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1、学前班上学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划学前班上学期班主任工作计划4篇学前班上学期班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划学前班上学期班主任工作计划第1篇一、班级基本情况本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。到达学前班儿童年龄的有33人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生34人。三人进出学校南大门，已开出门证，方便家长进出学校接送孩子。二、工作要点1.班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求获得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情
2、趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。2.营造健康向上的班风。制定班级公约、构成良好班风，选出优秀班干部。布置合适学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都介入班级管理工作(安全)，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机。3.培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都获得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。4.狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣
3、，安全隐患比比皆是，一不注意就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，天天要有负责的安全员(五人)，监控学生的下课活动。5.建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共鸣，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子。三、工作措施1、认真制订好合适本学前班的计划，提早两周细致计划，并认真组织施行;2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备;3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈，天天强调;5、坚持卫生工作，坚持天天查，具体记。四、详细安排1、周一早晨检查个人卫
4、生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全，学生天天由家长接送，接送学生时教师必须和家长见面。家长忘接学生时，教师主动电话联络，联络不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生本人回家的现象发生。学前班上学期班主任工作计划第2篇这学期我校招收了一群活泼、可爱的孩子走进了学前班，组成了一个愉快的大家庭。一、基本情况本班共有学前班儿童48人，其中男生29人，女生19人。经过一个星期的观察，由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未构成。2、幼儿的创造力，想象
5、力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，十分是幼儿语言的完好性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小在自己保护较弱。孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的生活和学习后升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也十分快。还有一些小朋友进步不明显，固然聪明能干，但上课、活动时都很淘气，控制能力不强。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，怎样让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因而，我们二位教师
6、就此一起讨论、研究，结合本班的情况共同制定了本学期计：一、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规怎样，直接关系到幼儿的成长与发展。本期，我们将结合本班的实际情况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自自信心和成功感。开展我上学前班主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与教师共同制定出最合适的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩子们在典范的作用下，不断审视、不断促进，逐步构成自己教育、自己管理。创设丰收园版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们
7、将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然本人的缺乏与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。通过儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自己保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小教师、学做小花猫等活动，让幼儿与教师同步，高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护本人，不伤害同伴。二、工作要点1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。与学生一起确定
8、好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动。2.营造健康向上的班级气氛。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、构成良好班风。2布置合适学前班儿童特点的教室环境。3让学生介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小
9、干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心。4.通太多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性，获得共鸣，配合学校教育好孩子。三、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，把握
10、一些基本的安全常识，避免出现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。四、本期教育教学目的与要求语言：1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整本人讲话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人讲话，把握并理解其讲话的内容。3、能用比拟连贯、规范的语言清楚地表达本人想讲的事。4、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中讲普通话，做到发音和声调基本正确。五、安全与保健紧抓不懈1、安全警钟长鸣，将安全教育浸透在一日活动之中，让幼儿高度树立安全第一的思想，知道什么事能够做，什么事有危险等。随时
11、组织幼儿在教师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过争当值日生、争当小教师、我长大了等活动，逐步让幼儿构成催促别人、管理本人。希望通过师生的共同努力，能创立出美妙的平安班级。2、本期，我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在园健康、快乐地成长。同时通过（看谁穿得快）、（我长大了）等活动，提高幼儿的生活自理能力及愿意为别人、为集体服务的美妙思想。六、工作措施1、老师认真制订好合适本学前班的班级工作计划，并认真组织施行；2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学
12、习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、经常联络学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育；5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任老师的关系，构成良好的教育体系。总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚定的基础！学前班上学期班主任工作计划第3篇时间过得真快！又一年秋季教学工作开场了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开场向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学
13、习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。一、班级基本情况本班现有学前班儿童25人，男孩12人，女孩13人。这些孩子都是从各个幼儿园转过来的，所以班级孩子情况比拟复杂，学习能力，生活能力都参差不齐。二、班级工作重点一培养幼儿的各项习惯学习本学期重点加强对孩子们的常规教育，培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理能力。加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的能力。1、学习习惯：1在日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、平静听讲。2要求特殊幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹，做到教师提出的要求。3培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯。4要求幼儿在一日活动中，
14、做到友好相处，不争斗、不打闹，学习自己保护的技能。及时表扬那些敢于在集体面前表现本人的幼儿，创造各种时机让幼儿有本人展示的空间，对有进步的幼儿及时表扬，引导鼓励班上不主动、各项能力差的幼儿，和家长在教育上到达共鸣。5积极认真完成教师布置的书写作业和立体作业。2、卫生习惯：1让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯。在平常日常生活中要天天强调，并在班级中比一比哪个孩子平常做得最好。2好习惯从我开场！轮流安排孩子扫地、拖地、擦桌椅、收玩具，让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。3、行为习惯：1主动大方问人好。2上下楼梯不拥挤。3文明用餐不浪费。4按时午休不讲话。5按时上学不早退。6玩具共享
15、不争抢。7爱护图书不损坏。二家长工作天天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业，以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家长进行深化沟通。做好保育工作，认真上课，让家长放心。三、工作措施1、经常联络幼儿家长，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育；2、注重幼儿在校文化教育，积极配合各科任教师的工作，构成良好的教育体系。3、做好班级卫生工作，为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。4、对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。总之，做为班主任，客观公正的对待每一个孩子，对于每次每项活动认真做好教育工作
16、，及时反思，了解每一个孩子的发展现状，给予他们不同的指导和帮助，促进他们在不同水平上的发展。以孩子的身心健康发展为着眼点，力争教好孩子，关心爱护他们。本学期再接再励，把班级中的各项工作做好，为获得更大进步更好成绩而努力！学前班上学期班主任工作计划第4篇新的一学年开场了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开场了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。一，基本情况。我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经历。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，女生10。二，指导思想本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满
17、腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者，工作计划（学前班班主任工作计划第一学期）。为了让班级的各项能够顺利的开展，天天我班的教师保持良好的工作状态，不分相互、相互帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会，与班级老师沟通班级的幼儿情况。发现问题，及时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。三，工作目的1、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通太多种形式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用为子课题进行研究，促进幼儿身心健康地发展。2、加强幼儿安全教
18、育，老师间密切配合，防止事故发生。3、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。4、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长四，教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的浸透。2、结合我园各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平常的浸透教育。4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。5、在日常生活中注意浸透爱心教育和共享意识与培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表本人的意见及建议。五，家长工作实现家园共育，老师和家长必须建立平等合作的伙伴关系
19、，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只要与家长保持一致的教育目的和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的互相抵触，甚至起到反作1、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共鸣。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长介入幼儿园的活动，构成家园联络的良好气氛。2、实践经过中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共鸣，使家园共育到达应有的效果。3、晨间接待与放学时,经常性地与家长在获得联络,做到家园了解。六、安全工作1、坚持不懈地对幼儿进行安全和自己
20、保护教育,(每两周进行一次安全教育活动).同时老师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生.2、注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友颜佳明老师就会给予十分照顾,并教育小朋友关心他,帮助他.3、教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自己保护能力.最后，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性，获得共鸣，配合幼稚园教育好孩子。快乐、自信是我始终如一的追求。相信，孩子们身上所折射出来的正是我的努力成果。/275743.学前班上学期班主任工作计划4篇高职高专院校班主任工作计划4篇：