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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date英语单词拼写竞赛活动方案英语单词拼写竞赛活动方案英语单词拼写竞赛活动方案一、活动目的为激发学生学习英语的兴趣，检验学生掌握英语单词的情况，扩大学生的汇词量，进一步丰富学生的英语学习生活，提高学生英语的拼写及记忆能力，促使学生“爱英语、学英语、用英语”，特举办此次英语单词拼写竞赛。二、活动主题：Remember words,I can!三、参赛对象及参赛方式：参赛对象：
2、三至六年级全体学生参赛方式：各班进行初选，选派5名学生参加学校竞赛。四、活动时间：2016年12月5日下午第二节课。（美术教室，书法教室）.五、竞赛规程：1、由教研组统一出题。2、竞赛内容及范围：三年级：26个字母大小写及三年级上册Unit1Unit6单词。四年级：四年级上册Unit1Unit6单词及短语。五年级：五年级上册Unit1Unit6单词及短语。六年级：六年级上册Unit1Unit6单词及短语。六、奖项设置： 按照参与总人数的50%设立，一二三等奖。（说明：各年级测试内容以本学期教学单词为主，分值占90%。以前学过的占10%，题型采用给出汉语意思写英语单词；短语填空；回答问题等形式。） -