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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版七年级数学第七章平面图形的认识(2)测试卷苏教版七年级数学第七章平面图形的认识(2)测试卷第七章测试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1、如图,1=2,判断哪两条直线平行 ( )AABCD B. ADBC C. A和B都对 D.无法判断2、如图,由A测B的方向是 ( )A.南偏东30 B.南偏东60 C.北偏东30 D.北偏东60 3、如图,阴影部分的面积为:
2、 ( )A. a B. 2a C. a D. a/44、适合条件A=B=1/2C的三角形是 ( )A.锐角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形5、一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则a等于 ( )A. 30 B.45 C.60 D. 756、下列判断中正确的是: ( )A.四边形的外角和大于内角和B.若多边形边数从3增加到n(n为大于3的自然数),它的外角和的度数不变C.一个多边形的内角中,锐角的个数可以任意多D.一个多边形的内角和为18807、正N边形的每一个外角都不大于40,则满足条件的多边形边数最少为 ( )A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十
3、边形8、如果多边形的内角和是外角和的K倍,那么这个多边形的边数是 ( )A. K B. 2K+1 C. 2K+2 D. 2K-2二、填空题:(每空2分,共28分)9、如图,(1)因为1=2,所以 ;(2)4=A,所以 ;(3)因为1+DBE=180,所以 .10、如图,在ABC中,AB=AC. (1)在图上分别画出AB,AC边上的高CD和BE; (2)SABC=AC ,SABC=AB ;(3)BE CD11、八边形的内角和为 度,正八边形的每个内角为 度。12、四边形ABCD中,若A+B=C+D,C=2D,则C= 13、如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进10米后向左转40,再沿直线前进1
4、0米后,又向左转40,照这样走下去,他第一次走到出发点A时,一共走了 米。14、如图,A+B+C+D+E+F+AGF= 15、如图,是一块电脑主板,每一个转角处都是直角,数据如图所示(单位是mm),则该主板的周长为 mm16、如图,在六边形ABCDEF中,AFCD,ABDE,且A=120,B=80,则C= ,D= 三、解答题(本大题有9小题,共48分)17、(本题5分)已知,ab,cd,1=48,求:2、3、4的度数。18、(本题5分)如图,在ABC中,BAC是钝角,完成下列画图。(1)BAC的平分线AD;(2)AC边上的中线BE;(3)AC边上的高BF.19、(本题5分)如图,AB与CD相较
5、于点O,C=A,D=B,AC与BD平行吗?20、(本题5分)如图,一块模板中AB、CD的延长线相交成80角,因交点不在板上,不便测量,工人师傅连接AC,测得BAC=34,DCA=65,此时AB、CD的延长线相交成的角是否符合规定?为什么?21、(本题5分)在ABC中,已知ABC=66,ACB=54,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交点,求ABE、ACF和BHC的度数。22、(本题5分)如图,在ABC中,BAC=90,B=56,ADBC,DECA,求ADE的度数。23、(本题5分)如图(单位:m)等腰三角形ABC,以2米/秒的速度沿直线L向正方形移动,直到AB与CD重合。设X秒时,三角形与正方形重叠部分的面积为Ym(1)写出Y与X的关系式;(2)当重叠部分的面积是正方形面积的一半时,三角形移动了多长时间?24、(本题7分)如图所示,已知ABCD,分别探索下列四个图形中P与A,C的关系,并加以说明。25、(本题6分)如图,P为ABC内一点,试说明:(1)BPCA;(2)若P为B,C的角平分线交点,求BPC1/2A的值。-