幼儿园中班教案(快乐青蛙) .docx

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1、幼儿园中班教案(快乐青蛙) 中班教案(快乐青蛙)适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿通过游戏,发展平衡能力,构成活泼开朗的性格,尝试用身体来表现各种概念,获得新的运动经历,并体验成功的乐趣,在自由玩曲奇饼干盒的经过中,培养发散性思维和创造性思维,快来看看幼儿园中班(快乐青蛙)教案吧。 【活动目的】 1.尝试用身体来表现各种概念,获得新的运动经历,并体验成功的乐趣。 2.通过游戏,发展平衡能力,构成活泼开朗的性格。 3.在自由玩曲奇饼干盒的经过中,培养发散性思维和创造性思维。 4.愿意介入游戏,体验游戏的乐趣。 5.遵守游戏规则,把握游戏的玩法。 【活动准备】 1.宽阔安全的操场,并在操场上

2、画两个大圆圈。 2.曲奇饼干盒若干,青蛙头饰若干,平衡板、拼垫若干。 【活动经过】 一、热身运动:小青蛙游泳t 以小青蛙到河里去游泳为主线,编排音乐动作活动身体(各种游泳的姿势)。 二、有趣的荷叶游戏 1.游戏一:荷叶叠叠高。 (1)师:今天我们青蛙宝宝要从荷叶上快速地走过,有的荷叶高,有的荷叶低,你们有没有自信心? (2)幼儿先进行单层盒的平衡练习,再进行两层或多层盒的练习。教师给予指导,根据幼儿的实际情况增加曲奇盒的高度,以激发孩子们的活动兴趣。 游戏场地器械分布图: 第一层次:单层盒 第二层次:两层或多层盒 (3)游戏小结:表扬大胆英勇的小青蛙。 2.游戏二:踏荷叶比赛。 (1)介绍玩法

3、:幼儿分成两组先从荷叶上快速走过,再两脚并拢摆动两臂从跳垫上跳过,然后走过平衡板,跑回起点。最先连续完成三次的一组获胜。 (2)幼儿开场游戏。教师注意在平衡板处保护幼儿,提醒幼儿连续玩三次,并进行适时的鼓励。 场地器械分布图: 增加练习密度(连续玩三次),一方面能够减少孩子的等待,另一方面又提高幼儿的活动量。 三、探索活动 1.启发幼儿探索的愿望。 启发一:曲奇饼干盒有这么多的玩法呀,你们真是太聪明了。你们还能想出曲奇饼干盒的其他玩法吗? 启发二:你们能够一人、两人、多人合作玩,能够用身体的任何一个部位来玩。 2.老师注意提出安全要求。 3.幼儿自由探索活动。教师鼓励幼儿的求异思维,表扬他们的

4、新发明,并请大家借鉴和学习。 四、活动小结 师生回到教室,对活动进行小结,再次激发活动的愿望。 1.表扬大胆尝试、克制困难的幼儿。 2.表扬动脑考虑、探索新玩法的幼儿。 3.激发下一次活动的愿望。教师:喜欢今天的游戏吗?我们下一次能够用今天你们想出的方法编游戏来玩。 【活动延伸】 能够在日常生活中多放些音乐,鼓励幼儿运用肢体动作自来历表现。让幼儿有更多的时机尝试利用各种废旧材料进行体育活动,在锻炼身体的同时,发展他们的发散思维和创造力 小百科:青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。

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