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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date送教上门教学活动设计送教上门教学活动设计仁寿特校送教上门教学活动设计表学生姓名 ：刘xx 执笔人：吴杨科目生活数学教学内容认识数字3第一课时（认识数字3）时间2017年9月16日教学目标1.认识数字3。2.学会数字3的读法。重点认识数字3，学会数字3的读法难点认识数字3，学会数字3的读法教具准备数字3的卡片，数字儿歌教 学 过 程【学生部分】1. 复习：（1）教师出示
2、一颗糖果，带领学生通过数糖果的方式复习数字1,2。（2）教师出示数字1,2的卡片，带领学生读一读，认一认数字1,2。2.教师出示3颗糖果，问学生有几颗，引出数字3。3.教师出示数字3的卡片，带领学生一起读一读数字3。教师纠正学生的发音。4.教师带领学生形容数字3的形状，让学生更好的记忆数字3的形状。5.教师播放数字儿歌。6.再次带领学生读一读数字3。【家长指导】1.在教学时让家长参与，指导家长正确使用数字3的卡片，教学生度数字32.教会家长在合适的时候使用强化物，激励孩子学习和认识数字3。3.引导家长平时和孩子说话要放慢速度，提问后，静等学生回答，或重复提问。教学反思刘xx在认识数字3时在教师引导下能够说出“3”，但是不清晰。对于数字2和数字3的分辩不是很清楚，将学生的掌握情况跟家长说清楚，让家长在日常生活进行复习，学生能掌握的更好。-