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1、中班游戏教案（有趣的手影）含反思（中班游戏教案（有趣的手影）含反思）这是优秀的中班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏教案（有趣的手影）含反思！活动目的：1.让幼儿玩手影的游戏，感受其中的快乐。2.能根据动物的外形特征，用手来创编手影动作。3.在相互配合游戏中，培养幼儿的合作意识。4.愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。活动准备：1.大手电筒一个，小手电筒20个，投影仪一个，四个黑板。2.PPT(一)各种动物(小鸟、鸭子、小狗、孔雀、公鸡、螃蟹、兔子)影子。3.PPT(二)手影动作图片、音乐（森林狂想
2、曲）。活动经过：1.老师变魔术，激发幼儿玩手影游戏的兴趣。(1)(师)今天，何教师给小朋友变一个魔术，小朋友可要看仔细了，教师讲小手小手变变变，变只小狗汪汪汪。小手小手变变变，变只蝴蝶飞飞飞。(2)提问：刚刚何教师变出了什么(小狗和蝴蝶)我是用什么变的呢*教师.教案网出处(用手)那何教师是怎么变出来的你们想变魔术吗(想)2.幼儿自由分组探索手影游戏的有趣。(1)幼儿两两进行组合。(师)请小朋友去拿一个手电筒，找一位好朋友做伙伴，走到贴有白纸的地方，一位小朋友用手电筒照，另外一位小朋友在灯光前面做手形，你会发现有很多机密噢!(2)幼儿自由做手影游戏，老师巡回进行指导。对其中发现的问题老师进行及时
3、指导。3.幼儿大胆沟通本人的手影作品。(1)提问：小朋友会变魔术了吗(会)你们变出了什么小动物你是怎么变的呢(2)请个别幼儿沟通本人的手影作品。(3)鼓励幼儿的大胆想像。4.幼儿再次尝试创编手影动作。(1)老师逐个播放PPT，引导幼儿观察并想像。提问：这是谁的影子啊(小鸟、鸭子、小狗、孔雀、公鸡、螃蟹)(2)你们能用手影变出它吗(幼儿再次探索)(3)请个别幼儿进行表演。5.幼儿欣赏正确的手影动作图片，学习表现各种动物特征的手影动作。(师)刚刚我们小朋友用本人的方法变出了很多小动物，接下来，请欣赏一下教师本人变出来的小动物吧，我们的小手也动起来吧。6.游戏：（森林狂想曲）结束活动。(1)(师)今
4、天的手影游戏好玩吗(好玩)教师刚刚听讲，森林里的小动物要举行一次狂欢节，邀请我们的手影动物去参加，你们想去吗(2)幼儿边听音乐边做手影动作，结束活动。课后反思：整个活动幼儿的气氛都很好，并且兴趣也很浓厚，但唯一有个缺乏的地方就是我在备课的时候，没有考虑到孩子们的想法，在学习手影游戏的时候，很多孩子都会这些手影了，有个别的孩子就在旁边自顾自的玩了，根本没有集中注意力在听我讲。要是我事先多考虑这方面的问题，也就不会出现这个问题。另外这节课固然给我的感觉还是不错的，但让幼儿讲故事的部分，很多幼儿就不知所措了，不知道该怎样用手影来表现故事情节中的小动物，有些小朋友把小动物的样子表现出来了，但表情动作就
5、不是很丰富。需要在这方面加强努力。以激发幼儿兴趣的课，我觉得能够让幼儿多上几次，并且还是以手影的方式来讲述故事情节，我觉得在平常能够多多加强孩子这方面的能力。中班游戏教案（有趣的手影）含反思这篇文章共3455字。（中班教案（学穿鞋）含反思）：中班教案（学穿鞋）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验帮助别人的快乐心情，教育幼儿本人的事情本人做，培养幼儿爱教师、爱同伴、爱学校的情感。学习游戏的玩法及规则，快来看看幼儿园中班（学穿鞋）含反思教案吧。（中班教案（会唱歌的塑料袋）含反思）：中班教案（会唱歌的塑料袋）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿借助音乐发挥想象，并运用肢体语言表现已有经历，体会游戏的乐趣，大胆探索使塑料袋发出声音的办法，如，搓，揉、甩、拍、捏等，能大胆创编动作并在集体面前表现，快来看看幼儿园中班（会唱歌的塑料袋）含反思教案吧。