《教科版八年级下册物理第十二章机械能单元复习卷（含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版八年级下册物理第十二章机械能单元复习卷（含答案).docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十二章机械能 单元复习卷一、单选题1如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能（）A一直变大B一直不变C先变大后不变D先变大后变小2有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，则（ ）A从O至C运动员速度一直减小B从A点至B点过程中动能变小C从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减
2、小D从O至B过程中运动员速度增大，从B至C过程中运动员速度减小3如图所示，物体沿斜面从顶端下滑至底端在这过程中，物体的速度V、通过的距离S、机械能E和动能EK随时间t的变化如图所示，若图像中只有一个是错误的，则错误的是（ ）AABBCCDD4如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，就这一过程，下列说法正确的是A小球受到的弹力逐渐减小B小球在b点时重力和弹力大小相等C在运动过程中小球的动能不断增大D在运
3、动过程中小球的机械能保持不变5如图所示，小球在一个光滑没有摩擦的轨道上从O点由静止释放，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以滚到A最终能滚到d点B运动过程中机械能变小Cc点速度等于o点Da到b过程中重力势能变大6如图所示，在歼20飞机加速向上运动的过程中，关于飞行员的能量分析，下列说法正确的是（ ）A动能增加，重力势能不变B动能不变，重力势能增加C机械能总量不变D机械能总量增加7如图所示，小孩从滑梯上端匀速滑下时，说法正确的是A下滑时，动能不变，重力势能不变B下滑时，动能不变，重力势能增大C下滑时，动能不变，重力势能减小D下滑时，动能增大，重力势能减小8小明为了研究动能的大小，他设计了如图
4、（甲）、（乙）实验：（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的同一纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图（甲）所示；（2）再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图（乙）所示根据如图（甲）、（乙）实验判断小球刚到水平面时的动能大小与哪些因素有关（ ）A只与小球起始点的高度有关B与小球质量和起始点的高度有关C与纸盒质量和小球起始点的高度有关D与小球质量、纸盒质量、小球起始点的高度三者都有关9中国足协制定的足球发展中期目标是要实现“青少年足球人口大幅增加，
5、校园足球蓬勃发展”如图所示为某小学足球赛的精彩画面及某次球的运动轨迹（先过A后过B位置）下列说法正确的是A踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力B球离开脚后的速度越大，惯性越大，飞的越远C当足球到达最高点时，若外力全都消失，足球将处于静止状态DA、B两点等高，足球在A点时的动能大于在B点时的动能10某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，B点是运动员最终静止的位置，C点是第一次下落到达的最低点运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）下列判断正确的是A从A点到B点过程中运动员减速下落B从B点到C点过程中运动员动
6、能增大Ct0时刻运动员动能最大D运动员重力大小等于0.6F011下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是A小刚用弹弓上形变的橡皮条将“子弹”弹射出去B小明脚踩滑板从高处滑下C上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站台D子弹水平穿过苹果的瞬间二、填空题12将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度向下按笔的过程中，笔的重力势能_ ，弹簧的弹性势能_ （选填“增大”或“减小”或“不变”）13安装矢量发动机的歼10B在珠海航展大秀“眼镜蛇”动作（如图），展示了强大的机动能力，当歼10B加速爬升时，动能_，重力势能_，机械能_。（选填“增加”、“减少”或“不变”）14如图是
7、甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图象，由图象可知，1020秒钟甲车的动能_（选填“变大”、“变小”、或“不变”）；此时乙车相对于甲车的速度是_m/s 15“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳，当人下落至图中Q点时，橡皮绳刚好被拉直那么，在人越过Q点继续向下的过程中，橡皮绳的弹性势能_，人的动能_。16如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中_是重力势能高度关系图线 17清洁街道卫生，营造良好的居住环境，太原市环卫部门用如图所示的道路垃圾清扫车打扫街道卫生
8、。清扫车工作时，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，由于气体流速大的位置，压强_ ，垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中，实现路面清扫。若垃圾车在清扫过程中沿路面匀速行驶，则车的动能_（选填“变大”“变小”或“不变”）。18如图所示，是跳板跳水运动员腾空起跳向上运动后再下落水中，若不计空气阻力，运动员的重力势能先_后减小，机械能_。（均选填“增大”“不变”“减小”）19体能测试中投铅球时，铅球从出手到将要落地的过程，如图所示，若不计空气阻力，在整个过程中铅球在_点重力势能最大(选填“a”、“b”或“c”)；铅球在a点的机械能_c点的机械能(选填“大于”、“
9、小于”或“等于”)。20如图所示是小朋友玩的滑梯。小朋友玩完滑梯后，感觉臀部有点热，他在下滑过程中，_能转化为内能，他的重力势能_，动能可能_，机械能_。（后三空均选填“增大”、“减小”或“不变”）。21在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的_（“A”或“B”），这是因为在较高处的皮球_大。三、实验题22探究“物体的动能与势能”.（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离如图所示请回答问题：从同一高度由静止释
10、放的目的是_，该实验的目的是研究铁球的动能大小与_的关系该实验铁球的速度是指铁球从斜面由静止滚下到水平面与木块碰撞_（选填“前”、“后”或“前、后均可”）的速度，它是通过_（高度或质量）来改变的该实验是通过观察木块被撞后移动的距离，来判断出_（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小图乙是高速公路的限速牌，但是不同车型的车限速却不一样，限制车速实际上是限制车的_.（2）探究物体的重力势能（m甲=m乙m丙，木桩起始位置高度相同）比较下图中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：_若下图中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，_（选填“能”、“不能”）说明乙、丙的重力势能相同，你的理由是_参考答案1C2D3C4B5C6D7C8B9D10D11C12 减小 增大13增加 增加 增加 14不变 2 15增大 先变大，后变小 16b17 小 变大18增大 不变 19b 等于 20机械 减小 增大 减小 21B 重力势能 22保持速度相同 质量 前 高度 铁球 动能 当质量相同时，高度越高，重力势能越大 能 乙丙对木桩所做的功相同