩子在这样的环境会身心愉悦的学习生活。为了为孩子们提供更好的条件，本学期我校勒紧腰带，为同学们更换了最新标配的桌椅，购买了新食堂的用具，启用了新食堂，为孩子们生活提供了强有力的后勤保障。同时本学期我校新建的操场也已投入使用，我们的操场和食堂是在裕安区农村初中最好。后面新建的综合楼，在本月底也将投入使用，里面有理化实验室，音乐教室，多媒体教室，微机室，图书室，能够讲此楼的建造和使用，使得我校又垮了一个台阶。会后，欢迎诸位家长到新食堂和操场去看一看，体会一下。近年来，在全校师生的共同努力下，我们连续获得两届市级的文明单位，这个成绩在全区很了不得。一
10、流的环境，一流的设施，将托起一流的学校。硬件设施完善了，与之相适应的软件应该更得上，下面我就学校的管理和教学和诸位家长谈一谈。二、学校工作介绍一直以来，我校始终坚持以提高老师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满意的学校的目的奋进。我们从学校的现状实际出发，明确提出了学校发展的指导思想是：求真、务实、拼搏、创新，打造农村一流初中。我校从抓教育教学常规入手，加强对班主任的管理，施行班主任聘任制，同时对班主任进行专题培训，明晰班主任的职责和任务，从上学期以来，我们对班主任实行坐班制，通过对班主任的管理，来带动全体
11、教师，一位优秀的班主任就等于一个优秀的班级。本期的九年级4位班主任都是非常敬业爱岗优秀的班主任，在此，我先和诸位家长通报一下我校的作息时间，早晨我们7：20上课，11：50放学，12：30上午自习，下午5：05放学，晚上5：40上晚自习，9：10下晚自习，天天我们的教师都是7点钟到校，晚上10点钟才离校，天天中午12：30我们的教师都到堂辅导学生，周六我们还放弃休息的时间为学生们补课。并且天天如此，教师的辛苦可见一斑9大家能够看的见的。从时间上来讲，我们学校为九年级的学生搞好成绩提供了必要的条件，我们的孩子和城里的相比拟而言没有任何的优势，但我们相信只要我们拼搏努力应该不会比他们差的。平常上课
12、，我们实行值班领导巡课制度，我们的教师非常的认真负责，同时学校在教师和学生们开展了两看，两比的活动，就是老师看同事怎样工作，学生看同学怎样学习，掀起教学、学习比赛的高潮。学校同时以月考为平台，对教师的教、学生的学的结果进行奖励和评选。本学期我们已经进行过两次月考，每次月考的效果都非常的好。读九年级前100名学生名单。向这些同学表示祝贺，他们成绩获得和本身努力，教师们的教诲分不开的。希望这些同学能够再接再厉，中考获得佳音。下面我就我校的班主任和教师的工作和大家谈一谈，很多家长和我反映，本人家就一个孩子都非常难管理，那我们每个班里都有70名学生的管理难度是可想而知的，在工作上、每位班主任的敬业爱岗
13、精神，也时常感动着我，刚刚和大家介绍了我们的作息时间，除此以外，我们的班主任为了制止学生们上网，深夜到玩吧里查访，为了做好后进学生的工作，放弃休息时间进行家访，就在本周四的晚上，2班的桑同学由于不慎崴了脚，他们的班主任，也是我校的支部书记林先好和刘主任用车将他送到二院治疗。像这样的例子举不胜举，应该讲我们的教师和你们家长一样深爱着孩子们。甚至于有的家长这样讲：我们的教师比有的家长还要负责。正是这种敬业、爱生、奉献的精神，在今年的中考中我们学校获得了辉煌的成绩，每个学生比上一年提高了60分，这是很惊人的成绩，遭到了教育局的表扬，我们乡党委政府也给我们发了贺信。举个例子，在今年的中考中我校的黄浩宇
14、同学考进了一中，而在小学比他成绩还好的程小松同学选择到城里读书，结果考到了二中，程清，李勇的例子。你的孩子选择我们学校是对的，明智的选择。不断改良的领导作风和老师教风，学风，老师爱岗敬业，无私奉献会给诸位家长一个满意的答案。对于学生在校期间的安全问题，我们始终放在首位，我们和苏埠分局有良好的联络，能保证及时出警。同时我们对到我校滋事的不良分子也从不手软。上次苏南中学的部分学生和不良的社会青年到我校滋事，我们追了好几里路将他们逮住，扭送到分局里去。我们一定会给学生提供一个安全的环境。三、对家长的希望和要求一个学生没教好，对老师来讲，可能只要几特别之一的遗憾；但对一个孩子来讲，将导致整个家庭百分之
15、百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将本人满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育也是一门学问，成功的家庭教育是教育成功的基础，希望家长能积极配合班主任教师，做一名称职合格的家长。学生家长会领导发言第3篇各位家长朋友：下午好!首先，我代表通州育才中学的全体教职员工，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈地欢迎和深深的感谢!教育孩子是一项复杂的系统工程，要实现学生全面、和谐的发展，离不开两个教
16、育者学校和家庭的密切联络和协调一致的配合。召开这次家长会的目的就是为了加强学校与家长之间的联络和沟通，沟通学校教育教学情况，沟通学生在校和在家的学习、生活情况，以使我们的学校教育和家庭教育愈加具有针对性。下面，我讲两个问题。一、学校情况介绍通州育才中学是2000年经南通市教育局批准创办的全日制民办中学，2006年由通州高级中学迁至现址办学，2020年转制为公办学校。学校继承了通州高中优良的办学传统、深厚的文化底蕴和先进的管理理念，在教育实践中，既瞄准学生进重点中学的门槛，更致力于培育学生将来走向社会后的发展潜力，同时，也关注学生在校学习、生活的心灵享受。构成了以责任文化建设为特色，以正面引领为
17、主旋律，以精细化管理为保障的教育风格。学校把教学质量视为第一生命。自2003年育才中学首届毕业生参加中考以来，连续十年录取江苏省通州高级中学的人数、录取率以及生均分都以明显的优势位居通州第一。2021年中考，我们以划片招生城区第三的生源再次蝉联全区第一：720人参考，181人考取通州高中，342名同学达四星级高中分数线，456名同学达三星级高中分数线。一所学校，没有中考成绩不行;只要中考成绩也是危险的!我校在注重教学显性质量的同时，积极追求学生素质的全面发展、个性的健康发展和创新能力的有效发展。三大校园节日、校运会、迎新晚会等集中展示了素质教育成果;在省、市中学生乒乓球比赛、三独比赛，以及通州
18、区各类文体竞赛中，也是捷报频传。学校在教育教学上获得了累累硕果，并博得了社会的赞誉、家长的信任和学生的热爱，成为人才辈出的摇篮、名师成长的沃土，成为通州初中教育的第一品牌。学校能够获得如此突出的办学成绩，得益于我们有良好的校风、教风和学风，得益于我们有一支专业突出、敬业奉献的老师队伍，得益于我们每一位勤奋好学、追求进步的学生，也得益于我们有一批尊师重教、关心学校发展的家长朋友们。今天到会的都是我们的新朋友，希望通过我们之间三年的通力合作，你的孩子能够健康和谐地成长，能够在中考中获得理想的成绩。当然，成绩已经成为过去，今天的招生形势也已经彻底改变。在划片招生背景下，我们的生源没有了优势。大家一定
19、很关心这样一种生源条件下，学校有没有自信心和能力继续过去的辉煌应该讲，这个问题三年前就已经摆在了我们的面前。假如讲创办育才中学是第一次创业，学校南迁独立办学是第二次创业，那么，在教育平衡背景下再铸新辉煌就是我们的第三次创业。面对新的办学形势，学校领导班子进行了屡次专题研讨，并在暑期校本培训期间组织全体老师开展了教育平衡形势下学校怎样实现跨越发展的大讨论。通过讨论，大家统一了思想，明确了认识：学校办学形式变了，生源构成变了，但是，我们的教育责任没有变，追求卓越、追求一流的理念不能变。为此，学校在发挥原有精细化和谐管理、精致化优质教育、团队化优质教学、责任校园文化建设的传统优势的同时，十分强调分类
20、管理、分层教学的教育教学观念，并细化为系列的操作策略。我们的做法是，一方面高度关注全体学生的全面发展，关注优秀学生的优质发展;另一方面，强调关注每一位学困生，一个学生，对于学校来讲，只是二千分之一，可他是一个家庭的百分之百!即便一些学生在学习上、习惯上存在很大的困难，学校也绝不会放弃，我们的家长更不能、也不应该放弃!当然，教育经过中我们也发现了一些问题。主要是一些学生文化基础较差，学习习惯不佳，学习动力缺乏，一些家长对孩子也缺乏自信心，缺少必要的沟通、监督和引导。怎样让全体学生更好地成长，帮助学有困难的学生尽快树立自信心，缩小差距，是摆在学校和家长面前的共同课题。二、给家长的四点建议1.全面认
21、识孩子一是您的孩子长大了，需要引起我们的重视。初一的孩子，生理心理都开场发生较大的变化，心理学上把中学时期称作心理断乳期和第二对抗期。反映在行为上：孩子的自主意识加强，情绪波动变大，自制能力缺乏，逆反心理较强，以及注重外表打扮，喜欢交朋友等。假如我们家长无视孩子的成长，还照以前的老一套教育和要求孩子，就很可能激化家长与孩子之间的矛盾，影响家长对孩子的正常教育。因而，家长应该注意到孩子的成长，尽可能民主和平等地对话，尊重他们的观念，注意他们的行为，相信您的孩子，欣赏您的孩子，力求深化孩子的内心，把握孩子成长的脉搏。赞扬和鼓励往往是孩子上进的最好动力，人总是喜欢表扬和鼓励的，尤其是孩子(他做了某件
22、事，你表扬他，他就会以为本人有这方面的才能，就会更认真去做好)。二是您的孩子还是孩子，需要关心、教育和管理。对孩子的尊重和理解决不意味着家长就能够对孩子听任自由和一味迁就，而是要和严格要求相结合。严是爱，松是害，这是千古不变的至理名言。只要对孩子在学习、生活等各方面严格要求，才能使他成人、成才。放纵和溺爱，只能使他不负责任，使孩子养成坏脾气，使他学习不求上进，待人接物不懂礼貌，各方面能力无法提高。同样，在孩子犯错误或者考试不理想的时候，粗暴地惩罚，也绝对难以收到预期的效果。暴力环境下催生的只能是暴力。与学校教育一样，家庭教育同样需要严格要求，耐心引导，适度惩罚。要让孩子有经过努力奋斗实现个人意
23、愿的经历，使能力来自学习、劳动创造财富成为每个孩子生活中的真切体会。2.深化了解学习我们都知道，小学和初中是九年义务教育。小学升入初中实行的是划片入学，不管学生成绩好坏总是能够升入初中学校就读的。因而，小学的学习压力相对较小，学习难度不大，小学毕业考试只是水平测试，不具有明显的甄别功能和区分度。于是学生每次考试成绩分数都很高，一般都在90分以上，双百分的学生也常见，没有明显的区分度，这容易导致很多家长弄不清楚学生的真实水平，影响了家长对孩子的准确判定和定位。而初中和小学就大不一样了。初中升高中要根据中考成绩择优录取。只要成绩相对好的同学才能升入重点高中或普通高中(通州区普通高中录取率还不到50
24、%)。因而，中考必需要有一定的难度、区分度，才能实现选拔功能。相应的，初中三年里，每个学生必须经过数十次真刀真枪的演练，比方每学期的期中、期末考试，平常的月考，等等。这些考试都有一定的难度和区分度，分数没有那么高了，学习的分化也随之而来，这需要我们理性看待。同时，初中阶段课程设置多了，课业负担重了，课堂容量大了，思维训练多了，学习要求高了(侧重理解，并要懂得融会贯穿)，对学习的主动性要求更强了(小学阶段学生主要是在教师的指导和家长的催促下进行学习。而初中阶段更需要学生自觉、积极、主动的学习)，这就要求我们家长能够多抽出点时间催促和陪同孩子学习，帮助孩子顺利而出色地完成学习转型，渡过学习阶段也是
25、人生旅程的关键期。有一个讲法我觉得很好：小学讲愉快，中学讲勤奋，大学讲拼搏。要帮助孩子提高承载学习负担的能力，一个完全不能承载学习压力的人，恐怕也很难承载社会和家庭压力，这对于家庭来讲恐怕不是幸事。3.合理确立目的。学习没有目的，将会失去努力的方向和奋斗的动力。那么，对孩子的学习目的(或者讲是期望)应该怎样确立呢教育中有一个原则叫跳一跳，够得着。不少家长总有一个想法：孩子进了育才中学，将来一定要考上通州高中。这样的愿望是好的，但是选拔考试有它残酷的一面。家长的期望值过高可能带来两种不良的后果，一是给孩子的心理压力过大，这不利于其健康成长;另一种是孩子觉得目的过高，难以实现，进而消极对待，甚至放
26、弃。我以为，一是家长本人首先要调整好心态，要用一颗平常心来了解孩子，根据孩子的实际情况要求孩子，切忌揠苗助长。要明确智力发展有早晚，兴趣喜好有差异，成才道路有不同。我们的责任在于发现孩子的个性品质，兴趣喜好，并提供适宜的条件使其不断提升。二是培养目的必须强调成人这一前提。由于只要成人，才能成才。我们学校要强调这一前提目的，家长也要强调这一前提目的。在日常教育经过中，要避免只关心学习成绩，忽视良好道德品质和人格养成，忽视孩子良好习惯养成，忽视孩子内心情感、态度、价值观的变化，忽视孩子人际交往能力、自己控制能力的培养等不好的倾向。十分应该注意的是：初中学生好奇心较重，性格操行尚未完全构成，极易受一
27、些不健康的东西的影响。我们身处知识经济和信息化时代，孩子学习的途径多，接受的知识丰富，但各种负面的影响和不良的诱惑需要我们共同重视。俗话讲家长是孩子的第一任教师，对孩子的教育和管理负有不可推卸的责任，家庭应该成为导护孩子生命成长的第一道屏障。总之，我们要关心孩子们的全面发展，没有健康的心态与关心本人、关心别人、关心社会、关心自然的自觉修养，一时的成绩也不会真正为孩子带来终生的幸福。4.持续关注经过。很多家长平常在和我们的沟通经过中都流露出这么一种想法，那就是非常想协助学校，抓好孩子的学习，但是不知道怎么下手。我以为，家长要持续关注孩子的学习和成长经过，十分要注意两方面的问题。一是要多和教师、和
28、学校沟通，了解孩子在校表现，尤其是听课习惯、作业完成情况等。成绩只是一个结果，这个结果是由他平常学习经过决定的。比方，成绩出来了，好或者差都已经成了定局。这个时候过度指责，为时已晚。在考试成绩出来以后，无论是好或差，更主要的是帮助孩子分析原因，寻找差距，寻求办法。帮助孩子制定一个切实可行的目的、计划、措施，并监督他施行，对孩子的帮助最大，也是他最需要的。(假设有孩子反映教师或学校的一些情况，请直接与教师或学校领导联络、沟通，不要随意在子女面前发表不利于教师或学校的意见，由于这样有利家校构成合力，共同教育好孩子。)二是关注孩子在家学习情况。经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否，而是检查孩
29、子的作业是不是认真，是不是整洁。这一点，每位家长都能够做到的)，确保学生有充足的休息时间，我校从严控制作业量。天天语数外三门主课的作业量控制在每门30分钟左右，而我们初一天天中午有1个小时的静校时间，平均天天有一节自习课，晚上有两个半小时的晚自修，这么多时间，完成作业应该绰绰有余;家长们还要十分关注双休日、节假日表现。在减负背景下，这些时段属于孩子，管理恐怕更多地要拜托各位家长了。家长朋友们，教育需要学校、家庭、社会的通力合作。我真诚地希望各位家长，多来学校走一走，看一看，对学校的工作多提珍贵的意见和建议。为了方便家长朋友跟学校联络，我把我跟纪校长的电话告诉各位，欢迎各位随时跟我们联络。我办公
30、室电话是86027001，纪校长办公室的电话是86027002。一份耕耘，一份收获，相信在我们的共同努力下，我们的孩子在通州育才中学一定能获得成功!最后，祝各位家长身体健康，生活愉快，事业有成。谢谢大家。学生家长会领导发言第4篇尊敬的各位家长，你们好!首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。很多家长，固然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深入的影响，只要将家庭，学校，社会溶为一体，才能
31、更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，下面我将下镇小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍。下镇小学是一所农村小学。学校现有在校学生200人，7个小学教学班，一个学前班，教职工13人(其中小学老师11人，学前老师1人，后勤1人，大部分是本地教师)。是白濑乡一所师资气力比拟雄厚的一所小学近年来，学校以办人民满意学校，努力提升教学质量为办学目的，秉承以人为本，和谐发展的办学理念，坚持面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基的工作思路，以南音传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索构成了育人为本，素质为重，关注发展的办学形式。学校强化制度建设
32、，主要体如今：1.出勤管理方面，实行签到制度，天天来学校都要签到，根据作息时间表准时上班，有请假的，都进行登记并和绩效工资相挂钩，每学期超过请假天数，都是要扣工资的。2.教学管理方面，学校定期开展教研课，共同讨论如何上好一堂课，定期对老师的各项工作进行检查，比方讲，作业有没有批改，有没有先备好课再去上，试卷有没有改，班主任有没有对班级进行管理，有没有按时上课等，我们都进行具体的检查，并在每周一的会议上进行反应。3.特色办学方面，我校把南音融入到教学之中(文卿，金炉师)，培养了很多南音苗子，参加各种比赛屡屡获奖，自一九九一年至今，我校学生参加泉州市中小学生南音比赛分别获得一、二、三等奖的有十四人
33、次，弹奏比赛二等奖的两人次，南音教学先进奖牌两面;在参加县举办的文艺创作会演时，（优生优育树新风）、（观音颂）等南音节目，获得文学创作奖及表演奖，先后遭到泉州市电视台、安溪电视台的采访，在白濑乡内的比赛演出，南音表演已经成为我校的一个品牌。4.教学设施方面，我校在上级部门及下镇村委会的大力支持下，先后投资了十几万元进行学校教学设施建设，学校各室齐全，教学设施有了很大的改善，十分是我们村周荣华先生去年捐助了5万元，帮助学校改善办学条件，我们如今用的课桌椅就是周荣华先生捐助买的，今年下镇村也为学校的教师宿舍楼建设投入了很多资金。如今已经基本完成。学校在办学设施改善的同时，教学质量也有很大的进步，在
34、白濑乡学校中，我校教学质量排在前面，学生参加各种竞赛也榜上有名，像去年四年级陈燕婷同学被评为泉州市优秀三好生;今年三年级同学陈荣崎被评为县道德模范先进个人，并被选送到泉州市参加评选，四年级陈静茹被评为县三好学生，优秀班干部等，能够讲，涌现了一批优秀的学生，而这些学生也成为其它同学学习的典范，最终构成良好学习气氛，带动下镇小学向前发展。学校先后荣获市级标准化建设学校、安溪县文明学校等荣誉称号。人们常讲：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我以为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因而，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须严密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联络，在教育学
35、生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地施行教育。下面我就家庭教育谈下面几点供各位参考：一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长以为教育孩子是学校和教师的事，不错，是学校和教师的事，教师不仅要给学生教授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。你们能够想想，孩子一天在学校有多长时间，如今，有一些家长都以本人忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不讲是家长的渎职。对
36、孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心沟通，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只要全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断获得优异成绩。二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的呵斥打骂。 (1)正确看待孩子的分数。(不要以为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与教师、孩子一起研究问题所在。)我们以为，在小学阶段，应该着重培养孩子的学习兴趣，养成良好的习惯，最后才是学习成绩。三、注重学生在家的习惯养成教育。 (一)、在安全方面
37、家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级天天到校接送孩子的家长，周未时间更要看紧孩子，不要让孩子乱跑，高年级学生有发现骑自行车现象，注意到校时间，早上7.30到校，下午1.30，不要太早来学校。 (二)、在学习方面及习惯养成方面：1、要催促孩子做好家庭作业，对于学习比拟困难的孩子要做好学习辅导。十分是星期天或长假期间内的作业，一定要催促孩子提早完成，千万不要拖到最后一天晚上。2、营造良好的家庭气氛，有一个平静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。3、让
38、孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。4、做孩子的典范。我们对孩子提什么要求，我们本人首先要做到。家长要以身作则，比方，我们要求孩子天天回家至少看半小时的书，假如家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子吸烟，我们本人却吸烟，当然就没有讲服力。我们要求孩子要懂礼貌，我们本人也应该做到。5、培养孩子的独立意识，本人的事情本人做。让孩子做些力所能及的事，如，天天本人穿衣服，本人洗脸刷牙，本人洗红领巾和袜子，本人梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理。三、在家校联络方面：平常要主动多与学校、教师联络，方式能够灵敏多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合教师做好孩子的学习、生活等方面工作。我坚信，有各位家长的配合，全体老师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的建议和意见，便于我们改良工作。我们将不胜感谢。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长!谢谢!276032.学生家长会领导发言4篇高三家长会语文教师发言4篇：