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1、幼儿园小班优秀游戏教案（桌面滚球）含反思 小班优秀游戏教案（桌面滚球）含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体会集体合作游戏的快乐，练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力，提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵敏性和协调性，快来看看幼儿园小班优秀游戏（桌面滚球）含反思教案吧。 活动目的： 练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。体会集体合作游戏的快乐。提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵敏性和协调性。活动准备：三张桌子，一个大球。活动玩法：将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼
2、儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏能够反复进行。建议：提示滚球的幼儿把握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因而，老师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握机会及时引导，促使孩子们更深化进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 小百科：滚球是锻炼手眼协调、上肢动作控制能力的技巧性体育项目。该项目包括单人赛、双人赛、团体赛、双人和团体的融合运动项目。该项目于1995年正式列入世界夏季特殊奥运会比赛项目。项目由两个人或两队进行比赛，双方各自向一小球投掷大球，最靠近小球者获胜。首先分成两队，每队三人，每人每局使用两颗滚球。规则就是在4X15公尺、无障碍的碎石地，站在直径50公分之掷球圈内，向前方丢掷目的色球与滚球。要让本人的滚球比对方的滚球更接近目的色球。