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1、小六班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划小六班主任工作计划4篇小六班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划小六班主任工作计划第1篇20xx年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来越发现，如今的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把本人融进孩子们的天地。六年了，我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的淘气捣蛋，有的乐于助人为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划
2、，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。一、正班风：随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比拟容易遭到新鲜事物的影响，由于受如今社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开场就比拟注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比拟突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到本人的问题。班风正了，孩子们才能够集中精神学习，才能够健康快乐成长。二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排
3、布局，把板报办妥。三、培养学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。如何尊师见到教师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如:上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节拍，思路明晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都以为是尊师守纪的表现。四、把握谈心的尺度作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要自信心。我
4、经常在不经意的时候，发现我的小女儿会由于我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比拟一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞美，我不会吝啬本人的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。十分是对严重犯错的学生，要让他知道本人的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们自信心。这六年来，我所担任的班级，固然没有获得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。小六班主任工作计划第2篇这个学期，我继续担任六年级1班的班主任工作，为了让班级
5、充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任计划如下：一、预期班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：六年级1班共有38名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的班级。三、施行性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的
6、德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习（一日常规），（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生：要求穿着
7、整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，早操勤做。2班级卫生：天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，
8、把握他们成长道路上的发展情况。6、及时了解学情准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。7、家教结合经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。8、重视关心教育要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。9、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各
9、项活动。10、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极介入学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极介入，培养学生的介入意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。这学期，我将会以朋友的身份和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批评，指正。小六班主任工作计划第3篇繁忙而又充实的一学期又将要开场了，这学期我接到了六年级的教育教学工作。
10、为了将教学工作做得更好，也为了确保完成预期目的，特制订此计划。一、班级情况本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，绝大部份孩子性情活跃，爱讲好动，聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的相互竞争意识。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有着很强的上进心和集体荣誉感。本班有一支得力的班干部队伍，他们都能独挡一面，担负各自的职责，互相沟通，相互照顾，合作有默契，把班级搞得有声有色。但也有少数学生没有很好的学习习惯。导致这些构成的主要原因是：一是来之于家庭、社会环境，人人都是一家之宝，什么都是以我为中心，因此较自私、学习不自觉；二是学生在思想上有偏科的念头，
11、不感兴趣或自以为不重要的学科就不放在心上，学习也不那么自觉。二、班级目的1、结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓学生的良好行为习惯的构成和高尚品德的培养；2、鼓励干部管理机制，处处能以身示范，一心一意自觉为同学们服务，真诚地做同学们的公仆；3、进行学习目的教育，让学生树立奋斗目的，努力学习，为成为一位优秀的小学毕业生做准备；4、做好家校结合工作，沟通、了解学生在校在家的情况，共同教育，让学生更好的健康成长；5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想-素质；6、结合创模，加强环保意识的教育，人人成为环保小卫士。三、工作重点1
12、、学生日常行为习惯、安全教育；2、希望生的学习习惯及转化工作；3、青春期，学生心理健康、卫生知识等教育及指导。四、详细措施1、继续抓好常规管理、行为习惯工作：1强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育，培养学生对本人、对别人、对集体、对社会的责任感和健康的人格；2加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄，安全用电、用煤气，不下河下塘洗澡，学会珍爱生命；3以守则、规范为准绳，结合实际引导学生分期学习，指导行动；4开展每周文明学生的评选活动，加强本班的自律性教育，进行课堂纪律评选；5学生进行每两周的自己评价
13、，加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。2、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。深化班级自主管理的群体建设工作，培养优良的班干队伍及群体。3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，
14、促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。4、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。5、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。6、环保教育：教育学生爱护环境，人人成为环保小卫士。小六班主任工作计划第4篇本学期，我和学生一起升上了六年级，担任了六年级一班的班主任，本着创造轻松、民主、积极、向上的学习气氛和坚持以学生为主体的教学理念来开展本学期的工作。我们六(1)班
15、一共46人，学习方面，大部分学生都很积极，对学习充满兴趣，女生普遍认真、上进、乖巧，但是对待学习却过于死记硬背，缺乏一定的理解能力和探究研究能力;男生的学习理解能力强，但是平常的上课纪律不佳，注意力持续时间不长，加之男生的爱玩天性使然，使得男生的学习具有一定的难度。工作方面，女生的能力普遍较强，而男生，相比女生而言，反而表现出更多的孩子天性：玩、顽皮、注意力不集中、精神旺盛等。在学生的相互相处方面，基本上所有同学做的较好，相处融洽。基于以上的班级特点和六年级的特点，制定本学期的主要工作如下：一、班集体建设1.培养有责任心和办事能力的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。2.制订愈加利于班级建设
16、的规章制度，确立一定的赏罚条例，并有比拟合理的评价体制，有专门的同学进行监督、考核和鉴定。3.实行卫生监督制度，在平常，有班级里的所有同学相互监督，中午放学有专人进行检查和指导纠正，下午清扫卫生，有两位卫生委员共同负责，包括指派任务、催促、检查等工作。4.各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有定期的考核，且与期末的各项先进评选挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目的和作用，到达管理和促动先进的目的。5.班干部会议有目的明确，2周一次，职责分明，有班长主持召开，汇总意见和建议，于第二日上报班主任。二、班级日常建设活动1.制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化根据。2.卫生监督制，
17、由负责的同学相互监督执行。3.纪律监督制，有专门的纪律委员负责课堂和课后纪律的监督和反应工作，并与当天的卫生工作挂钩。4.礼仪监督制，有专门的礼仪监督员对全班同学的礼仪进行监督和检查，如早上和下午到校的礼仪检查、课间的监督、放学列队时的礼仪检查，并与当天的卫生工作挂钩。5.计划在展示台上中经常将好的作业以及班级最近活动开展情况作展示。6.拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常介入班集体活动的情况。三、班队主题活动1.每周进行一次班会活动，增加学生的爱国教育、态度教育等。2.在班级中开展批评与自己批评活动。每个同学本人找出身上的缺点与缺乏，同时发现别人身上的优点与闪
18、光点，相互催促、指正，争取共同提高。3.开展学科竞赛，让每个同学找本人的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为规范工作方面：1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。2.强调集体精神，加强集体互助精神，加强我为集体添荣耀的意识。3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。五、学习方面1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。5.培养坚韧的毅力和克制困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。六、其他做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步、为学生的升初打下坚实的基础。/273406.小六班主任工作计划4篇高中班主任工作计划表4篇：