《幼儿园中班教案（漂亮的帽子）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案（漂亮的帽子）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教案（漂亮的帽子）含反思 中班教案（漂亮的帽子）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿在装饰帽子的活动中，稳固幼儿对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色、添画花纹，通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美，在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感，快来看看幼儿园中班（漂亮的帽子）含反思教案吧。 【活动目的】 1、通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。 2、在装饰帽子的活动中，稳固幼儿对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色、添画花纹。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。 4、感受作品的美感。 【活动准备】 1、活动前搜集有特点的帽子布置成超市。 2、美工
2、活动用的剪刀、纸、彩笔等若干。 【活动经过】 一、听音乐（小雪花）进入活动室。 冬天到了，我们应该如何过冬呢 引导幼儿讲述，可我们如今还没有帽子呢，今天教师带你们去买帽子好不好？ 二、带幼儿参观帽子店，老师有意识的引导幼儿欣赏各种漂亮的帽子。 小朋友，你们看这里的帽子好多呀，都有些什么样的呢？ 引导幼儿用恰当的语言描绘帽子的特征，有意识的让幼儿看帽子的颜色，稳固对三原色的认识，让幼儿欣赏帽子上的图案及帽子的样式，使幼儿感受生活中的美。 三、帮售货员摆柜台。 这真是一个粗心的售货员，帽子摆的太乱了，小朋友买帽子很不方便，要四处乱找，假如将同一种的帽子放在一起就整洁多了，下面请你们帮帮我将帽子摆好
3、，好吗？ 引导幼儿根据帽子的一种特征分类颜色或质地 四、幼儿买帽子，要求能基本正确的讲出帽子的特征。 老师小结：帽子店的帽子真是多种多样呀，有红的，有黄的、还有兰色的；有毛线做的，还有布做的；有带帽檐的还有不带帽檐的；有冬天戴的，还有夏天戴的太阳帽，你们都买到喜欢的帽子了吗？你们的帽子都有些什么用途呢？幼儿讲述对呀，帽子能遮挡阳光，还能保暖，冬天就要到了，我们出去玩的时候一定要戴好帽子，要不会感冒的。我们都买到满意的帽子了，应该对售货员阿姨讲什么呀？ 售货员：哎呀，我的帽子都卖完了，明天我要卖什么呀？小朋友们，你们帮帮我吧？ 五、帮帽子店做帽子。 将已经做好的帽子模型分发给幼儿，让幼儿进行装饰
4、，教师已经帮它做好了一些，可是这些帽子好看吗？ 对了，小朋友都觉的有花纹才会漂亮，其实这些帽子是有花纹的，只是它在和小朋友捉迷藏，假如小朋友将好看的颜色涂上去，花纹自然就出来了 。 幼儿作业，老师指导，重点帮助幼儿稳固对三原色的认识，鼓励幼儿大胆添画。 作业讲评，可用幼儿自评或互评的方式进行，你的帽子好看吗？为什么？你看还有谁的帽子好看？为什么？ 我们的帽子都很漂亮，今天教师打算举办一个帽子展览会，让所有的小朋友都来看看我们制作的帽子。 六、听音乐进行帽子表演。 教学反思： 在本节教学活动中，我为孩子们提供了三种材料供幼儿选择。一种是为卡纸帽子添画图案；一种是用彩色卡纸、皱纹纸进行剪贴装饰帽子
5、；第三种是利用蔬菜、废旧材料装饰草帽。在活动的开场部分我先请幼儿欣赏了一些有不同装饰的帽子图片，通过对图片的欣赏，孩子们对装饰帽子有了很好的了解，激发了幼儿的兴趣。接下来，我出示了几顶我设计的帽子，帮助幼儿初步了解了以上三种形式。在请幼儿自由选择材料进行装饰时，孩子们都能很积极的选择不同的材料，大胆的尝试装饰帽子，很好的体现了幼儿的自主性。在孩子们精心的操作下，装饰出了不同风格的作品。在活动结束部分，孩子们以走模特的形式展示了本人的帽子，孩子们很有成就感。整节教学活动到达了教学目的，突破了活动难点。在活动结束后，反思本人的教学还有很多的缺乏有待改善，例如：开场部分能够请孩子们带一些帽子先进性展示，这样孩子们会更有兴趣；另外，在图片的选择上对于影响教学的图片要进行删减等。假如再次进行本节教学，我会对活动中的上述内容进行调整，使本节活动愈加吸引幼儿，更好的到达教学目的。 小百科：帽子，一种戴在头部的服饰，多数能够覆盖头的整个顶部。帽子主要用于保护头部，部分帽子会有突出的边缘，能够遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用，因而种类也很多，选择也有很多讲究。