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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除第1节 ：复习加减混合（1）一、 算一算。二、 算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=三、 在填数。+5=9 +7=10 +3=82+= +3=7 5+=10四、 填空后写出四个算式。6 10复习加减混合（2）一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9
2、= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括号里填上适当的数。3+（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=109+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9（ ）+6=8 （ ）+2=7 （ ）+7=84+（ ）=10认识图形（1）一、填空。（1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。（2）用
3、（ ）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（ ）的。二、w W w .x K b 1.c o M 有（ ） 有（ ）三、给 涂上颜色。四、给 涂上颜色。五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、八、计算。如果2，3，5，那么认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、我会填。w W w .X k b 1.c O m1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（
4、 ）形。4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。5、从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）四、它们折出来是什么样子？连一连。 知识回顾一、读一读，想一想，填一填。 15前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（ ），读作（ ）。和19相邻的两个数是（ ）和（ ）。12在11的（ ）面；8在9的（ ）面。18里面有（ ）个十和（ ）个一。新 课 标 第 一 网1
5、5的十位是（ ），表示（ ）个（ ）；个位是（ ），表示（ ）个（ ）。由6个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）。最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的差是（ ),和是（ ）。二、在（ ）里填数。 4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=14 8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（ ）=7 9-（ ）=5 （ ）-4=4 （ ）-3=4 （ ）-5=10三、算一算。9-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=
6、6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8=认识图形综合作业（1）一、填一填。 1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。二、连线。梯形 三角形 圆
7、平行四边形 正方形 长方形三、 算一算。 1、填方框。 +7=16 15-=5 8+=14 -10=4 10+=15 10-=72、在里填上“”“”“”“、”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”或“=”。16-89 14-76 12-6615-611-2 6+714-8 14-74+5五、 在里填“+”或“-”。178=9 94=13 1212=0126=6 67=13 135=18六、 解决问题。1、我家养了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？2、小明家有14只鸡，5只羊，7只兔。羊和兔一共有几只？3、食堂的大米吃掉8袋，还剩下9袋，原来一共有多少袋？综合作业（2）一、 填一填。1、13
8、-8= （ ）想：10减8等于（ ），（ ）加5等于（ ）。2、8+( )=12 5+( )=14 4+( )=11 7+( )=13二、直接写出得数。11-9= 15-8 = 12-8 = 14-8= 18-9= 14-10= 16-10= 17-8=11-8=13-8= 15-9= 18-7= 16-9= 12-9= 16-8= 14-8= 18-8= 13-9= 14-9= 17-9=三、在里填上“” 或 “=”。 11 - 8 4 13 - 8 6 15- 7 9 14 -9 5 12-7 4 5+ 9 13四、画线计算。 14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6=
9、17-8-7= 13-4+9=五、解决问题。新- 课- 标-第- 一-网 1、一本书有18页, 方方看了9几页没看? 2、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵? 3、要送13份礼物，现在剩下4份，送了几份？第三单元：分类与整理一、 直接写出得数。 9+4= 5+9= 14-9= 11-9=8+6= 4+8= 13-8= 15-8=7+4= 7+6= 16-7= 12-7=14+1= 15-3= 16-6= 17-10=二、 在里填“”、“”、“”或“=”。711-4 6+815 8+615-3 16-815-7五、 列式计算。1、17比8多多少？ 2、6比14少多少？六、 解决问题
10、。1、有17个圈，我套中了8个，还有几个没套中？2、灰兔有12只，白兔有7只。白兔灰兔少几只？3、公鸡有7只，母鸡有11只。母鸡比公鸡多几只？第四单元：100以内数的认识数数 数的组成一、 直接写出得数。4+7= 12-5= 13+6= 17-9=13-8= 14-6= 15-7= 11-4=13-9= 18-9= 6+6= 8+5=二、 填一填。1、38是由（ ）个十和（ ）个一组成的。2、100里面有（ ）个十；2个十是（ ）。3、 由5个十和6个一组成的数是（ ）。4、 与79相邻的两个数是（ ）和（ ）。5、 由8个一和4个十组成的数是（ ）。三、 写出下列各数后面的5个数。1、35，
11、（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。2、46，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。3、88，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。四、 解决问题。1、两个小组一共有18人，我们组有9人。我们组有4个女生。另一组有多少人？2、小林得7朵小红花，小丽得15朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花？X k B 1 . c o m读数 写数一、 计算。7+5= 12-8= 6+8= 17-8=13-5= 9+4= 19-9= 14-5=16-8= 11-9= 15-7= 5+8=二、 画线计算。4+3+8= 13+4-9 17-5-8= 12-7+6=三、 填一填。1、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。2、一个两位数，十位上是7，个位上是2，这个数写作（ ），读作（ ）。 3、80前面的数是（ ），后面的数是（ ）。4、22十位上的“2”比个位上的“2”多（ ）。四、 按要求写一写。1、个位上是3的数：2、 十位上是6的数：新- 课- 标-第- 一-网3、 个位上和十位上的数字相同的数：4、 从47写到59。 五、解决问题。 1、鸡有12只，鸭有9只，鹅有10只。鸭比鸡多多少