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1、中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元第二单元 知荣辱知荣辱 有道德有道德第五课第五课 养成良好的职业养成良好的职业道德习惯道德习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯为习惯1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样邓建军，江苏省常州市金坛人，邓建军，江苏省常州市金坛人，现为黑牡丹集团的电气技术工人。现为黑牡丹集团的电气技术工人。勇于科技创新，不断冲击世界纺勇于科技创新，不断冲击世界纺织难题，是邓建军身上最夺目的织难题，是邓建军身上最夺目的闪光点。坚守一线岗位闪光点。坚守一线岗位2020多年，多年，他先后参与技术创新项目近他先后
2、参与技术创新项目近500500个，个，独立完成的就有独立完成的就有150150个。其中个。其中“染染液组分在线检测和控制系统液组分在线检测和控制系统”等等发明填补了该领域的世界空白。发明填补了该领域的世界空白。1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样子曰子曰: :见贤思齐焉见贤思齐焉, ,见不贤而内自省也。见不贤而内自省也。 大意：看到贤人就向他学习，希望能和他一样。大意：看到贤人就向他学习，希望能和他一样。看到看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。坏的
3、榜样对自己的坏的榜样对自己的“教益教益”，要学会吸取教训，不能，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。跟别人堕落下去。孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三次家次家孟母三迁孟母三迁1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样意义：意义：树立职业道德榜样，充分发挥榜样的示范、树立职业道德榜样，充分发挥榜样的示范、引导和感召作用，是进行职业道德教育的重要方式引导和感召作用，是进行职业道德教育的重要方式和有效方法。和有效方法。 见贤思齐，学习先进，可以净化人的心灵，丰见贤思齐，学习先进，可以净化人的心灵，丰富人的文化内涵，提高道德
4、素养，提升道德境界。富人的文化内涵，提高道德素养，提升道德境界。要求：要求： 学习职业道德榜样，首先要善于发现榜样，正确学习职业道德榜样，首先要善于发现榜样，正确选择榜样。选择榜样。 学习职业道德榜样，还要与岗位工作结合，把学学习职业道德榜样，还要与岗位工作结合，把学习榜样的愿望转化为实实在在的工作业绩。习榜样的愿望转化为实实在在的工作业绩。1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样榜样的力量榜样的力量我们心中的榜样是什么样的？我们心中的榜样是什么样的？哪些人能够成为我们的榜样？哪些人能够成为我们的榜样？榜样：榜样：以以人人的教育和终身发展为出发点；的教育和终身发展为出发点
5、；偶像：偶像：以经济以经济利益利益和市场利益为出发点。和市场利益为出发点。榜样：榜样：有很大的有很大的教育性教育性，能激励一个人不断的，能激励一个人不断的努力、进取。努力、进取。偶像：偶像：有很大的有很大的娱乐性娱乐性，刺激就好，能搞笑就，刺激就好，能搞笑就行，在偶像面前，会感到自己的渺小和自卑。行，在偶像面前，会感到自己的渺小和自卑。1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样我们应学习榜样的什么？我们应学习榜样的什么？二、在践行职业道德中养成良好的职业行二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯为习惯东施效颦（
6、东施效颦（pinpin）：）：美女西施病了，皱着眉美女西施病了，皱着眉头，头， 按着心口，同村按着心口，同村一个丑女（后来称东施一个丑女（后来称东施）看见了，觉得很美，）看见了，觉得很美，也学她的样子，结果却也学她的样子，结果却丑得可怕。后来就用东丑得可怕。后来就用东施效颦施效颦比喻胡乱模仿，比喻胡乱模仿，效果反而很坏。效果反而很坏。二、在践行职业道德中养成良好的职业行二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯为习惯1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样邯郸学步邯郸学步 战国时，燕国有几战国时，燕国有几个青年羡慕赵国人个青年羡慕赵国人走路的姿势，便相走路的姿势，便相约去
7、赵国首都邯郸约去赵国首都邯郸，观察赵人走路的，观察赵人走路的姿势，竭力模仿，姿势，竭力模仿，结果连自己怎么走结果连自己怎么走路都不会了路都不会了二、在践行职业道德中养成良好的职业行二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯为习惯1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样二、在践行职业道德中养成良好的职业行二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯为习惯1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样向榜样学习，不向榜样学习，不能流于形能流于形式，式，要学习榜样的要学习榜样的内在精内在精神神，学习榜样的人生观、，学习榜样的人生观、世界观、是非观、美丑观世界观、是
8、非观、美丑观，学习榜样的，学习榜样的信念信念，学习，学习榜样的榜样的行为与智慧。行为与智慧。二、在践行职业道德中养成良好的职业行二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯为习惯2 2、积善成德：从小事做起涵养职业道德、积善成德：从小事做起涵养职业道德一切美德都蕴含一切美德都蕴含在平凡小事中在平凡小事中积久成习积久成习积善成德积善成德2 2、积善成德：从小事做起涵养职业道德、积善成德：从小事做起涵养职业道德有一位伟大的哲学家叫有一位伟大的哲学家叫苏格拉底苏格拉底，许，许多人都慕名来向他学习，多人都慕名来向他学习，都希望能成都希望能成为像他一样的大哲学家。为像他一样的大哲学家。 有一次，学生问：有
9、一次，学生问：“老师，我们怎老师，我们怎样才能成为像您一样的大哲学家呢？样才能成为像您一样的大哲学家呢？”苏格拉底说：苏格拉底说：“很简单，很简单，只要每天甩只要每天甩手手300300下就可以了。下就可以了。”有的学生说：有的学生说：“老师，这太简单了，别说是甩手老师，这太简单了，别说是甩手300300下了，就是下了，就是30003000下、下、3000030000下也可下也可以啊！以啊！”苏格拉底笑了笑没有说话。苏格拉底笑了笑没有说话。二、在践行职业道德中养成良好的职业行二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯为习惯 一个月过去了一个月过去了，苏格拉底问：，苏格拉底问：“有多少同学每天坚持
10、有多少同学每天坚持甩手甩手300300下啊？下啊？”很多学生都骄傲地举起了手，大概很多学生都骄傲地举起了手，大概有有90%90%的人坚持着的人坚持着。又一个月过去了又一个月过去了，苏格拉底又问：，苏格拉底又问：“还有多少同学在坚还有多少同学在坚持啊？持啊？”这回这回只有只有80%80%的人的人举起了手。举起了手。就这样一个月一个月的过去了，就这样一个月一个月的过去了，一年以后一年以后，苏格拉底又，苏格拉底又问：问：“还有同学在坚持每天甩手还有同学在坚持每天甩手300300下吗？下吗？”同学都你看同学都你看我我看你，只有一个同学举起了手，他的名字叫我我看你，只有一个同学举起了手，他的名字叫柏拉图
11、柏拉图，他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：“甩手，甩手，而且甩得足够久而且甩得足够久.”.”二、在践行职业道德中养成良好的职业行二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯为习惯2 2、积善成德：从小事做起涵养职业道德、积善成德：从小事做起涵养职业道德柏拉图柏拉图（PlatoPlato， 约约前前427427年前年前347347年），古希年），古希腊伟大的哲学家，也是腊伟大的哲学家，也是全部全部西方哲学乃至整个西方文化西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之最
12、伟大的哲学家和思想家之一，一，他和老师他和老师苏格拉底苏格拉底，学，学生生亚里士多德亚里士多德并称为并称为古希腊古希腊三大哲学家。三大哲学家。 二、在践行职业道德中养成良好的职业二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯行为习惯在工作中，我们会看到，在工作中，我们会看到，有人迟到了有人迟到了在工作中，我们会看到有人在工作中，我们会看到有人在工作期间吃早饭在工作期间吃早饭在工作中，我们会看到有人在在工作中，我们会看到有人在工作期间打私人电话工作期间打私人电话在工作中，我们会看到有人在工作中，我们会看到有人把工料随手乱放把工料随手乱放在工作中，我们会看到有人下班前在工作中，我们会看到有人下班前没有
13、整理好自己没有整理好自己的工位的工位这些都是这些都是小事小事，但能，但能折射出一个人的道德水平折射出一个人的道德水平优酷网优酷网-江满凤：唱爷江满凤：唱爷爷留下来的歌爷留下来的歌.flv 先后为来到井冈山龙潭景区的国家领导人和游客唱过红歌先后为来到井冈山龙潭景区的国家领导人和游客唱过红歌，应邀参加中央电视台心连心、星光大道、和谐，应邀参加中央电视台心连心、星光大道、和谐中国行、激情广场等节目的录制。中国行、激情广场等节目的录制。 2008年，汶川地震时把一个月的工资全部捐出，长期资助年，汶川地震时把一个月的工资全部捐出，长期资助贫困大学生、孤儿等贫困大学生、孤儿等二、在践行职业道德中养成良好的
14、职业二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯行为习惯坚持把简单的事情做好就是不简单；坚持把简单的事情做好就是不简单；坚持把每一件小事做好就会成就大事；坚持把每一件小事做好就会成就大事；在没有人监督的时候坚持按照道德要求去做就是在没有人监督的时候坚持按照道德要求去做就是很了不起。很了不起。要求要求： 从小事做起，涵养职业道德。道德学习和修从小事做起，涵养职业道德。道德学习和修养，必须立足岗位，脚踏实地，从我做起，从养，必须立足岗位，脚踏实地，从我做起，从现在做起；从点滴小事做起，把每一个细节做现在做起；从点滴小事做起，把每一个细节做好。好。3 3、躬行践履：在实践中养成良好的职业道、躬行践履：
15、在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯德和职业行为习惯说明如何养成良好的职业道德和职业行为习惯？说明如何养成良好的职业道德和职业行为习惯？实践实践是职业道德是职业道德修养的根本途径。修养的根本途径。3 3、躬行践履：在实践中养成良好的职业道、躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯德和职业行为习惯在校学习期间在校学习期间-专业学习和实习专业学习和实习企业企业-顶岗实习顶岗实习毕业后毕业后-进企业，进一步适应进企业，进一步适应3 3、躬行践履：在实践中养成良好的职业道、躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯德和职业行为习惯在道德榜样的感召下，从小事做起，从在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，逐步培养优细节做起，坚持实践训练，逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职业道秀的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯，是我们中学生进行德和职业行为习惯，是我们中学生进行职业道德修养和职业素质提升的有效途职业道德修养和职业素质提升的有效途径。径。