人教八下Unit 7 Section B 2a-2e预习学案.doc

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1、Unit 7 Section B 2a-2e预习学案一,词汇梳理:从课文中找到下列词组,并背诵。1. 为准备 prepare . for2. 跑过去 run over3. 走路时撞着 walk into4. 跌倒 fall over5. 照顾 take care of6. 死于疾病die from illness7. 许多年前many years ago8. 开始做某事start to do9. 砍伐cut down10. 少于fewer than11. 大约or so12. 濒危物种endangered animal13. 制作图片make artwork14. 野生动物wild anima

2、l15. 一种有助于 的方法one way to help16居住live in17. 在未来in the future二,句子及词汇运用梳理1. Panda keepers are preparing milk for the baby pandas breakfast.prepare sth. for sb. 意为“为某人准备某物”,相当于prepare sb. sth.。2. At 9:00 a.m., they find that most of the babies are already awake and hungry. 英语中,awake常用于be, stay, keep, l

3、ie之后,作表语;但也可与shake等动词搭配,表示“某人摇醒他人”等。 e.g. You should shake her awake.注意: awake不用于名词前,因此用作定语时要后置。 e.g. She was the last person awake.3. Adult pandas spend more than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo. 1) spend (in) doing sth. “花费做某事” Spend on sth. “花费在某事上”2) 10 kilos of bamboo: “10公斤竹子”*该

4、结构是不可数名词量的表达法: “数词+单位名词+of+名词” (其中单位名词可以是单数,也可是复数)4. they run over to them with excitement and some of the young pandas even walk into their friends and fall over! 1) run over 跑上前去 over adv. 穿越;从的一边到另一边2)walk into (走路时意外)撞上3)fall over 摔倒;倒下e.g. Dont run too fast, or you might fall over. 别跑的太快,不然你会摔倒

5、的。fall over sth. 被某物绊倒e.g. Tommy fell over the dog and broke his front teeth. 汤米被那只狗绊了一跤,磕断了门牙。5. Scientists say there are now fewer than 2,000 pandas living in the forests. living in the forests是一个现在分词短语,用做定语,修饰pandas。6. Another 300 or so live in zoos or research centers in China and other countrie

6、s. 另外还有300只左右生活在中国和其他国家的动物园或研究中心里。1) another: “另一,又一”another + 基数词 + 名词 = 基数词 + other + 名词e.g我们在那又待了三天。We stayed there for another three days.= We stayed there for three other days.2) or so: “大约”,相当于about/around .用法:数词/表时间的名词+ or so=about/around + 数词/表时间的名词e.g修这条路花费了他们大约三年时间。It took them three years

7、 or so to build this road. = It took them about/around three years to build this road. 7. The babies often die from illnesses and do not live very long. 熊猫宝宝常死于疾病,也活不了多久。1) die from()/of + 死亡原因: “死于”e.g 最近,很多人死于新冠病毒。Recently,many people have died of NCP.2) ill (adj. 生病的) + ness (名词后缀)illness “疾病,病”(

8、因病而导致的不健康状态) adj. + ness n. : 表示性质,状态 kind kindness (仁慈) happy happiness (幸福)成都大熊猫繁育研究基地(Chengdu Research Base of Giant Panda Breeding)位于成都北郊斧头山,距市区10公里,是一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育和教育旅游的非营利性机构。该基地建有一座大熊猫博物馆,存有珍贵的资料和丰富的展品。除大熊猫外,该基地还从事对小熊猫、黑颈鹤等珍稀濒危动物的研究及繁育工作。三、课文背景须知:参考译文:现在是在成都研究基地,上午8:30。熊猫恫养员在为熊猫宝宝的早餐准

9、备牛奶。上午9点,他们发现大多数熊猫宝宝已经醒了,它们很饿。当熊猫宝宝看到恫养员时,它们兴奋地跑过去,有些年幼的熊猫甚至撞到了它们的同伴,摔倒了。林伟,其中的一位熊猫恫养员,说:“它们非常聪明可爱。我就像对待自己的宝宝一样照顾它们。每天我给它们洗澡、喂食、跟它们一起玩。它们对我来说有特殊的意义。”实际上,全世界有许多人喜爱这些黑白相间的动物。熊猫变得如此受欢迎,以至于它们现在是中国的一个象征。科学家们说,现如今生活在森林里的熊猫不足2000只。还有大约300只生活在中国和其他国家的动物园里或研究中心里。熊猫产仔率不高,可能每两年仅产一只。熊猫宝宝经常死于疾病,寿命也不是很长。成年熊猫每天要用12多个小时吃掉大约10千克的竹子。很多年前,中国有更多的竹林和熊猫,但是后来人类开始砍伐这些竹林。由于森林面积减少和其他人类活动引出的更多问题,熊猫找不到足够吃的食物,产仔就更少了。成都的一个教育研究项目教给孩子们关于熊猫和其他濒危野生动物的知识。他们派人去学校告诉孩子们挽救这些动物的重要性。中国政府也在努力挽救熊猫。科学家们正在做研究以便更好地了解熊猫的习性。我们都希望将来会有更多的熊猫。

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