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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date青春善言行(YABC)同伴教育骨干培训策划书慰?敬老院? 青春善言行（YABC）同伴教育骨干培训策划一、 培训主题:青春善言行（YABC）同伴教育骨干培训二、 培训背景: 培养青年同伴教育者，倡导青年作改善言行的推动者1、基本情况:作为言行改善的推动者，我们需要意识到我们的情绪对于决策可能带来的影响。我们需要理解我们并不总是知道他人的真实意图。获取应变能力，这能够帮助
2、我们更好地进行批判性思考，去聆听和理解他们给出的建议，并不盲目随从。因此，最终能够抵制同伴压力、独立决策。（1）技能培训:本次培训主要通过非正式同伴教育，体验式学习等形式，让参与者在参与中了解体会红会运动精神，得到培养和锻炼，培训分为三个部分:解析YABC与红十字运动七大原则，如何成为YABC同伴教育者；如何实施同伴教育（2）项目展示交流展示环节:高校红十字会进行优势项目展示，内容包括红十字文化传播同伴教育，纳新招募志愿服务，应急救护等内容分享环节:参与者按照YABC工具包分工协作，轮流体验小组导师的角色，带领其他人体验同理心，批判性思维，放弃偏见，非暴力沟通，非批判，尊重多样性等主题的活动，
3、积极探讨如何从自身改变自身态度开始改善言行进而影响周围朋辈群体反馈环节:现场有YABC师资和观察员团对每个活动的专业性和可推广性进行评估2、培训开展的原因:增强学生的自我管理，自我教育，自我服务能力，促进青年学生成长成才，全面发展三、培训目的及意义:1、为传播“人道、博爱、奉献”的红十字会精神，加强红十字会学生分会建设规范活动流程，提升学生综合素质；2、通过主题游戏，深入阐述红十字会“人道，公正，中立，独立，志愿服务，统一，普遍”七项基本原则的意义3、让同学们学会善于聆听，尤其是在质疑他人真实意图时，聆听谁，如何去聆听也是非常重要的4、形成应变能力，能够自我做出决策，抵制他人压力5、要热衷于社
4、区及公益活动，学会换位思考6、让同学们进一步了解，更好的完善自己7、锻炼青少年的沟通交流技巧，有利于营造互相尊重，互相理解的氛围，以人道价值促进社会和谐8、借高校间的交流与学习加强红十字青少年领导力建设及组织认同感，选拔青少年骨干以及构建全市红十字青年工作网络，形成红十字高校联盟沟通机制，促进我市红十字青少年事业可持续发展四、培训时间:2014年10月25日、26日（25日上午8:10报到）五、培训地点:市红十字会机关六楼(和平区陕西路16号，陕西路与多伦交口)六、培训内容1、培训前准备:参训人员推荐注需一年以上红十字青少年工作经历(截止2014年11月1日)能够持续参与红十字青年网络工作一年
5、以上有较强人际沟通和领导能力，校红十字会学生负责人或有组织活动经验的红十字会骨干优先每所高校红十字会推荐学生骨干2名2、具体流程: 10月25日（周六） 时间 课程安排 主讲人8:309:00破冰 苗雨翠9:0010:15培训PART1:YABC与七大原则 苗雨翠10:1510:30茶歇10:3011:40培训PART2如何成为YABC同伴教育者 苗雨翠11:4012:00导师评估 苗雨翠12:0013:00午餐13:0016:00高校红十字会展示交流 姜晓威16:0016:10活动认领 苗雨翠16:1017:00分组活动准备 姜晓威 10月26日（周日）8:309:00气功反馈评估 苗雨翠9:0010:15分组活动2组 姜晓威10:1510:30茶歇10:30012:00分组做活动2组 姜晓威12:0013:00午餐13:001540高校红十字会展示交流 姜晓威15:4016:00培训PART3:如何实施同伴教育 苗雨翠16:0017:00YABC活动 苗雨翠七、活动后期:每名参训学员须12月31日前组织完成一期YABC青年同伴教育活动，2015年3月1日前完成第二期YABC青年同伴教育活动，每期参与人数不少于20人，活动结束10日内，须向天津高校红十字交流，提交流活动总结材料（包括活动总结，照片或视频） 2014年12月20日 企划部 -