语文课程改革之方向.doc

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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date语文课程改革之方向语文课程改革之方向语文课程改革之方向探索三条路径:1从理解到运用,2从教课文到学方法,3从课内阅读到课外读书。朱永新说:“阅读是一个人的精神发育史。”一个语文老师最大的成功是学生喜欢读书了。语文课最重要的任务是学生喜欢读书会读书。小学140万字。李怀源提出:要把读书课做实,这一点很好。一个人的读书习惯是12岁之前。所以,小学和初中是读书习惯的形成的关键期。语文老师对学生读书习惯形成起到促进作用。课外阅读课内化,落实到评价指标内比较好。语文老师可以为学生做四件事:1为学生提供足够图书资源,读书兴趣是读出来的。2为学生提高交流的平台,交流是一种碰撞,是一种促进。形成读书氛围。多上几节读书交流课。3老师引导学生读自己喜欢读的书。必读书目要适量。每一个学生喜欢读的书都不一样。鼓励学生,因为是读书兴趣形成期。4指导学生读书的方法。课外阅读时课内阅读的补充。课内阅读为课外阅读提供方法,得法课内,得益课外。缩小课内阅读和课外阅读的落差。读书2011年版课标关键词之五,要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面。-

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