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1、大班主题教案（红红中国结）含反思（大班主题教案（红红中国结）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案（红红中国结）含反思！活动目的：1、知识目的：让幼儿认识并知道中国结，能大概了解不同中国结所包含的意义；2、情感目的：幼儿通过了解中国结的不同形状与含义，知道中国结是中国古老传统文化之一，初步体验中国传统文化的博大精深，培养其热爱祖国的情感；3、培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。5、能力目的：让幼儿通过观察，喜欢中国结，并能够用本人的语言讲出为什么喜欢，以此来培养孩子们的语言表达能力。活动准
2、备：1、知识经历准备：提早了解中国结是中国传统文化之一；2、物质准备：幻灯片一个；（红红中国结）舞蹈视频一个；幼儿用书中班下第一册第一页；实物中国结一个。活动经过：一、导入1、老师：今天教师带来了一段好看的舞蹈视频，小朋友们想不想看？老师播放舞蹈视频（红红中国结），让幼儿在欣赏的经过中注意观察舞蹈中的小朋友手里拿的什么？以此来引出今天的活动主题。2、老师：舞蹈看完了，这些小朋友跳得好不好看？那你们看清楚这些小朋友手中拿的是什么了么？它们是什么颜色的？中国结，红色的二、经过1、老师：小朋友们看，教师手里拿的是什么？老师出示事先做好的中国结请小朋友们观察，教师这里还有好多漂亮的中国结，小朋友们想不
3、想看？老师展示多媒体课件，播放幻灯片。2、老师在播放幻灯片时，一边让幼儿进行观察，一边向幼儿讲解其名称及其基本含义。3、老师：教师的中国结漂不漂亮？你最喜欢哪一个？它叫什么名字？有什么寓意？为什么喜欢它？老师请幼儿分别依次站到台前来，面向全体幼儿，用教杆指出本人喜欢的中国结并讲出其名称及含义和喜欢的理由。4、把幼儿的书本发给他们，请幼儿翻到第一页，观察书中的中国结的特点，并讲讲本人最喜欢哪一个，为什么？三、活动小结1、老师：小朋友还记得今天教师给小朋友带来的好看的舞蹈叫什么名字吗？2、老师：中国结都有哪些名字？分别代表什么意思？四、活动延伸1、老师请幼儿们和爸爸妈妈一起搜集更多的中国结的图片，
4、带到幼儿园和小朋友一起共享，并能够讲出本人带来的中国结的图片名称，有哪些含义等。2、老师还能够组织一节美工课，制作中国结。教师能够教幼儿们制作简单的中国结。教师和幼儿一起将制作好的中国结挂在教室里打扮教室。活动反思：中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽神奇，丰富多样，蕴涵着美妙的意义。在民族文化分享的今天，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的喜欢，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的骄傲。新（纲要）中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感悟人类文化的多样性，培养理解尊重及热爱的情感。大班主题教案（红红中国结）含反思这篇文章共3440字。（大班教案（姓）：大班教案（姓）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿引发学习姓氏的兴趣，了解中国人名字中的姓，感受传统姓氏文化的特点，为本人是中国人而骄傲，快来看看幼儿园大班（姓）教案吧。（大班教案（美丽的孔雀）含反思）：大班教案（美丽的孔雀）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解孔雀的外形特征和生活习性，学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，能随音乐轻柔、优美的进行表演，产生喜欢孔雀、爱护孔雀的情感，快来看看幼儿园大班（美丽的孔雀）含反思教案吧。