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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date长征故事-教学设计“长征故事我来讲”主题演讲能说会写：长征的故事 教学设计教学目标：1.能用多种手段搜集、阅读长征中的故事。2.能用普通话生动地讲述故事，感动他人。3.能认真倾听别人的讲述，并从中感悟、学习长征精神，继续革命传统。教学重难点：1.用生动形象的语言讲述故事，感动他人。2.感悟并学习长征精神。教学准备：课前搜集长征故事。教学流程：1.自读教材，了解本次口语交际的内容和要求。2.同桌交流“故事卡”，说说这些故事中最使自己喜欢或感动的是哪一个。3.小组练讲。要认真倾听，每组选派几名学生。4.评价感悟谁讲的故事最使你感动，为什么？你从这个故事中受到了什么教育？评选故事大王。5.总结升华。长征壮举举世闻名，长征故事感人肺腑，新中国就是无数革命先烈用鲜血和生命铸成的。我们要学习革命先辈艰苦奋斗、不畏艰险的长征精神。-