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1、幼儿园中班教案（有钱不乱花） 中班教案（有钱不乱花）适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿能用连贯的语言表达本人花钱的经历，知道钱的来历及用处，懂得钱来之不易，知道节约用钱，快来看看幼儿园中班（有钱不乱花）教案吧。 活动目的： 1、知道钱的来历及用处。 2、能用连贯的语言表达本人花钱的经历。 3、懂得钱来之不易，知道节约用钱。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解。 5、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 壹角、壹元、贰元等人民币；山区穷孩子的生活图片。 活动经过： 一、出示人民币 引导了解钱的来历。 1、提问：你们认识这是什么吗？你或爸爸妈妈有钱吗？这些钱是从哪里来的？
2、 2、小结：原来这些钱都是爸爸、妈妈工作挣来的。爸爸妈妈工作非常不容易，天天起早贪黑，忙来忙去，这些钱是他们辛辛苦苦挣来的。还有的小朋友讲本人的零花钱，是过年的时候大人给的压岁钱，这些压岁钱也是大人姨妈、姑妈、舅舅 辛辛苦苦工作挣来的。 二、组织幼儿讨论- 钱的用处 1、爸爸妈妈为什么要辛辛苦苦地挣钱？钱有什么用呢？ 2、小结：钱的用途非常多，买东西要用钱；生病了到医院看病要用钱、交水电费要用钱、做饭用煤气要用钱；乘车要用钱 生活中时时处处都需要钱。 三、观察讲述山区穷孩子的生活图片-进一步了解钱与人们生活的关系。 1、提问：这些孩子和你们一样吗？哪些地方不一样？为什么会这样？ 2、小结：他们是贫困山区的孩子，那里土地不爱长粮食，缺水，又没有工厂，人们根本挣不到钱。他们吃不饱、穿不暖，有的小孩连学也上不起，非常可怜。由于没有钱所以他们生活得非常困难。 四、观察组织幼儿讲述本人花钱的经历-懂得有钱不乱花。 幼儿分组讨论： 1、你都用本人的零花钱买什么了？哪些东西是应该买的？哪些是不应该买的？ 小百科：货币是商品交换的产物。在原始社会末期最早出现的货币是实物货币。一般来讲游牧民族以家畜、兽皮类来实现货币职能，而农业民族以五谷、布帛、农具、陶器、海贝，珠玉等充当最早实物货币。