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1、小班社会优质教案详案(我是安全小宝贝)含反思 (小班社会优质教案详案(我是安全小宝贝)含反思)这是优秀的小班社会教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班社会优质教案详案(我是安全小宝贝)含反思! 设计意图: 针对小班幼儿自己保护意识薄弱的特点,我选择了这次活动对幼儿施行自己保护教育。为了唤起幼儿的相关经历,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,引导幼儿辨别一些行为安全与否。强化和稳固日常生活中幼儿自己安全保护意识和行为,为奠定良好的习惯打基础。活动名称:社会活动内容:(我是安全小宝贝)活动目的1.初步辨别日常生活中一些行为安全与否。2.知道怎么
2、做才是正确、安全的行为,了解一些基本自己保护常识。3.培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。4.探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点:初步辨别日常生活中一些行为安全与否。活动难点:知道怎么做才是正确、安全的行为,了解一些基本自己保护常识。活动准备:安全教育视频(上下楼梯),示范用图片,操作单,笑脸贴纸若干。活动经过:一.谈话导入,引出安全话题。谈话:前几天,我们班的贝贝小朋友没坐稳小椅子,(教案出自:*教案网)小脑袋碰在地上,撞青了好大一块。你们讲,怎么会发生这样的事情呀?师小结:所以,我们坐小椅子的时候要记住 小脚不要向上蹬,椅子翘起有危险,身体不要向后仰,安全坐好最重要 。
3、在幼儿园里还有哪些危险的事情啊?二.观看视频,了解如何安全上下楼梯。师:今天教师请来了一个小客人:米卡,他今天来是要让小朋友远离危险,告诉我们如何才能做个安全小宝贝,找找谁是安全小宝贝,我们一起来看一看米卡的故事吧。1、播放安全教育视频。小结:上下楼梯要扶好栏杆,渐渐走,不能推也不能挤。2、看图片,了解安全行为图一:这是什么地方?这样走楼梯会发生什么事呢?看看他们是不是安全小宝贝?图二:听了米卡的话他们也成了会上下楼梯的安全小宝贝。三.实践操作,辨别安全行为,愿意做个安全小宝贝。师:刚刚米卡告诉我们该怎么做才是安全小宝贝,教师这里有几张图片,(教案出自:*教案网)看看图上的小朋友在干什么,有没
4、有注意安全。在做的对的小朋友图片上贴上笑脸,一起来找一找谁是安全小宝贝吧!幼儿每人拿一张彩色操作单,在行为安全的图片上贴上笑脸。操作要求:看看图片上哪些宝宝还没得到笑脸贴纸,教师要请你们来告诉他们这样做有什么危险,应该怎么做。讲对了教师也要奖励你们笑脸贴纸哦!四.用儿歌的形式进行小结。我们都是安全小宝贝。教室走路不乱跑,脚步轻轻最礼貌。上下楼梯不推挤,排队慢行靠右走。小椅子不翘起,端端正正最漂亮。玩玩具不争抢,大家一起来共享。户外玩耍不打闹,一起游戏笑哈哈。教学反思:此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛,让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动经过中,幼儿表现的积极
5、主动,都能用较完好的语言回答教师提出的问题,并能主动与同伴沟通。 小班社会优质教案详案(我是安全小宝贝)含反思这篇文章共3341字。 (小班教案(花儿好看我不摘)含反思):小班教案(花儿好看我不摘)含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿初步了解公共场所的规则,知道爱护花草,体验花朵离开妈妈后的悲戚,学会讲“花儿好看我不摘,能大胆、清楚地表达本人的见解,快来看看幼儿园小班(花儿好看我不摘)含反思教案吧。 (小班教案(灭火小帮手)含反思):小班教案(灭火小帮手)含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿培养尝试精神,了解灭火的工具,能大胆、清楚地表达本人的见解,体验灭火的快乐,快来看看幼儿园小班(灭火小帮手)含反思教案吧。