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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除精华区的面经合集不包括去年的（因为我是去年考的 后来的就没有了 hoho）之前的我都收进来了 找得比较仔细 应该没有遗漏 放一起方便打印 也不容易漏但愿对大家有点用咯我也小攒点RP控制系嫡传弟子需要问控制理论方面的咚咚，概念性问题： 1： 4: 5: 说说你对人工智能这个概念的认识？ 7: 呵呵，偶凭大体印象记得以前几个题目。总的说来控制系出身的问的控制方面的较多。并且也会问一些和你今后方向相关方面的知识。仪表可能问一些。 但请注意，都是最基本的概念，甚至大家耳熟目祥的东西，但你未必回答的出，呵呵。答题不要罗嗦，一针见血就可以了什么叫前馈系统，给
2、划个图看看 在工厂里，你如何获得过渡时间呀黄志尧老师则会问检测仪表方面的问题，比如： 请列举尽可能多的压力检测方法一般的问题都不难，但不要想当然的回答；不会的就说自己不会好了。如果是差额面试，你的成绩又处于临界状态的话，最好还是看看书先；免得遗恨终身。当然只要你成绩够好，就无所谓了；老师也不会为难你的。首先是5分钟的自我介绍，老师往往会根据你曾经做过的东西提问，然后再问一些很普通的问题比如时间常数是什么，一二级刊物有哪些啊，等等。当年我就被问了两题,英文的是说几个和控制有关的单词，中文是你丫的跟我们混多久，会不会中途走人？！: 问我的问题是: 1.can you introduce yours
3、elf in english?: 2.什么是串级控制?: 3.什么叫过程控制?: 4.毕业设计做的项目?: 5.谈谈工自和化自的区别?一个房间里面 对于空调系统 什么是它的控制对象空气经过冷却剂冷却然后改变房间气温的这个过程用一天的时间测出老和山的质量！中国人要喝掉N个西湖，请测出西湖的体积！偶的面试题！卡卡！想想看，五秒中内提交方案！前面那个能不能用等高线地图做一个近似的一层一层的模型，算出体积，然后乘以密度第二个在西湖选很多点测深度求平均深度然后乘以面积，行不行？等了我好饿啊，起个大早等到11点过才进去。1、中文自我介绍，说了我是谁，哪儿的，学了啥课，毕设做的啥2、俺说做ba、ha的，李平
4、老师就问我ba ha和化工自动化的区别。答当今都是基于ethernet，然后分析了不同点3、问我报哪个方向，我说系统，就问系统工程和工控的区别。乱说一堆4、问我工控涉及哪些数学方法，答就知道三种模型5、你做的毕设的意义何在哦，背了一遍开题报告6、你对系统工程有何了解。乱说7、听力翻译。说反馈和极点配置的，还好8、你可以走了为什么要读研究生我说：觉得自己动手能力和另外一些能力不是很强。结果老师们都笑了谈谈你对你报的专业的认识，为什么要报这个方向数钢筋条是属于控制系统的哪个部分？我一开始答是执行器，吴老师让仔细考虑，我当时很紧张，改了个被控对象，结果被bs了，唉。到现在这时那个不认识的男老师开口了
5、，问：那你知道控制系统的组成不？这个要是再回答不出来，那白学控制了。第三问：周老师问毕设作什么控制系统设计的步骤建模方法以及什么情况下该采取哪种建模方式我也是苏宏业，戴连奎，王海清，以及一个不认识的老师那一组的进去就让我讲一下毕设，我正开了个头，他们就叫停，说是大概讲一下就行了然后就是翻译和听力，这个没什么好会说的然后是问题苏宏业：PID参数是怎么整定的？ 介绍一下均匀控制（这里我一下子没想起来，还是戴老提示了一下）然后苏老就出去了，接下来一直是戴老问我问题： 怎样获得阶跃响应？ 状态反馈是什么，在工程中有什么应用？ 以太网和英特网有什么区别？最后一个问题时那个不认识的老师问我单片机的问题：C
6、51里面地址线和数据线是同一组线，这个矛盾是怎么解决的，还说是这是C51的经典设计。我一点映像也没有，瞎扯了几句就说不知道了。那个老师给我讲了一通，又是戴老打圆场：我知道的，他们这届学生单片机没几个学的好的问得问题都满基本的，而且老师们态度都很和善，进了面试房间就一点也不紧张了_ 进去先谈了一下毕设导师以及报的专业的问题,黄老说我从智能改成双控可能有问题.急了我一下. 第一个是王宁老师读e文,内容是我喜欢的风格,人与系统的类比.算是比较顺利. 第二个纸条翻译,是飞行器的鲁棒+监督控制,我不太喜欢翻译,有几个词翻的不行,不太顺畅,被稍微bs了一把,但没什么压力.第三个是黄老的两道运放电路题,由于
7、电子设计竞赛的时候做了很多,所以马上就给出一题了答案,受到几个老师的表扬_,另外一题和第一题的负反馈外部连接完全一样,但运放的+-换了,正反馈,这题我慌了一下,我知道是正反馈接法一般输出是要飘的,但是.一时犹豫,答错了.又问运放电 贩治龅那疤?相当于是在提示我),我都答了.后来完后还跟黄老说了下这个电路,唉.后面两道一道是PID的,问的挺细的,不过没问题,黄老问我I为什么降低稳定性,我从频域角度回答的,说它使系统相位裕量减小,黄老居然假装说不懂,要我另给它解:(一道是线性系统以及非线性系统常见的稳定性分析方法,我忘了非线性里的描述函数法,王老师再三逼问,我都没想起来.后来结合我的毕设问了系统辨
8、识的常见方法,我基本上把各大门派的功夫都答全了.当然讲到了R.A.Fisher的极大似然参数估计原理,没想到黄老紧接着就问到一个什么模式 侗鹄锏膄isher规则还是什么的,忘了,我也就知道有个fisher信息阵,并且还不甚清楚,直接回答说不知道.郁闷.进去先聊了一下，然后去抽了篇翻译，好多单词不认识，只翻了一点就作罢。接着是听力，怎么听都听不懂，老师还提醒了几次，实在不行.最后问了6个问题。先是苏老师问的，还比较简单：1：串级系统的主、副控制器的设定值是怎么来的？2：串级系统的主、副控制器的参数如何整定？接着是戴老的问题（郁闷开始了.):3(4):一个工业过程（具体记不清了）如何选择流量阀的类
9、型和量程范围？ （不会，只说了4种流量测量方式.)5:说一下手机CDMA的含义？(汗.）最后是不认识老师也问了个问题：6:C语言中函数指针的含义？(早忘了，吐血.)总体感觉自己面试暴烂，不过气氛很好，老师们都很和善。就这些了对外系还是很照顾的.听力和翻译后,首先问了我的毕设.其中问了建模的方法,模型动态还是静态之类关于建模方面的问题接下来是一个年轻的老师问的.啥叫线性化.我马上流利说了出来,就问我怎么这么流利,不小心说是88上人家以前的面经,他笑了好久说,以后也来逛逛.接下来是问我对自动化的理解.后来又问了关于典型的APC之类.我说不懂.那人笑着说我以前问过好多次的,88上没有吗?进去先给了一
10、份个人简历,然后就开始复试了,抽签英语翻译和听力的1.翻译,专业短语太多了,不知道什么意思,随便乱翻了一下2听力,是一段关于现代控制的矩阵稳定性三概念,不懂,失败前面发挥不好,就开始慌了结果3问就比较好玩了,说是36计你可以记住哪几个,(我晕),当时紧张的只想出一个,(将计就计)出来的时候就突然想起来好几个,汗,从来没有想到这个事还好没有一拍座子说走为上计,哈4,说我去benq实习的事情5,问我电子设计大赛做的项目,然后围绕这这个题目问了我大概20分钟,晕,我饿然后就一个专业问题业没有问,呵呵就说可以出来了下午去看看,发现上了,开心,_: 我进去老师先让我介绍下毕业设计: 第二题语音识别的原理
11、: 第三题PID参数的整定方法，在工业现场的，不是用matlab: 第四题好像是PID的作用,控制器是如何作用于工业现场的: 第五题语音识别处理后的输出信号: 第六题如何选择变送器，在一定温度变化范围的: 英语翻译，爆难，基本不懂，就翻译认识的那些词: 英语听力，老师念，是个和检测相关的文先英语翻译，比我想像中的要简单，但还是超出了我的英语水平，sigh然后王问，pid控制参数的工业现场表示是怎么样（比例度，TI，TD）接下来才自我介绍，我问，是英语吗？答：不用，中文，白背了。还问我是报什么方向的，答：双控，看他们都愣了，就连忙解释：是控制原理和控制工程，他们对笑着：今天学到的一个新名词还有一
12、个不认得的老师：说说计算机控制系统的特点，优势。到小啤酒老师：dcs和fcs的发展现状，怎么对不能直接测量的参数进行检测心里乐了，因为毕设就是做现场总线，EPA。哈哈，。最后告诉他们：我毕设作EPA的，小啤酒老师，叹了口气：早说吗，做EPA的，就不让你回答了，还有一些问题记不清了，反正系里的老师就挺和蔼的，刚开始还是挺紧张的，后来就好了。先要我抽一张英文的纸条，我是第七张纸条，看了一下，基本上都认识，只有一个torque忘了，就是扭矩的意思。基本上关键词像什么自由度、维数、控制的一些什么策略都讲到了，讲的就是在H4机器人中应用预测控制的一些算法，还好没有被老师鄙视，真实万幸，可能老师也累了。然
13、后是自我介绍，我就重点讲了作了SRTP、挑战杯、电子设计竞赛的东东，然后宋老师问我神经网络有关的东西，比较浅显的一些理论被我糊弄过去了，然后戴老师又问我有关交通车流的检测模型（挑战杯项目），顿时傻眼了，好在老师最后说这个不会没关系，追问了一个控制系统能控能观的物理概念，这个ms不难，回答时老师没有打断我。然后戴老突然说：有一个问题，前面几个同学回答得不好，你应该可以回答，就是TCP/IP的有关问题（汗，给我增加心理压力），好在我说出来那是transfer control protocol，但是被鄙视的是我居然一时间忘了IP就是internet protocol，在戴老师、宋老师的多次提示下，终
14、于猜出什么意思来（狂被鄙阿！）进去先翻译 自我介绍-电子设计竞赛说了一大通 Q1 计算机控制系统的实现 AD的实现 Q2 根轨迹相关 Q3 前馈和反馈的比较 时间到了 出来了虽然不是第一个进去的，可是第二个其实也差不多，我们组的第一个勇士回来后还来不及听他说什么就要进去了。敲了门，听到里面说请进，吸了一大口气才进去。门开了，诺大的会议室只有面试的三个老师和一个记录的jj。正思考要坐哪里，邵老师指了他们中间的一个位置示意让我坐下。抽翻译题，还好是讲模型预测控制空调的，生词不多，可是刚开始有些紧张了，不是多流利，有不会的词凭感觉读了出来，老师说他的要求是读完我们可以不看纸条侃侃而谈，汗，这个要求.
15、没办法，我最后还是看着纸条翻译的。其中有个词不认识还让老师提示了一下。接下来是自我介绍，说了姓名之类，看老师没有问问题的意思，就接着说了下去。说到了大三做的SRTP和电子设计竞赛，老师似乎是找到了话题，接下来就是问我SRTP的情况，说用的是神经网络，接下来就让我用一句话说明我们的处理方法，说了N句.开始问空调，说控制器的输出是什么量，愣了下，老师说是连续的还是离散的，答了。然后问用什么类型的控制器？为什么用这种？说的大概多了些，被BS了.接着是问它的扰动有哪些？.忘了说通过窗户进来的外界干扰，只看到门了.指出我窗户，接着问窗户玻璃改为双层之后，对干扰有什么影响？.问记录的jj，几个问题了，六个
16、。好了，你可以出去了。昨天晚上的书白看了老鹰抓小鸡的控制系统模型流量测量方法这两个是黄老师问的之后是一个不认识的老师：问采样系统条件，就是香浓定理，可是郁闷的在后面黄问：大于等于那个等于可以吗，一下子就有点乱了，没反映出来，唉（顺便说一下，理论上是不能等于的）最后还问些以后想搞什么之类的状态变量反馈定义，对系统有什么要求 控制性能指标 能控能观定义 流量测量方法 第一、翻译 第二、自动化实验，温度控制系统有哪些组成？ （不知道控制器是什么，就说是用plc来控制的，之后张关心就问我plc与以太网怎么连？答不上来） 第三、前馈，反馈 第四、最喜欢的一门课宋：前向通道和后向通道？A/D的两个环节？不
17、知道哪里答错了，老师一直提示我.戴：什么是扰动？被戴老强烈bs，说我关键的变化没说，继续失望戴：什么是TCP/IP我只知道是网络传输协议，然后说不知道。心想：就不能问我个会的问题？在问不会的肯定挂了刘：控制系统的评价标准？具体指标？答了好多，宋老师和戴老师又批评我.说我最重要的没说狂汗！我说老师您提醒一下吧，我好像都说了？他们又bs我一次：稳定性！我第一条答的就是稳定性，他们没听到.我绝望了APC有哪些？说说内膜控制计算机拓扑机构优化概念，核心四种参数的测量方法于是我就在自我介绍里面强调了我的SRTP和暑期去德国交流的项目。果然，第一个问题：去德国的感受是什么。呵呵，我当然早有准备，在德国的时
18、候我就特地注意了一些在当地的自动控制系统（都是写很细小的地方，但是国内没有）。然后，第二个问题：说说你的SRTP。哈哈，居然又中了。我就对照着自动控制的4个组成部分介绍了一下我的SRTP。直到看到老师们露出一丝微笑（窃喜）接下来是一个我们组的保留问题：读完研想做什么？这个该说什么说什么（大家马列主义什么的相信都学得不错_）邵老师又问：研究生想搞什么方向。我说想搞先控或者嵌入式系统。我认为这个回答是我这次面试中的一个败笔，从此就把面试的主导权交了出去，邵老师和马老师就开始就传统PID和先进控制的区别之类的对我轮番发难，而且刀刀见血，幸亏有王智老师的耐心提醒我才勉强过关。然后，邵老师说就这样吧。我
19、想这样不行，前面英语答得不好，所以就说再问我一个吧。只见邵老师微微一笑说：再问你最后一个问题。现在想起来当时邵导笑得好诡异啊问：地球上有多少沙子呵呵，其实以后大家如果也遇到此类问题也都不要慌，我分析了前几年的问题，这种开放性问题无非考察你的建模能力。只要结合机理建模或者试验建模的方法把问题分析一下就好了。最后，邵导对我说了一句：你是早有准备啊居然被识破，郁闷。呵呵，不过整个面试的气氛还是很融洽的，和三个导师聊得也很开心。感觉面试时候导师也本看重你的交流能力和与人交往的能力的1.会设置IP吗？说说网关的作用？2.在控制系统中应用网络技术，对控制性能有什么影响？3.分析一下空调的控制系统？（其中穿
20、插了一些诸如被控变量和被控对象的区别之类的小问题）还有，因为自我介绍时提到暑假在杭州聚光科技（一家生产气体分析仪表的厂商）实习的事，就着这个问了很多激光光谱气体分析技术的问题。（幸好在公司的时候技术培训都认真听了.）ms还有一两个问题，想不起来了.一点小经验：自我介绍时讲自己的经历，一定是要是能言之有物的，否则后面老师追问起来会比较惨。第一题：英文翻译，好久没看英语了，好多单词不认识，其实不难，于是一直被老师bs，郁闷。第二题：自我简洁，简单讲了讲大学参加很多活动，兴趣广泛。第三题：宋老师：你兴趣广泛，说一说你这些活动中最深刻的一件事。答曰，大一做志愿者辅导小学生。第四题：控制系统的组成。唯一
21、答对的题第五题：液位测量的实现过程，答不出，老师说，从压力信号变到位移信号，再变为电信号，再放大输出标准信号。（狂汗）第六题：讲讲超驰控制，答不出，老师提示：说说选择控制，（发现两个是一样的，郁闷到极点）。后来举液氨冷却控制的例子，结果主控变量找错了。又被bs。最后一道：戴老写了一个编程题，说是我说软件较好，让现场编程，有些紧张。忘了很多c的语法，申请，老师说不用管语法，大概写算法就好了，写好后，老师说可以优化，省去一个循环。（我看了一眼，七十来个字但就两三句话，定语一大堆。基本单词还认识，只是觉得句号逗号由于打印模糊的问题都分不出来（后来这可郁闷死我了）。翻译的东西让我先读一边，然后翻译出来
22、。由于第一次看去满眼句号，结果读着不该停顿的地方全停了。我正觉得不对劲，怎么耳朵里听着有老师的轻笑声（是不是嘲笑？唉）到了翻译时更是受不了，虽然靠语法能分别出个句号逗号来，但还是丢脸了好多次，最后就听黄老师咧嘴说了一句，嘿嘿，就这英语. 差点让我没晕过去，心里怨哪，第一次英语这么被鄙视，真对不起九年来教过我的英语老师们！我狡辩说是标点的问题，让人没法看，黄笑答你你别找理由，呵呵！我无语，怪自己基础不扎实，要是功夫过硬也能辨出个逗句来。想来也是，这么抱怨的估计就我一个了，呵呵后来老师问生活中的控制系统，我说空调肯定已经有人说了吧，那就换一个啦。黄说就马桶吧，今天我就看上马桶了。我心里暗暗叫苦，马
23、桶控制有社么好说的呀！？脑子飞转，想起浮球连线拉塞的马桶，于是说这个控制系统没有专门的控制器，控制思想是融入整个过程中的黄说，对头！信心大增，接着说检测环节就是水面上的浮球，执行机构又是什么云云.黄说嗯，很好，不过这整个又属于什么控制系统呢？我说，相当于一个逻辑控制吧，等于控制器输出给塞的只有开和关的0/1信号。黄说，是的，意思是这样，但这种控制方案专业名字叫什么？总得有个名字吧我搔手弄耳想了半天，挤出开关控制四个字。结果黄说差不多，就是这个。接着问起足球机器人的状况，让我介绍自己做的那些方面。我忽悠一通，旁边一个老师引申出来问这整个系统的相关智能控制方面应该是什么系统。想了半天，实在不知道，
24、（其实没什么策略控制呀，我说，都是编程者事先设定好，场上不同形势应对策略的嘛），后来老师提醒说这就是专家系统。噢，对！专家系统！我凑着说。:)又问起机器人比赛成绩情况，将来哪些方面什么需要改进，我说什么方面都需要改进，而且有些东西就是国外的做工好，没办法。黄笑脸咧嘴点头。接下来老师们自己聊起来了，说什么就是人家能开发出来，除非我们也自己从头开发来云云。老师们绕着这些话题聊了一分钟后，黄停下来，回头和我说嗯，那就这样吧，行了首先：专业英语翻译。关于MPC。有几个单词不认识，直接问老师 其次：自我介绍（中文）。自我介绍里将到了TE过程和数学建模。 然后，老师就紧接着问了TE过程和数学建模。什么是建
25、模？ 接着：戴老师问总线结构是什么？ 还有系统特性如何判别，比如稳定性问题。一开始翻译英文读的时候都是一个单词一个单词的往外面蹦，意思清楚，最后被bs后来问我以前作的一个srtp（用嵌入式系统控制电力系统），觉得答的不错，但到最后问我做的这个比电力系统以前的控制方法有什么先进的地方，寒，不知怎么答，我都不知道以前是怎么控制的，随便说了一些，老师摇摇头，说你根本没弄明白又问了过程控制和电气控制有什么区别？不太懂，后来几个问题都追着这个问题问，欲哭无泪啊！怎么抓着不放啊，都答的不好。唉被bs到底了！首先英文朗读和翻译，这个是我的强项，呵呵，不过hydraulic elevator还是翻译错了，不过
26、老师说没关系，=.接下来就噩梦了。黄老师问我饮水机是怎样的一个控制系统，其中的各个环节都是什么。我一张嘴就说出水阀是调节机构。被bs了然后总算说到温度控制系统上了，不过开关控制这个名词没说出来。然后就是把加热丝说成是控制器。被黄老师纠正。然后就问我有没有参加什么实习。结果让我讲嵌入式系统的基本概念。胡说了一通，无关痛痒。然后老师们也不知道问什么好了。我赶快招供说我是参加数模竞赛的。老师们就问我很多模型方面的东西：1。数学模型有哪些类型？2。数学建模有哪些方法？3。结合建模竞赛谈一下实验法。4。又问了我一些建模竞赛的具体问题。就这样结束了。有两个经验：1 控制理论的东西还是要看看的好。2 把自己
27、做过什么东西尽快招供出来。第一个问题就是为什么要读研控制系统的几个组成部分智能控制的常用模型（晕了）介绍一下暑假实习的内容啦个人兴趣爱好再翻译了一片英语（很难啊）宋： 谈谈对本专业的认识戴： 举一个日常生活中自稳定的例子张： 如何检测一个不能直接检测的参数邵： 说出人口模型建立和化工过程模型建立的相同点和不同点宋： 说出计算机控制系统的结构戴： 说出单回路控制系统的结构（我在回答宋的第二个问题时没说控制对象，故戴让我 弥补一下，还说作为我们的工程老师，对我很伤心，55555。）题目有：你对你以后的研究生阶段有什么打算？ 你对嵌入式系统有什么了解？ 学了控制原理以后，觉得控制原理的核心是？（答：
28、建模） 控制阀有哪几种特性？ 觉得控制理论可以运用到那些方面？ 你最喜欢哪一门课，为什么？ 还有一些问题，我也记不清了。大学里干了什么，比如各类竞赛？提问从宋执环开始，设计控制系统要考虑那些问题？xxxxx。翻译xxxxxx。心狂跳。（老师都很好的，会提醒你不要紧张。）戴连奎：简单说说选择控制系统，并与单回路比较。xxxxxx。张光新：020mA的一般能否改成两线制？。（郁闷。）绍之江：说说RFID。绍之江：去过黄老体育中心那边的麦当劳吗？没有。（暴笑-）不过我去过延安路的KFC。绍之江：哦，那也一样。那你估计一下KFC年销售额可以达到多少？xxxxxxxxxxx。宋执环：系统建模有那些方法？
29、xxxxx。方块图和信号流程图的比较，流程图不能用在什么场合（傻眼了? 对了先是翻译一段文章，今年都这样的？好多人名，算我倒霉时滞系统如何控制，预估和内模控制的比较稳态是怎样的？我用手比划了半天，哭了尽可能说出你知道的APC，忘了说鲁棒控制了，白学了1.一段英文,读一遍,然后翻译.2.答:串级控制.3.控制系统稳定性的判别方法.4.内部稳定和外部稳定的区别(答:对不起,不会).5.正反馈的用途.6.解释一下 linearity.戴老师问阐述一下实际系统中的优化，结合dcs的层次模型来答，每层说了点 然后是绍之江老师问去年的那个题目，怎样比较煤气和天然气的耗能，答烧锅水试试继续被追问，直问到无语
30、为止。 然后宋执环老师让我说一下TE模型的流程，终于有点自己想说的了，迫不及待说了一堆，事后想想真是主次不分，条理不明。 后来还有分析空调控制系统，ms每个组都有拿空调来问题的，空调真可怜。1.为什么要读研？ 只是大谈我们专业有前途，还不流利，失败2.以后要做什么？ *，被黄sir鄙视很有志气，失败（1有涉及暑期实习）3.关于实习项目的认识？ 只能说要求很低，学得不深，失败4.APC有哪些？ 也是忘了鲁棒控制（以为只是一种性质，理解失误），失败5.物位检测有哪些？ 支支吾吾，把静压式说成压力检测，还被纠正是差压，最失败6.科技论文文摘翻译建议不懂的单词就问，不要乱猜，偶就范了这个错误什么是I
31、love you I-inject 投入， L-loyal 忠诚，O-observant 用心，V-valiant 勇敢，E-enjoyment 喜悦，Y-yes 愿意，O-obligation 责任，U-unison 和谐， 所以爱，就是投入，忠诚，用心，勇敢，喜悦，愿意，责任，还有和谐。1 为什么要读研2 稳定裕度的概念（幅值裕度、相位裕度）3 计算机控制系统有哪些环节4 在离散控制系统中控制器是怎样实现的1. 有一个一米长的木棍，和一把无比精确的尺子，还有一本书 尺子只允许在木棍上划一下，问怎么样一下能把书上的所有 信息放到火星上2. P，I，D的意义3. 用英语介绍一下杭州1 用英文讲
32、一些专业的课程 2 1分钟自我介绍 3 如果一个大工程给你，你如何计划 4 一个斜坡输入 如何跟踪一个系统，让它无余差 工控机与pc的区别用english表达控制系统组成部分如何设计控制系统建模的两种方法设计一个系统测量煤气热值CSMA/CD的原理工控和办公自动化的区别以太网的核心还有，记不得乐，一共8道英文自我介绍马儿跑老师：DSP专用芯片和一般MCU性能之比较单片机编程应用于实时系统的时代已过，现在的潮流是应用于什么系统？（嵌入式系统）罗嘉良教授：简述前馈的应用场合，如果不能测干扰能用前馈吗串级有几个执行器？副回路设定值从哪里来？阿卜杜拉教授：中断有什么作用？替同学补充：一个煤气炉如何建模
33、1.自我介绍，用英语就自我介绍中的一个问题展开2.下水道井盖为什么是圆的，答：因为下水道是圆柱的 下水道为什么是圆柱的呢？答 ：好挖3.今年夏天北方干旱，淮河一带发大水，怎么解决这个问题4.想装热水器怎么用最简单的方法确定用煤气合算还是用电的合算5.怎么用计算机控制系统控制水位，其中穿插了检测水位的方法等小问题好像差不多就这些了吧我当时先让我介绍自己，然后问我暑假干什么了,跟导师做了什么，具体讲（幸亏记得一点)我瞎掰了一下 ，然后问我关于检测的问题，检测流量方法；又问学完控制理论有关知识后，最大的感受是什么？问问我的兴趣爱好？（狂汗，不明用意）后来发现外语还考验，又让我用外介绍自己（有点郁闷）
34、差不多是这些，想不起了_发信人: achuan (独对天边月), 板面: Control标 题: 第三组第一个面试面经发信站: 飘渺水云间 (Tue Sep 26 09:45:16 2006), 转信第三组第一个进去，没带学生证，（被bs一次），出师不利老师：张光新老师，王慧老师，王智老师， 吴维敏老师，李艳君老师英语听力翻译，（被bs二次）英语阅读翻译，（fuzzy control 不知道，被bs三次）王jj:一次仪表，二次仪表是什么？我:不大清楚( 出来才知到,就是就地显示和信号远传显示) 王jj:倒是挺爽快！（被bs四次）张：温度检测有哪几种，有什么区别？我：热电偶，热电阻，红外线，温度
35、计，温控元件（想不出了）说了一些热电偶和热电阻的一些东西（好像答得不匝地，张老师貌似没反应，被bs五次）高个子王老师：你在给我说一下刚才翻译中的。我抓狂，看来翻译是被bs到底了（被bs六次）李：非线性和线性的区别我：看输入输出老师们不断地提示我（又被bs七次）看我答得不砸地，老师问我，你在大学里最擅长什么我说，没有最差的，没有最好的后来我说我比较喜欢系统王jj:系统工程的核心我：从系统的角度进行优化（好像没被bs）吴看我好像真的很菜，叫我说了一下srtp地感想我balabala,说了一通（我就做了用手机短信控制开关）张就问：谈谈无线通信跟过程控制的关系我balabala 又说了一通出来后，决心
36、重新加入考研联盟，哎老师们都还是很好的,赞一下u 发信人: ldwcc (eleven), 信区: Control 标 题: 第四组面经 发信站: 飘渺水云间 (Tue Sep 26 10:06:59 2006) 我是第二个进去的，面试老师是李平老师，王保良老师，还有两个老师不认识。 首先要求出示身份证，没带。被BS了下。 接下来李平老师问本科阶段做了哪些科研项目， 还好昨天晚上准备了下，于是就把我做过的SRTP说了一大通， 感觉自己说得好没条理。 其中几个老师穿插了一些问题，比如项目中运用到的控制原理啊， 通信协议啊，等等。 然后李平老师问研究生阶段想做些什么,说了一些。 又问你知道的控制方
37、法有哪些， 于是把常规的和APC的都说了一通。 接下来是一个不认识的老师问了一些控制原理的东西， 如非线性系统的稳定性判别，线性与非线性系统的区别， 自己说了一些，被那个老师严重BS了。 李平老师又问：控制原理的核心是什么。 最后是听力，听得一蹋糊涂，被各老师BS。 翻译得也挺烂的，“柴油机”这个单词不认识， 被老师特别指出来，好尴尬。 然后礼貌性地道别了。 感觉各位老师人都很和善，缓解了自己不少紧张情绪。u 进去先说老师好，然后开始自我介绍下。 然后就提到自己大学里面做的事情，什么srtp,在实验室做的，还有论文。 接下来就叫我针对srtp来说，说了下细节。然后被问了些变态的问题。什么控制的
38、规则是什么。我晕死。居然没有想到是开关量控制。 然后被一个不认识的老师问了堆自控的问题：线性系统和非线性系统的区别，我晕死，被bs。 最后翻译，感觉听力还好，阅读翻译单词都认识，不知到说的是什么。 祈祷吧。 对了，面试老师是李平，王保良，还要的不认识了。希望对后人有些帮助u 发信人: DJC (风吹过), 板面: Control标 题: 第四组第一个面经发信站: 飘渺水云间 (Tue Sep 26 10:10:25 2006), 站内信件风吹过 一闪即逝 如梦如痴我是第一个进去的，是李平，王保良，还有两个不认识李平超好的，满脸微笑，让我缓解了不少紧张一进去，还没自我介绍就开始问题了李：你为什么
39、考研？呵呵由于找过他，也跟他说明过，所以回答的蛮正常李：介绍一个生活中的控制系统准备过，就已我自己的大学生活作为一个控制系统，感觉蛮好老师都笑，气氛还算融洽最过分的来了王：你专业排名多少？这，这导向性也太强了，我傻了，只能硬着头皮讲了一下，很差其他老师都没说话，李老师叫他们问也没问所以我就介绍了一下自己做过的东西李：介绍一下你刚才说的足球机器人呵呵，早有准备，balabala，点头喽呵呵，还介绍了一下专家系统和传统pid的区别最后是听力和翻译，都非常一半，中下，但是可以问单词而且我觉得把自己的薄弱告诉老师，他们也很体谅，只是叫我说我听到的大意就好了老师没叫我念出来，只是默看了几分钟总的来说，还
40、算顺利吧，期待下午有我的名字最后感谢一下李老师，超好的！赞！u 一开始听力翻译 念的那个老师口语还可以 符合我口味2.读了下英语 口语还可以的 翻译 随便翻了下 好像不怎么样.3.老师们开始谈我讲的那个SRTP了 是光控百叶窗 最后竟然说要我给他们办公室装一个4.一个女老师问我串级控制 我说了内环 外环 然后什么传感 检测 执行器 调节器那个老师好像外系的 竟然说我这样说的一点不正规 FT5. 邵老师问我钓鱼怎么自控 我随便说了检测鱼线是否动了 被BS 说这么简单现在早有了6.宋老师问了我计算机控制的那个课题选好了没有 选什么 然后我就balabala说了些7.邵老师估计看我不行 就最后问了个
41、浙大有哪几个院士 我说了潘校长 孙院士 他们说这么少 我问了我们系有几个? 答曰: 一个我脱口一句: 我们系的都知道了也差多了8. 邵老师让戴老师问一道 估计同性 以前又比较熟 竟然说了句我的这个问题比较难 不问算了.收到可以走的指令后马上闪人, 幸亏老子填了直博 否则脸就丢大了同时感谢下我的CEO LCD同学 其实SRTP全靠他 下午出名单 大家就一起去high哈.u 听力 反馈控制的 2.阅读 3.关于十一五规划,乱说一通! 4.举个生活中应用自动化知识的例子. 5.说说汽车自动驾驶与自行车自动驾驶的区别. 6.说说静态反馈与动态反馈的区别? 都这些啊 一点忠告:希望xdxm在面试时千万别
42、紧张,随机应变就性,保持清醒的头脑最要紧. 下午去看结果吧 u 我们这组共有5个老师，不过偶认识的只有两个。 刚开始忘了出示学生证，被bs了 接下来自我介绍了下，聊了聊自己做的那个项目。 然后李平老师和蔼的针对你说的项目提了些问题。 最后听力和翻译。 翻译好像是讲燃烧炉的自适应控制吧， 可是被我翻译的破破烂烂的。 最后李平老师说，文章还是要多看点的o 面试完，竞然忘了拿学生证，- 不过总算完了，好好玩玩。 下午还要做实验啊。 第一组第六个进去，据说不错的次序，可惜偶表现太差 叶炜老师、杨春节老师、周丽芳老师、还有两个不认识 先是听力 抽到15号，老师说还蛮长的，我一听就完了。听了好像关于前馈的，只听懂最后一句 ，基本上没听懂。老师问前馈的缺点，本来想胡诌两下，还是说了没听懂。 然后翻译 一塌糊涂，伤心啊。老师，可以问生词不，不可以。ft，明明前面有人可以问的，难 道我人品不好。到现在都不知道那文章是关于啥的 某老师：自我介绍 u 说了做过SRTP，还有电子设计竞赛什么的 某老师：电子竞赛做了啥 说数据采集系统，然后一老师说，跟第一个同学一样嘛。靠，第一个是钏钏，跟他一 组的，当然一样，老师应该在钏钏身上问够了，下面就没问过电子设计竞赛的 串级控制系统与单回路控制相比的有点 轻松 叶炜老师：说一下你们