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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date青少版新概念1B复习讲义青少版新概念1B复习讲义青少版新概念1B出现的时态 一般现在时:表示经常的,习惯性的动作或客观事实、真理等。 am,are,is; / do, does eg: I m a student. You are right. He is sad. The earth goes around the sun. I go to school every
2、 day. He watches TV on Sat. . There be 句型1. 定义:There be句型表示某处存在某物或某人存在某处。 2. 结构: (1) There is + 单数可数名词/不可数名词 + 地点状语. (2) There are + 复数名词 + 地点状语. there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。(就近原则)eg:There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。 否定? 一般疑问句?特殊疑问句(a /
3、bird)? There is a teacher and many students in our classroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。(就近原则) There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩,一个女孩。 (就近原则)Have/has got的用法:1. 定义:它表示某物归某人所有,是一种所属关系, 主语为 人,只有“拥有”的意思。 2. 转换:have got, has got(第三人称单数),3. 句型:I have got three sisters. He has got a bike. 否定句 一般疑
4、问句?特殊疑问句(three/ sisters)?比较:There be 和 Have/ has got eg: There are some apples in the fridge. We have got some apples in the fridge.some 和 any 的用法1) 一般情况, some用在肯定句中,any用在否定句和疑问句中 eg:There are some students in the classroom。 否定句? 一般疑问句?2) 在下列场合,some也可用于疑问句。 1、说话人认为对方的答复将是肯定的。 eg: Do you wait some pe
5、ople here? Yes, I wait for my friends.( 说话人认为是在等人,所以用some) Do you wait any people here?No, I wait for a bus. (说话人不知道是否是在等人,所以用any) 2、款待用语或问句的实质等于提出一个要求并希望得到肯定的回答时。 eg:Dont you want some more tea?(你不想再来点茶吗?) Do you buy me some drink?(你是不是该请我喝一杯?)情态动词can的用法说明:情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构谓语。情态动词ca
6、n没有人称和数的变化。其具体用法如下: 1.表示能、会,指脑力或体力方面的能力。 eg: I can speak English.我会讲英语。 Can you speak English? Yes,I can. / No, I cant. Jim can swim, but I cant.吉姆会游泳,但我不会。2.表示可能,常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。 eg: Caren cant be in the classroom.凯伦不可能在教室里。 Can he come here today?他今天能到这里来吗? 3.表示可以,常用于口语中,指许可或请求做某事。 eg: Can I ha
7、ve a cup of tea, please?请问我可以喝一杯茶吗? You can go out.你可以出去了?时间的表达1) 整点: one oclock, six oclock2) 半点:half past six3) 过一刻: a quarter past six ( directly say 6:15,Its six fifteen)4) 差一刻:a quarter to seven ( directly say 6:45,Its six fourty-five)Practice: 5:15, 11:45, 3:30, 9:05, 7:50,10:28when和what time的
8、区别 what time问具体的时间,如某一天的几点钟,甚至几分钟,而when除 了问时间以外,还可以对比较笼统的时间:日、星期、月、年。因此在问生日日期时,不要用“what time”这个特殊疑问词,而应该用 when。eg:What time is it? Its 2:35. What time is your English class? / Whens your En. Class? (My English class is at 3:30) Whens your birthday? When can I call you? You can call me tomorrow可数名词和
9、不可数名词一、可数名词:可以按个数计算的普通名词,如人或事物,有单数形式和复数形式。1)可数名词单数变复数规律: a一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds;读音:清辅音后读s,浊辅音和元音后读z。 b以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;读音:iz。 c以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries ;读音:z。以“元音字母+y”
10、结尾,直接加-s,如:day-days, boy-boys;读音:z。 d以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives ,thief-thieves;读音:z。 e以“o”结尾的词,分两种情况: 1)有生命的+es 读音:z 如:negro-negroes,hero-heroes,potato-potatoes, tomato-tomatoes 2) 无生命的+s 读音:z 如:photo-photos radio-radiosf. 不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-
11、policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, g. 单复同型: people-people, sheep-sheep, Chinese-Chinese二、不可数名词:是不可以直接用来计数的名词。不可以用a/an来修饰,可以用量词来表达数量( 量词有复数形式),其结构是数词+量词+of+名词。不可数名词没有复数形式,只有单数形式。1. 不可数名词没有复数,当它作句子的主语时,谓语动词要用单数形式。如:The food is very fresh. 食品很新鲜。2. 有的不可数名词也可以作可数名词,有复数形式,但他
12、们的意义往往发生变化。 如:water (水) waters (水域), orange juice (橘汁) oranges (橘子) 3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数,表示种类时就可数,但意义大多不发生变化。 如:fruit fruits ,fish fishes4. 量词表数量:a cup of tea, a bottles of water three cups of tea, five bottles of water可数名词和不可数的用法1)可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰,表示“一些,许多”。 如:There
13、are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。 There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。2)a few,many 修饰可数名词,表示“一些,许多”。 如:a few pens, many apples3) a little, much修饰不可数名词,表示“一些,许多”。 如:a little water, much meat4) 对可数名词前的修饰语提问用how many; 如: How many apples are there?那里有多少个苹果?5)对不可数名词前的修饰语提问用how much 如:How
14、much tea is there in the cup?杯里有多少茶水6)对不可数名词前的“单位词”的修饰语提问时,疑问词用how many。 如: How many pieces of bread are there on the plate? 盘子里有多少片面包?量词的用法1) 单数形式: eg:a piece of bread, a loaf of bread, a cup of tea, a sheet of paper, a bag of suger, a bar of chocolate,2)复数形式: eg:2 pieces of bread, 3 loaves of brea
15、d, 4 cups of tea, 5 sheets of paper, 6 bags of suger, 7 bars of chocolate, 8 boxes of pens 祈使句的用法定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句肯定结构1)Do 型: eg: Watch your steps. 当心脚下。 Keep of the grass. 请勿踩踏草坪。 Have a seat,please. 请坐。2)Be 型: eg: Be quiet,please. 请安静。 Be careful. 当心。 Be a good boy / girl. 要做个好孩子。3)Le
16、t 型: eg: Lets go. Let him go. Let me help you.否定结构:1)No+ doing 型:eg:No parking;No smoking;2)Dont + do 型:eg:Dont watch TV. Dont let him go. Dont smoke.频率副词的用法定义:表示动作发生次数的副词,通常放在行为动词之前, be、助动词、情态动词之后。1)always 的频度为100%,表示动作重复、状态继续,中间没有间断,“总是、“永远”。 2)usually 的频度为70%左右,译为“通常”、“平常”,即很少例外。3)often 的频度为50%左右
17、,意为“常常”,不如usually那么频繁,表示动作重复,中间有间断。4)sometimes 的频度为20%左右,意为“有时”,表示动作偶尔发生,间隔较大。5)seldom 的频度为10%左右,意为“不常”、“很少。6)never 的频度为0,意为“从来不”、“永不”。(Never 放在句首是,要用倒装语) eg:I am never late for school. I never watch TV on Monday. Never am I late for school. Never do I watch TV on Monday.序数词的用法定义:表示顺序的数词叫序数词。 1、 英语的
18、序数词基本变法: 1)一般在基数词后加th, fourth,sixth,seventeenth2)-ve结尾的改为-fth, five-fifth,twelve-twelfth3) -ty结尾的改为-tieth, thirty-thirtieth, forty-fortieth2、使用序数词时一般加定冠词the. eg:Im in the fifth grade.3、 两位以上,个位不为零的序数词,仅个位变序数词,其余部分用基数词: eg:thirty-sixth, two hundred and forty-fifth,4、两位数以上的整数,直接加-th, five hundredth,tw
19、o thousandth5、特殊变化:first,second,third;ninth,nineteenth,ninetieth6、序数词作“几分之几”讲时,有单、复数变化: eg:1/3: one-third, 2/3: two-thirds, 1/4: one-fourth (a quarter), 3/5: three-fifths国家 n.国家的 adj.哪国人语言ChinaChineseChineseChineseJapanJapaneseJapaneseJapaneseKoreaKoreanKoreanKoreanEnglandEnglishEnglishEnglishAmericaAmericaAmericaEnglishCanadaCanadianCanadianEnglishAustraliaAustralianAustralianEnglishSpainSpanishSpanishSpanishGermanyGermanGermanGermanFranceFrenchFrenchFrenchBrazilBrazilianBrazilianPortugueseMoroccoMoroccanMoroccanArabic健康文档 放心下载 放心阅读-