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1、幼儿园大班语言讲课稿模板（神奇的语言）含反思 大班语言讲课稿模板（神奇的语言）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿帮助学会专注地倾听同伴的谈话，迅速的把握别人谈话的内容，能在别人谈话后给予补充，引导幼儿学惯用连贯的语言议论本人懂得的、听过的语言，了解语言的种类，快来看看幼儿园大班语言讲课稿模板（神奇的语言）含反思教案吧。 大班语言教案：神奇的语言 有益的经历： 人类自从诞生以来，在长期的劳动中，构成了语言。有了语言人们才能自由的沟通，才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是特别有益的。 内容与分析： 本次活动着重于 语言 ，让幼儿了解世界上几种主要的语言，进而了解汉
2、语是世界上最多人使用的语言。进而激发幼儿爱祖国、爱中华民族的情感。并初步接触一些国外的英文歌，加深幼儿的理解。 教学经过与建议： 活动一：谈话（神奇的语言） 活动目的： 1、引导幼儿学惯用连贯的语言议论本人懂得的、听过的语言，了解语言的种类。 2、帮助幼儿学会专注地倾听同伴的谈话，迅速的把握别人谈话的内容，能在别人谈话后给予补充。 活动准备： 幼儿有一定的关于语言的知识。 活动经过或建议： 一演唱英语歌（我会讲A、B、C），引入主题。 让幼儿讲讲这首歌是用哪国的语言演唱的？你还懂得其他国家的语言吗？ 二、引导幼儿围绕 语言 的话题自由交谈。 1、幼儿自由结伴，讲讲本人知道的语言使用的国家。 2
3、、老师小结幼儿的谈话：世界上有几千种语言，有汉语、英语、俄语、德语、法语、意大利语等等，有的国家使用一种语言，比方：日本。有的国家使用几种语言，比方：瑞士。使用人数最多的语言是汉语，世界上最广泛使用的语言上英语。 三、结合本身实际谈谈本民族、本地区的语言。 1、世界上有很多种语言，中国也有很多的语言，叫做 方言 比方：广东话、上海话、北京话等等。你会讲哪的方言？ 2、你们那儿的方言与 普通话 有什么不同？ 四、朗读方言儿歌（两只老虎） 活动二：音乐 （英语歌：Whit s you name？） 活动目的： 1、初步接触国外的英语歌，会唱英语歌。 2、理解歌词的意思，学做音乐游戏。 活动准备：
4、钢琴一台、音乐磁带一盒 活动经过与建议： 一、在钢琴的伴奏下自由地进入教室，进行发声练习。 二、学习英语歌曲，理解歌曲的意思。 1、幼儿听音乐，根据本人的理讲解讲歌曲的意思。 2、老师讲解歌曲的意思。 3、幼儿用整体教唱法学习歌曲，注意吐词明晰。 三、通过游戏，稳固幼儿对歌曲的把握程度。 1、游戏：（对唱） 2、游戏：（你的名字） 环境创设： 在教室里创设一个 语言文字角 。 生活浸透： 在生活中利用空余时间讲一些有关 语言文字 的故事。 家庭浸透： 在家中父母能为幼儿创设一个良好的语言的环境。 活动评价： 通过这一系列的活动，幼儿从不同的方面、不同的角度了解了 语言 的有关知识，并初步接触了英语歌曲，了解了英语的发音。不仅培养了幼儿的民族自豪感，而且也开阔了幼儿的见识。 教学反思： 从执教的情况来看，我觉得本人在课堂上的组织语言还有待加强，怎样让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是本人在以后的教学中需要关注的一个重要方面。