《幼儿园中班手工活动教案（五彩鱼）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班手工活动教案（五彩鱼）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班手工活动教案（五彩鱼）含反思 中班手工教案（五彩鱼）适用于中班的手工主题教学活动当中，让幼儿尝试自主解决操作经过中出现的一些问题，能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹，快来看看幼儿园五彩鱼教案吧。 活动目的： 1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。 2、尝试自主解决操作经过中出现的一些问题。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、感受作品的美感。 活动重点：用报纸制作固定成鱼的外形 难点：用彩纸装饰鱼儿 活动准备： 1、欣赏过 美丽的鱼 ，对鱼的外形、花纹色彩有所了解。 2、五彩鱼 范例，半成品 五彩鱼 (缺少鱼眼睛)范例。
2、3、报纸、彩纸若干，双面胶，剪刀。 活动经过： 一、观察范例，推想制作方法 1、老师出示 五彩鱼 范例，提问：这是什么?是用什么做的?你们想一想如何才能做出这样一条五彩鱼?(引导幼儿讲出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。) 二、倾听老师讲解，学习制作方法 1、老师示范讲解制作鱼身的方法幼儿园中班手工活动教案：五彩鱼幼儿园中班手工活动教案：五彩鱼。 老师：我用一张报纸卷卷卷，卷成一根粗棍子，再拧拧拧，拧成一条纸绳子，最后我将绳子两头穿插粘贴，看看变成了什么? 老师：鱼还要穿上漂亮的衣服呢!我们能够用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行装饰，能够朝不同方向贴。 2、老
3、师拿出范例讲解装饰鱼的方法。 老师：我们还能够用彩纸剪成三角形、圆形或方形等，既能够作为鱼身上的花纹，又能够作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。 三、难点讨论 1、老师出示半成品 五彩鱼 ，提问：这条鱼少了什么?鱼眼睛能够怎么做? 2、老师用手指穿过 鱼 的头部并提问：鱼的头部是镂空的，做好的眼睛怎么放上去呢? 3、老师小结：鱼眼睛的粘贴方法有很多，能够先用一些细纸条粘在鱼形轮廓上，横贴、竖贴都能够，再把鱼眼睛贴在纸条上；可以以在剪鱼眼睛时两边各留出一段纸条，然后将它们直接贴在鱼头上。还有其他方法，你们等会儿能够试试。 四、幼儿制作 1、老师提出操作要求。 老师：卷报纸时一定要卷紧；卷成鱼的形状后，尾巴处
4、用双面胶固定；鱼身上的花纹能够本人设计，颜色可多一些；鱼鳍、鱼尾也要装饰。 2、幼儿操作 老师关注幼儿不同的操作设想，及时发现他们的创意，并鼓励他们尝试解决在操作中碰到的困难幼儿园中班手工活动教案：五彩鱼教案。鼓励幼儿用适宜的方法固定鱼眼睛。 (提出操作要求时，老师重复演示一些操作步骤，以帮助幼儿再次理解；巡回指导时，老师留意幼儿设计花纹的独特想法，鼓励他们把想法表现出来，启发幼儿用不同方法固定鱼眼睛。)五、欣赏、沟通1、老师帮助幼儿将制作好的鱼用线串起来，错落有致地挂在活动室的背景墙上。 2、师幼集中欣赏、沟通。 你最喜欢哪一条鱼身上的图案，为什么?你是用什么方法固定鱼眼睛的? 活动反思： 1.导入部分提到了颜色、形状，在指导幼儿制作的时候也应该围绕颜色和形状来进行。 2.活动的开放性应该更强一些，让幼儿更多自主创作的时机，允许幼儿有不同的创意，更好的体现鱼的多样性。