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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除课题：第五章第2节 细胞的能量“通货”ATP 编写人：高一年级生物备课组 班级 姓名 【学习目标】1简述ATP的化学组成和特点2写出ATP的结构简式3解释ATP在能量代谢中的作用【使用说明及学法指导】使用说明：本节内容一节课完成，课前利用20min认真阅读课本P88-90，独立完成预习案。学法指导：认真阅读课文，将相关概念和关键内容做上记号。预习案一、 ATP的功能：ATP是细胞内的 化合物，能 给细胞的生命活动提供能量。二、 ATP的结构1.ATP是 的英文名称缩写，结构式可以简写成 ，其中“A”代表 “P”代表 “”代表 “”代表普通磷酸键。
2、2.ATP可以水解，这实际上是指ATP分子中 的水解，水解时释放的能量高达 。三、ATP与ADP相互转化1.ATP的水解：在有关酶的催化下，ATP分子中远离 的高能磷酸键很容易水解，并释放大量能量。ATP就转化成 （ ）和 （ ） 。2.ATP的合成：在有关酶的催化下，ADP可以接受能量，同时与一个游离的 结合，重新形成ATP。3.对细胞的正常生活来说，ATP和ADP的这种相互转化时时刻不停的发生并且处于 之中。4.ATP和ADP相互转化的能量机制，是生物界的 ，ADP转化为ATP时所需能量，对于动物、人、真菌和大多数细菌来说来自于 ，对于绿色植物来说，还可以来自于 。四、ATP的利用1.AT
3、P可用于细胞 、各种 反应，还用于生物发电、发光、肌肉收缩，大脑思考等生命活动。2. 吸能反应一般与ATP 的反应相联系，由ATP水解提供能量，放能反应一般与ATP 的反应相联系，释放的能量储存在ATP中。能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间 。可以形象地把ATP比喻成细胞内流通的 。探究案探究1：ATP的功能利用萤火虫的尾器发光的实验：先得到尾器、然后放置会发现尾器的发光情况会逐渐消失、设置对照实验，取正常尾器分A、B、C三组，A组加入适量的葡萄糖，B组加入等量脂肪,C组加入等量的ATP，结果会发现C组的尾器的发光量加强，而A、B组继续减弱。以上实验结论是什么？探究2：ATP的结构1、
4、ATP分子的结构简式是怎样的? 一个ATP含多少个腺苷? 多少个磷酸基团? 多少个高能磷酸键? 哪个高能磷酸键易水解和生成? 2、ATP是一种什么化合物？为什么？探究3：ATP与ADP的相互转化1、请用反应式写出ATP的水解和ATP 的合成ATP的水解反应：ATP的合成反应：2、光合作用和呼吸作用的场所？ ATP的形成途径有哪些？ ATP的合成场所？探究4：ATP的利用 1、用自己的话解释萤火虫发光的原因？2、ATP的能量除了用于发光以外，还可以用于哪些生命活动？训练案1ATP转化为 ADP 可表示如下：式中X代表A、H2O B、H C、P D、Pi2关于动物细胞中ATP的正确叙述A、ATP在
5、动物体细胞中普遍存在，但含量不多 B、ATP与ADP是同一种物质的两种形态C、它含有三个高能磷酸键 D、ATP转变为ADP的反应是可逆的3两分子ATP中，含有的高能磷酸键数和磷酸基数分别是 （ ）A6和6 B4和6C6和4D4和44关于ATP ADP+Pi+能量的反应式叙述中，不正确的是 （ ）A上述过程存在能量的释放和贮存B生物体内ADP转变成ATP所需的能量均来自呼吸作用C这一反应无休止地在活细胞中进行D这一过程保证了生命活动的顺利进行5ATP分子在细胞内能够释放能量和贮存能量，从结构上看，其原因是 （ ） A腺苷很容易吸收能量和释放能量B第二个磷酸根很容易从ATP上脱离和结合C第三个磷酸
6、根很容易从ATP上脱离，使ATP转变为ADPDADP可以迅速与磷酸根结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATP6合成ATP需要的条件是 （ ） AADP和能量 B酶和能量 CPi、酶和能量 DADP、Pi、酶和能量71分子葡萄糖所含能量是1分子ATP水解成ADP所释放能量的大约 （ ）A19倍 B40倍 C94倍 D40%8下列能使ADP含量增加的是 （ ）A萎蔫的菜叶放在清水中 B葡萄糖+果糖 蔗糖 C水分从叶片气孔中散发 D甘油吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中9ATP与葡萄糖相比有明显不同的特点是 （ ）储存化学能多储存化学能少稳定的化学能活跃的化学能A B C D10荧火虫尾巴会发光，这是因为其尾部细胞里含有荧光素等物质，这些物质能利用下列哪项而发光 ( )A光能 B热能 C有机物质 DATP【精品文档】第 3 页