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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date闽教版信息技术三年级上册教学计划新星小学2015-2016学年第一学期信息技术三年级教学计划一、学生基本情况大部分学生电脑知识几乎空白，只有少部分学生有一定的基础知识，学生程度差别较大，基础好的学生少，面向全体就得重视基础，有所提高，才能适应所有学生的需求。二、教材分析1、本册是福建教育出版社出版的福建省小学信息技术系列教材的第一册，共15课。其主要内容是初步认识信息
2、技术和计算机系统，掌握鼠标键盘的基本操作。本册教材以培养学生对信息技术的兴趣和意识为目的，以活动为中心，通过活动内容呈现基础知识和基本操作。活动过程是学生了解、体验信息技术的过程。2、教材特点。（1）以培养学生兴趣为主，不强求掌握知识与操作技能；（2）以活动为重心，通过活动，体验、了解信息技术的应用；（3）活动过程是学生尝试、实践的动手过程；（4）动手过程以学生为主体、教师为主导，突出学生自主探究；（5）以学科整合为平台，鼓励学生利用信息技术探究其他学科学习；（6）充分体现新课改精神。三、教学方式三年级是学生接触信息技术课程的第一学期，对电脑操作还不是很熟悉，部分学生还是第一次亲密触摸电脑。但
3、学生对信息技术课的兴趣比较浓，学习计算机的热情很高昂。所以，我必须抓住这一优势，认真抓好学生的兴趣特点，让学生逐步养成一个良好的学习习惯，为以后教学工作的顺利开展打下基础。本学期的教学主要采取教师讲授、任务驱动、学生自主学习、实际操作等多种方式进入学习，适当进行一些课堂评价。其中学生的自主学习和实践是最主要的，教师主要起引导、示范的作用。四、教学进度安排表周次教学内容和课时安排备注1开学第一课：上机守则抗战纪念2第1课 生活中的信息技术3第2课 初始电脑朋友4 第3课 走进电脑世界5-6第4课 找找键位，唱唱歌国庆节7第5课 敲敲键盘，听听歌（一）8第5课 敲敲键盘，听听歌（二）9第6课 打打汉字，说说话10第7课 输入谜面，猜谜底11 第8课 输入小档案，记录我成长（一）12第8课 输入小档案，记录我成长（二）13第9课 移一移鼠标，让文字安家（一）14第9课 移一移鼠标，让文字安家（二）15第10课 雨过天晴，我来画云、雨和太阳16第11课 车水马龙，我来画车、船17第12课 夜色朦胧，我来画夜幕下的大楼18第13课 星空一点点，我来画星空元旦19第14课 开启网络之旅20第15课 体验网络世界21考查-