部编版语文二年级下册第一次月考试题.docx

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2、妈妈做的饭ciwi道特别香tin,每次吃到都nn感受到妈妈的wn nun。2、树荫下,一位yu dyun正在xi x。四、词语间。(22分)1、比一比,再组词。(10分)妆( ) 冲( ) 杏( ) 茁( ) 裁( )壮( ) 中( ) 古( ) 出( ) 栽( ) 2、在括号里填上合适的词语。(12分)( )的天空 ( )的目光 ( )的原野( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪( )的露珠 ( )的道路 ( )的细雨( )的绿毯 ( )的河水 ( )的景色五、句子角。(分)1.补充句子。(12分)(1)不知细叶谁裁出, 。(2) ,忙趁东风放纸鸢。(3)野火烧不尽, 。(4)予人玫瑰,

3、。(5) ,急时有人帮。(6) ,不如雪中送炭。2.照样子,写句子。(6分)(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边 。(2)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 就像 。六、课文亭。(15分)1、春天在哪里?我来用笔连一连。(8分) 小草 一朵两朵 像春天的眉毛野花 探出头来 像春天的眼睛树木 吐出嫩芽 像春天的琴声小溪 丁丁冬冬 像春天的音符 2、开满鲜花的小路中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是 ,因为大家看到了 。(4分)3、为什么说“这是一匹出色的马”?(3分)七、阅读轩。(10分)春天的美景春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱得歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1这段话主要写 来了,带给 一片生机勃勃。(4分)2我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:(3分) 3.从哪儿看出鸟儿特别活泼?(用“ ”在短文中画出来。)(3分)八、小草写话屋。(10分)你的好朋友是谁?长得什么样?你们经常在一起吗?那就请你写一写你的好朋友吧!-

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