《人教版七年级下册生物课件：4.4.2血流的管道-血管(共18张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册生物课件：4.4.2血流的管道-血管(共18张PPT).ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二节血流的管道-血管,【学习目标】1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点；2、尝试区分三种血管及血液在三种血管内流动的情况。,方法步骤：1、挑选和包裹小鱼：选尾鳍色素少的活小鱼，用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部；,实验：观察小鱼尾鳍的血流现象,2、安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）,3、观察将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察血液流动情况。,注意：1、保持小鱼鳃部的湿润；2、使尾鳍平贴在培养皿上；3、保持载物台与镜头的清洁。,血液流动方向示意图,血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里。,血管分为三种,动
2、脉,静脉,毛细血管,种类,管壁,管腔,弹性,动脉,静脉,毛细血管,血流速度,功能,厚,薄,极薄,小,大,极小,大,小,快,慢,极慢,运输血液,运输血液,心脏,全身,全身,心脏,比较三种血管,内有静脉瓣,练习一,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换,动脉、静脉、毛细血管和心脏四者的连接情形,毛细血管,动脉,靜脉,三种血管的关系,毛细血管和组织细胞间的物质交换,A,B,C,4、读图（箭头为血流方向）：,图中A为血管；B为血管；C为血管。,静脉,动脉,毛细,实验现象：,血流的速度快；由大血管到小血管,血流的速度最慢，红细胞单行通过,血流的速度慢；由小血管到大血管,血流方向是：由动脉毛细血管静脉,毛细
3、血管,动脉,静脉,123,肌肉收缩压挤静脉,一、你会选吗？1、观察小鱼尾鳍内血液的流动时，观察工具应（）、放大镜、低倍显微镜、高倍显微镜、电子显微镜2、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是（）A、毛细血管B、静脉C、动脉D、经络,B,C,复习巩固,3.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是()A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管,D,4.静脉瓣的作用是()A.保护静脉血管壁B.防止血液倒流C.加速血液的流动D.减少血液对静脉壁的压力,B,填空：1、三种血管中（）内有瓣膜。2、分布最广、数量多（）。3、能看到红细胞单个通过的是（）血管。4、在显微镜下看鱼尾鳍血液流动时，将鱼头放载物台的左边，视野中血液自左向右的血管是（）血管。,四肢的静脉,毛细血管,毛细血管,静脉,判断题(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管()(2)动脉一般分布在身体的表层()(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快()(4)毛细血管的数量多，分布广泛。(),祝同学们学习进步谢谢大家,