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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date篮球单元教学计划设计篮球单元教学计划设计六年级第一学期篮球单元教学计划(5课时)单元教学内容1、 原地运球2、 行进间运球3、 变方向运球4、 原地单手肩上投篮5、 小篮球游戏与比赛单元教学目标1、 学习篮球原地运球与行进间运球技术，发展肢体协调和小肌肉群的控制能力2、 知道什么是辨方向运球，提高学生的灵活性3、 知道单手肩上投篮的动作要点及投篮在篮球比赛中的重要性，
2、掌握和运用好投篮技术，不断提高命中率，逐步提高对篮球运动的兴趣。4、 在篮球游戏与比赛中发现并体会篮球运动的乐趣，在游戏和比赛中达到锻炼身体和学习运动技能的目的。课时内容教学目标重、难点教与学组织措施体能练习提示11、 基本站立姿势2、 球性练习3、 原地高手运球1、 学生能学会基本技术和篮球运动史的卫生习惯养成2、 在练习中表现积极、主动，对体育锻炼表现出较高的兴趣3、 学会合作与交流的方法，积极参与学习、讨论，相互协作，能主动克服困难，不断向新的目标挑战，建立自信心。重点：正确掌握篮球原地运球的基本手型和按压动作难点：提高和掌握控制球的能力1、 球性练习（规定动作与自创、探究动作）2、 集
3、体跟随老师无球模仿3、 按照老师要求拿球练习俯卧撑(男生15个，女生10个)2组21、 导入，通过提问篮球明星名字，向明星挑战，导入篮球学习2、 复习原地运球3、 学习行进间运球1、 能用手指、手腕的力量连续拍球100个以上2、 在规定的区域内行进间运球，并保持球不脱手3、 大部分学生能做到不看球，并且低重心、行进间运球教学重点：触球部位和触球点以及控制球的能力。教学难点：全身的协调性和上肢控制球的力量和方向。1、 教师简述学习内容和要求2、 播放音乐，做出手势。让学生眼离开球进行运球3、 讲解行进间运球的技术要领4、 学生跟随老师进行学练。篮球场地折返跑2组31、 绕球场行进间高运球2、 球
4、性练习3、 篮球体前变方向换手运球1、学生基本掌握变方向运球的基本技术，提高控制球的能力2、学生能了解篮球体前变方向换手运球的技术原理及其在篮球运动中的作用3、90%以上学生能在无防守的情况下做出体前变方向换手运球重点：球的变向合理、准确难点：变向运球时转体探肩，上下肢的协调配合及变向后的加速1、示范讲解动作要领及作用2、教师提出练习要求（积极参与，动作到位）3、组织学生按步骤练习4、及时纠错立卧撑（男生25个，女生20个）2组41、 学习原地单手肩上投篮2、游戏:投篮大赛1、学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。2、学生在侧面45度、由近至远、擦板投篮学
5、练中初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领，上下肢能较协调地完成投篮的“蹬、伸”动作。3、学生互帮互学中提高动作质量，提升小组合作学习水平和评价能力。重点：蹬地伸臂难点：全身协调用力1、 自主看图，模仿动作，自由投篮练习2、 教师讲解示范原地单手肩上投篮动作方法和要领3、 原地模仿练习4、 游戏：投篮大赛一分钟跳绳2组5小篮球游戏与比赛1、 知道并了解相关篮球知识，掌握篮球球运动的基本技能2、 发展体能和快速奔跑的能力3、 细心观察，主动参与，对篮球活动感兴趣，互帮互助，乐于重复练习。重点：正确的持球和运球手法难点：熟练地控制球，手与脚的协调配合1、 组织学生进行行进间运球接力比赛2、 组织学生进行运球石头剪刀布游戏30米加速跑2组学习评价能够了解原地运球的动作方法，并能够知道原地运球与行进间运球的区别，能够掌握原地运球；能够知道原地单手肩上投篮的动作方法，能够做到上肢与下肢协调配合；能够积极地参与到体育课的学习和活动中，能够积极主动协助同伴完成动作，并且乐于展示自我。技能优秀标准原地运球50次以上，行进间运球20米以上，10次罚球线前投篮中4次，能够在比赛和游戏中运用变方向运球。技能合格标准原地运球20次，行进间运球10米，10次罚球线前投篮中1次，能够掌握原地变方向运球-