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2、，引导幼儿发现气球会爆炸。2、做两棵苹果树，一棵挂真苹果，另一棵挂气球。小狐狸、小猪、小鸟的形象图片及头饰。活动经过:1、根据道具进行讨论，引发幼儿的兴趣，引出故事。提问小朋友猜一猜这是什么树?(出示挂有气球的树)。小狐狸讲它是苹果树，而且是一棵会爆炸的苹果树，这是怎么回事呢?我们就来听一听这个故事吧。2、根据道具，老师有感情的完好地讲述故事。提问:故事的名字叫什么?谁种了一棵苹果树?苹果树长什么样?小狐狸看到苹果树如何讲的?小猪同意了吗?小狐狸想了一个什么样的环注意?假的苹果树与真的苹果树哪一样?哪不一样?小猪怎么做的?狐狸怎么讲的?你以为小猪会上小狐狸的当吗?为什么?3、在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿大胆想象创编揭穿狐狸骗局的方法，并组织幼儿进行情节表演。提问:假如你是小猪，你怎么就知道狐狸的苹果是假的?你会怎么做?假如你是小鸟你会如何做来揭穿狐狸的骗局?老师对设想的好办法给予肯定，鼓励引导幼儿根据本人的设想尝试进行情景表演。4、将幼儿好的幼儿的设想编加到故事当中，老师和幼儿一起完好地讲述故事。提问:你喜欢故事里的谁?为什么?通过讨论引导幼儿懂得要做爱劳动的好孩子，不要好逸恶劳、骗取别人的劳动成果。