幼儿园小班下学期语言教案(首先有一个苹果) .docx

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1、幼儿园小班下学期语言教案(首先有一个苹果) 小班下学期语言教案(首先有一个苹果)适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意大胆表述本人的发现,积累手口一致点数的经历,观察画面,理解故事发展的顺序,喜欢并尝试创编故事结尾,并愿意和同伴一起学编,快来看看幼儿园小班下学期语言(首先有一个苹果)教案吧。 活动目的: 1、观察画面,理解故事发展的顺序。 2、愿意大胆表述本人的发现,积累手口一致点数的经历。 3、喜欢并尝试创编故事结尾,并愿意和同伴一起学编。 4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。 活动重难点: 理解故事发展的顺序。 积累手口一致点数的经历。 活动准备: 图书、故事数字卡片

2、、一个苹果 活动经过: 一、 介绍图书(一个苹果 )的书名和故事中的主要人物 1、 了解故事的名称。 2、 仔细看看、请记住故事中会出现的东西。 二、 听听故事、数数讲讲故事中出现的数。 1、 我们打开书看一看,你看到了什么?有多少? 2、 接着发生了什么事?数数有几条虫子? 3、 猜猜下面谁来了?为什么?数数有几只?他们想干什么? 4、 忽然出现了几只熊? 5、 四只熊急急忙忙的在干什么?会发生什么事? 6、 接下来还会发生什么事? 三、 幼儿操作卡片进行讲故事 师:刚刚大家都听过故事了,如今能根据故事,把这些故事卡片排排队吗?并能说说故事吗? 四、 大家一起讲故事 师:故事卡片都排好队了,那我们一起来说说这个好听的故事吧! 五、 故事卡片回家有序整理卡片 师:我们的故事讲完了,故事卡片也要回家了。 小百科:苹果是蔷薇科苹果亚科苹果属植物,其树为落叶乔木。苹果营养价值很高,富含矿物质和维生素,含钙量丰富,有助于代谢掉体内多余盐分,苹果酸可代谢热量,防止下半身肥胖。

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