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1、幼儿园小班歌唱活动（数豆豆）公开课视频教案简谱音乐包含视频+教案+简谱+音乐。游戏玩法建议1、游戏：点豆豆。在初步熟悉歌曲内容之后，带幼儿完好跟唱歌曲时，老师能够和小朋友一起伸出食指，从第一个幼儿开场随着音乐节拍边唱歌边一个一个点小朋友，歌曲唱到最后一句，装进我的小裤兜，教师张开手臂装小朋友，大家一起数一数装了几个豆豆。再以此请个别小朋友点豆豆。2、游戏：豆豆钻兜兜请两名配班老师手拉手搭成小桥的样子变一个大兜兜，教师也变成豆豆和所有小豆豆们拉着衣服变成一长串豆豆，大家一起边唱歌边用小脚下下踏着节拍从大兜兜下面钻过，唱玩歌曲最后一句，两名配班教师放下手装豆豆，数数一共装了几个豆豆。演唱部分动作建
2、议1-2小节，伸出右手食指，随音乐节拍做数的动作。3-4小节，两手相对做圆的动作。5-6小节，第五小节做数的动作，第六小节双手摊开。7-8小节，两手随音乐节拍做装进裤兜的动作。二、教学活动建议【活动目的】1、把握乐曲节拍，能够边用手打节拍边学习演唱歌曲。2、在熟悉歌曲的基础上，尝试变游戏边学唱和稳固歌曲，通过观察玩游戏的方法，分辨游戏所蕴含的规则。3、在游戏经过中尝试大胆表达本人的想法，学会合怍游戏，初步体验集体游戏的乐趣。【活动经过】1、导入活动：数豆豆 (l)老师出示一个浅浅的盘子，里面有若干颜色鲜亮，大小适中的豆豆，请小朋友看一看这些豆豆，描绘豆豆的样子老师可提示：圆溜溜的，老师事先告诉
3、幼儿，这些豆豆是和小朋友玩游戏的，不是吃的，做完游戏了教师再给小朋友一些干净的豆豆吃。 (2)先看看教师是怎么和豆豆玩游戏的，老师伸出食指，下下点豆豆，同时完好地清唱歌曲一遍：一、二、三、四，数豆豆，豆儿豆儿圆溜溜，五、六、七、八，哎呦呦，装进我的小裤兜。唱完歌曲，老师将几个豆豆放进裤兜，问小朋友：豆豆装到哪里了？装了几个豆豆？小朋友猜一猜。老师从裤兜里拿出豆豆，放在透明袋子里，和小朋友一起数一数，装了几个豆豆。2、学唱歌曲 (1)老师提问：教师刚刚是怎么数豆豆的？和幼儿一起回忆、熟悉歌词。老师用动作带幼儿讲一遍歌词，然后鼓励幼儿伸出食指，和教师一起边唱歌曲边点豆豆，猜豆豆 (2)请个别小朋友
4、到前面来和豆豆玩游戏，大家一起唱歌，唱完歌曲这名小朋友装几个豆豆放进本人的裤兜，其他小朋友猜一猜他装了几个豆豆。再请他从裤兜里拿出豆豆放在透明袋子里，小朋友一起数数他装了几个豆豆。3、跟钢琴伴奏唱歌、玩一占、豆豆游戏 (1)小朋友们变变变，变成各种各样的豆豆，做出不同的豆豆造型，讲讲本人是什么样的豆豆，教师变成一个大兜兜，大家来玩一个点豆豆的游戏。老师走到幼儿面前，和小朋友一起伸出食指，从第一个幼儿开场随着音乐节拍边唱歌边一个一个点小朋友，歌曲唱到最后一句，装进我的小裤兜，教师张开手臂装小朋友，大家一起数一数装了几个豆豆。 (2)接下来请一名幼儿在圈内一下一下点豆豆点小朋友，装豆豆双臂张开抱小
5、朋友，数豆豆数一数装了几个小朋友，接下来再由这名小朋友请下一个小朋友继续游戏，依次进行3-4名幼儿。4、游戏：豆豆钻兜兜 (1)请两名配班老师手拉手搭成小桥的样子变一个大兜兜，教师也变成豆豆和所有小豆豆们拉着衣服变成一长串豆豆，大家一起边唱歇边用小脚下下踏着节拍从大兜兜下面钻过，唱玩歌曲最后一句，两名配班教师放下手装豆豆，数数一共装了几个豆豆。 (2)请客人教师当大兜兜，所有小朋友和客人教师一起唱歌玩游戏。5、结束活动：跳个豆豆舞播放歌曲音乐，客人教师和小朋友一起跟着音乐边唱歌边跳豆豆舞，结束活动。播放歌曲原唱，小朋友在跟唱的同时，老师可引导幼儿参加动作表现歌曲内容，在间奏部份老师可通过豆豆拉拉手豆豆转个圈等提示，让幼儿相互配合拉拉手、转个圈等，最后一句可相互抱一抱，进一步欣赏歌曲、感受歌曲，表现歌曲。这是幼儿园小班歌唱活动（数豆豆）公开课视频教案简谱音乐，包含视频+教案+简谱+音乐。在游戏经过中尝试大胆表达本人的想法，学会合怍游戏，初步体验集体游戏的乐趣。适用于数豆豆相关的教学实践，所属栏目小班公开课。