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1、小学语文老师述职报告4篇(小学语文老师述职报告4篇)这是优秀的老师述职报告文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小学语文老师述职报告4篇!小学语文老师述职报告第1篇初为人师的一年转瞬即逝。回头望望本人留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。一、思想端正,热爱教育一年来,我热爱党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高本人的政治思想觉悟。作为老师党员,在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足本身,真抓实干。二、语文教学,踏踏实实这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地
2、提高教学质量,我首先从本人做起,努力改良课堂教学,做到下面几点:1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。3、注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。平常规定学生读一些合适他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就能够扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出本人的感受。4、勤写日记。锻炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出本人的见解,让他们有话多讲无话少讲。三、教育工作,不断学习作为一名班主任,天天回到学校,都会担忧班里会出现大大小小的问题,因而,为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比拟军事化
3、,在学生面前我都会表现得很严肃。天天有会严格地要求学生做好,比方仪容仪表、集队、做操等,因而,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何教师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能构成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种能力还是比拟差,学习态度不自觉。因而,怎样建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向。四、学习生活,丰富多彩1、实实在在的培训。学校为了提高老师的教育教学能力,都有针对性的派出去烈面学校观摩,武胜百师讲坛学习,武胜教研学习,新老师培训。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有一定的
4、指引。2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨,每个教师都会讲出本人的观点,相互沟通,相互学习。3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品:如林海音的(城南往事)、曹文轩的(根鸟)。五、反思才有进步平凡的教学中,不断地浮现出本人在教育教学上的缺点:1、在教育学生的时候,必须走进他们的世界,理解学生的心理。2、面对特殊事例的时候,必须寻求可取的方法。3、落实好培优辅差的工作。4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。5、勤动笔,写反思。给本人在教育教学工作上的忠告:少点烦躁,多点耐心;少点懒惰,
5、多点反思;少点死板,多点创新。小学语文老师述职报告第2篇本学期,我主要担任的是六年级(1)班的语文教学工作。光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的工作即将结束。回首这一学期以来,我的语文教学工作以坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现本人才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到本人的自信,找到本人的兴趣,学到本人的知识,进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟。经过一个学期的努力,基本完成了教育教学工作任务,现将本学期的工作述职如下:一、坚持了课前认真备课。我在本学
6、期以来始终坚持了课前认真钻研教材,把握教材体系、基本内容及其内在联络,注重捉住主线、明确重点难点,搞清要点,把握知识的逻辑,把握教材的关键,根据本班学生的特点,了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的兴趣、需要、方法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并争对学生实际认真选择教法,采取相应的预防措施解决怎样把已把握的教材教授给学生,包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动,怎样安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地进行备课,保证了课堂教学的正常、有序的进行。二、坚持认真上课,向课堂要质量。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,这一学期,我在课堂教学中,努力
7、体现教育新理念,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,进而发展学生的语文素养,提高课堂教学效率。为了上好每一节课,我认真组织课堂教学,关注全体学生,以学生为主体,采用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。在教学中注重课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,鼓励学生踊跃发言,注意引发学生学习的兴趣,在课堂上注重讲练结合,使学生喜欢上语文课。三、坚持以读为主,重视朗读品评感悟。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描绘的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是
8、引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处往往没有可能引导学生去感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读教学中重视捉住重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生对课文进行品评,在品评中深化理解。四、严格要求学生,做好学生的辅导工作。本班学生存在着差异,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务,促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,大面积提高学生的学习效率,本学期以来我仍然坚持加强学生的培优辅差工作。在学生的辅导工作中,我主要采用抓两头,扶中间的方法,
9、注重培养优生的特长,同时,在班中成立互助小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,对学困生的学习进行辅导和帮助。老师也在课外加强辅导工作,在教育教学活动中对后进生努力做到从友善开场,从赞美着手,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,注重鼓励他们,提供更多的时机给他们,使他们在学习上、操行上也能获得进步,让他们渐渐对学习产生浓厚的兴趣。并在课堂中积极为他们创设时机,给予鼓励,树立自信心。课后布置作业也力求少而精,努力做到既减轻学生的过重课业负担,又能提高学习的学习质量和老师的教育教学效率。总之,在本学期的教学工作中,我力争严格要求本人,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。
10、然而,教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,今后,我必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史责任,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!小学语文老师述职报告第3篇光阴飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的老师,我收获着,我付出着。今年,我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好本人的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民老师在师德上严格要求本人,认真学习和领会
11、党的十八大精神和有关教育的主要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高本人的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,老师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以本人的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、做一位真爱博学的语文老师。我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生,尊重学生
12、,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣喜好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成本人不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级教师承当屡次同课异构等活动,介入学校各项书法、做课等竞赛,在预习班级文化的校级课题中积极介入,并独立申报成功关于学困生的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创立特色班级文化。让教室每一面墙壁活起来,成为学生受教
13、育的园地。硕果累累栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!星星锁链,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的时机!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的英雄赞歌栏目!是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联络本人,撰写本人的成才计划,怎样从如今做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现本人和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中,除了选学语文课程知识外,选修了老师和学生心理调节课程!关注学生身心健康,积极引领学生介入学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教
14、育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!这一年中,我还获得一些成绩!我知道,任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的经过中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克制缺点,我也将一如既往地尽本人的气力为教育事业的发展做出奉献。小学语文老师述职报告第4篇回忆一学期的工作,想讲的真是过多过多。公民老师这一职业是特别辛苦的,不仅仅担负着教学工作,更担当着治理全班同窗的重担。先生是学生班群众的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校
15、思想品德教育工作的主力军,能够讲,老师工作的好坏直接关系到全体学校的发展。下面分多少个方面来讲一讲:一、思想方面本人能踊跃参加政治学习,关心国家大事,工作当真负责,关心学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初,用心参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的领导下进行群体备课,仔细听,认真记,懂得精神本质。而后根据要求,提早两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研究教材、教参,学习好纲领,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的长处决定本人的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感想所学的知识资料,
16、我用心查找课件,制作课件,准备、制造教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到特别僵硬而苦楚悲戚。而家人都已酣睡,时钟已静静滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无筹备之仗。上课时认真讲课,力求捉住重点,冲破难点,精讲精练。应用多种教学方法,从学生的实际动身,注意调动学生学习的用心性和发明性思维,使学生有举一反三的潜力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;个别问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行背靠背的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏。3、辅导我应用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐烦讲解,不会写字就手把手
17、地教,及时查缺补漏。并与家长接洽,及时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我经常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。4、作业根据减负的请求,我把天天的作业经过精心肠挑选,适当地留一些有利于学生潜力发展的、发挥主动性和发现性的功课。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝固着老师无私奉献的精神。师爱是超常脱俗的爱。这种爱不血源跟亲情,不私利与目的,然而这种爱却有一种宏大的力气。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状态、家庭情形、知识基本、学习成就、兴致喜好、性格气质、交友
18、状况、喜怒哀乐的深入懂得。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是进步教育管理程度、提高教育教学品德的必要条件。初接新班,了解学生从了解学生家庭开场。父母的年事、职业、家庭住址、生活状况,做到高深莫测。之后就要了解孩子的兴趣、喜好、特色,他们有什么弊端,需不需要照顾;了解孩子的学前教育状况,以便因材施教。为了了解学生我每一天都和他们在一齐,课间和他们一齐做游戏,中午休息时和他们讲谈话,在闲谈进程中了解他们的基础状况。经过一段时间的了解,明白了很多:懂得了孩子的所有,我才华有的放矢地去关心他们。2、爱就是关心。师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱护、关心、帮助
19、学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育气力。正由于有了师爱,老师潜力博得学生的信任,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好的成果。师爱要全面、公平。全面公正的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊敬学生要尊重学生的人格。老师与学生诚然处在教育教学经过中的不同的地位,但在人格上就应是等同的,这就是恳请教师不能平易近人,更不能利用教师的地位和权利污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和主张,懂得他
20、们成熟和天真;信赖学生要信任他们的潜在潜力,放手让学生在实践中锻炼,在磨难中成长。只要这样,学生潜力与老师缩警戒理距离,学生才会对老师产生依靠感。在班上,人人都是小主人。不用教师指定,不必编排值日表,每一天卫生扫除都有学生抢着去做;班上有同学碰到困难,同学们都会主动去关心、援助。用爱心造就孩子对群体,对别人的爱,一旦这种爱升华为对别人、对社会的职责感,那么人格大树就矗立起来了。4、爱就是职责。爱学生要深化地爱,爱学生要理智地爱。就是要严厉要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其弊病错误,不放纵、不姑息、不听任。师爱既蕴含着强烈的情绪色彩,又表现出深入的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重
21、学生将来的发展和前途。作为一个合格的国民先生,我有义务引领他们走进常识的殿堂,学到更多的知识;我有职责引领他们张开空想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有职责引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。在教学中我采用了良多孩子们易于理解的方式进行教养,想了很多搞笑的游戏,不仅仅使学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获。在辅导学生学习时,不仅仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。老师的职责不仅仅在于教学学生知识,更在于引导他们学会生涯和生存的根本技能,及做人的基本行动准则。刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我就不失机会地捉住一切可能利用
22、的时机进行惯例教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有通例,时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自发性不强,还需要时刻不放松地看。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,而后目送他们一个一个走出去,还要不断地提醒,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知讲了多少。指导他们游戏的办法。上课光阴站队就得训练好几次。就这样,促地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整洁齐了。四、个人学习用心学习各种教育理论,以充实本人,以便在工作中以坚实的理论作为领导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。五、努力方向1、加
23、强本身基本功的练习,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中留心力学习,课下也要按校纪班规严格约束本人。4、教育学生要注意持续环境卫生,加强主人翁意识和职责感。5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。6、在教学高下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的先进。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着始终的变革。作为有任务感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自发性,及时发明、研究和解决学生
24、教导跟管理工作中的新状况、新问题,把持其特点、创造其法令,渎职尽责地做好工作,以实现咱们肩负的神圣历史责任。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份空虚,那沉甸甸的感情。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把毕生矢志教育的宿愿化为热爱学生的一团火,将本人最珍贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必定能盛开绚丽的花朵。小学语文老师述职报告4篇这篇文章共21871字。(高中老师述职报告4篇):高中老师述职报告第1篇尊敬的各位领导:本人于20xx年毕业,同年担任高中生物老师,200x年被评定为中学生物二级老师,至今已满五年、在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工(述职报告老师4篇):述职报告老师第1篇一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,进而