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1、大班体育优秀儿歌教案（小小航天员）含反思大班体育优秀儿歌教案（小小航天员）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿训练上肢肌耐力，发展四肢动作协调性，引导幼儿探索充气棒的多种玩法，培养幼儿的规则意识，体会合作的快乐，快来看看幼儿园大班体育优秀儿歌（小小航天员）含反思教案吧。设计思路：（36岁儿童学习与发展指南）中指出，幼儿的教育内容应贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经历和视野。看着孩子们如此关注火箭升空，十分研发了多个游戏活动，让孩子们在介入中捕捉知识，在游戏中收获快乐，在交往中积累生活和学习经历。活动目的：1、引导幼儿探索充气棒的多种玩法。2、训练幼儿上肢肌
2、耐力，发展四肢动作协调性。3、培养幼儿的规则意识，体会合作的快乐。4、培养幼儿的合作意识，学会团结、辞让。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备：1、活动前老师将汗巾为幼儿统入背部2、充气棒(数量为全班幼儿人数的一半)3、合适幼儿四散活动无障碍场地4、韵律操碟（我是小小航天员）活动经过：一、热身运动：韵律操（我是小小航天员）将幼儿带入活动场地后，播放音乐（我是小小航天员），请幼儿集体进行热身运动。二、出示充气棒与幼儿讨论：1、它象什么(幼：象铅笔、火腿肠)2、摸一摸有什么感觉(幼：软软的、肚子里有空气)3、它能够如何玩请幼儿用多种方法试一试注：老师引导幼儿探索充气棒
3、的多种玩法三、游戏（小小航天员）(教：)充气棒就象火箭，你们都知道什么火箭成功升空请幼儿各持己见(教：)今天我们也来玩火箭上天的游戏吧!玩法一：幼儿分两队面对面站立，相对距离为5米左右，请一队幼儿拿充气棒，老师讲：火箭发射幼儿一手轻拿充气棒中部，一手用力从下向上挥臂，有拳头将充气棒顶向空中;一方幼儿捡或接过充气棒，游戏依次交替进行。玩法二：幼儿分两队面对面站立，相对距离为5米左右，请一队幼儿拿充气棒，老师讲：火箭发射幼儿双手轻拿充气棒中部，用膝关节用力将充气棒顶向空中;一方幼儿捡或接过充气棒，游戏依次交替进行。玩法三：幼儿两人合作。一人弯腰将充气棒放在背部，老师讲：火箭发射另一人用力从下向上挥
4、臂，用手掌将充气棒打向空中。四、放松运动：韵律操（小星星）五、老师小结：今天我们共享了（火箭升空）成功升空的信息，小朋友们还用本人的巧手和智慧制作了精巧的火箭，来到火箭模拟现场小朋友们还尝试用很多好方法将我们的火箭成功发射，你们真了不起!你们是最棒的!六、请幼儿排成两路纵队讲儿歌（火箭飞上天）回教室。七、请幼儿互相合作将背部的汗巾取出晾晒。附：儿歌（火箭飞上天）嫦娥一号冒白烟，咝咝咝咝飞上天，今天我们学科学，明天要把祖国建。嗨!嗨!嗨!活动反思：孩子们介入游戏跃跃欲试，能够积极思维、主动尝试、大胆探索火箭上天的多种玩法，非常投入。游戏活动的设计和施行层层递进、由浅入深。追随孩子们身边的话题延展教学活动，加大幼儿体能锻炼的强度和密度，激发了孩子们的主动学习的积极性及交往能力。小百科：航天员，乘坐航天器进入太空飞行的人员为航天员，也叫宇航员。航天员有职业和非职业两类，一般分驾驶员、任务专家和载荷专家，或指令长、驾驶员、随船工程师和飞行工程师。