《幼儿园小班教案（小熊滚接球） .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案（小熊滚接球） .docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教案（小熊滚接球） 小班教案（小熊滚接球）适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿初步把握一定距离内双手滚接皮球的动作技能，喜欢玩皮球，体验与同伴玩滚接球的乐趣，提高动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园小班（小熊滚接球）教案吧。 活动目的： 1.喜欢玩皮球，体验与同伴玩滚接球的乐趣。 2.初步把握一定距离内双手滚接皮球的动作技能。 3.提高动作的协调性与灵敏性。 4.能根据指令做相应的动作。 活动准备： 1.皮球若干、活动音乐。 2.熊妈妈和小熊哥哥、小熊妹妹胸饰若干。 活动经过： 一、随音乐做热身运动 1.老师扮演熊妈妈，幼儿扮演小熊，站在圆圈上。 老师：今天天气真好，小熊宝宝们快
2、来和妈妈锻炼身体吧。 2.老师重点带领孩子们充分活动手腕、手指关节及腿部肌肉气力。 二、鼓励幼儿自由组合，一起探索合作玩球，激发幼儿活动的兴趣 1.老师： 今天妈妈给小熊宝宝们带来了很多皮球，请熊哥哥找一个熊妹妹做好朋友，一起拿一个球，两个熊宝宝一起玩球，看看能够怎么玩？ 2.幼儿尝试两人一起合作玩球的方法，体验玩球的乐趣。 三、学习双手滚接球技能 1.幼儿示范双手滚接球。 老师：宝宝们，妈妈发现刚刚有两个熊宝宝的玩法真好玩，他们是怎么玩的呢，让我们来看看。 2.引导幼儿讨论滚接球的方法。 3.老师示范并讲解滚接球动作要领。 师：妈妈来试试。宝宝要记住哦：滚皮球的时候要蹲下来，两手分开放在球上，双手用力向前推皮球；接皮球的时候，也要蹲下来，眼睛看着球来的方向，用双手去接住滚来的皮球。 4.幼儿两人结伴，自由玩滚接球游戏，老师巡回指导。 四、放松活动，游戏结束 小百科：球体在任意一个平面上的正投影都是等大的圆，且投影圆直径等于球体直径。