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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高二生物通过激素的调节测试题高考资源网第2节 通过激素的调节学习要求基本要求1讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用。2描述血糖调节及甲状腺素分泌的分级调节。3说出激素调节的特点。发展要求描绘血糖调节的图解式模型。基础训练（一）激素调节的发现1下列叙述中，不正确的是（）A激素的作用与神经的调节作用密切联系B激素是由各种体细胞分泌的C激素产生后一般
2、作用于其它细胞D有的激素是蛋白质2切除某动物的垂体后，血液中（）A生长激素减少，甲状腺激素也减少 B生长激素减少，甲状腺激素增加C生长激素增加，甲状腺激素也增加 D生长激素增加，甲状腺激素减少3下列各组激素，由同一种内泌腺分泌的是（）A促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B促甲状腺激素、促性腺激素C雄激素、雌激素、肾上腺素 D甲状腺激素、生长激素（二）激素调节的实例 4下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是（）A在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D胰岛素促进、等过程5某同学没吃早饭，到上午第4节课时，下列有关他体内血糖调节
3、的叙述，不正确的是( )A胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 B肾上腺分泌肾上腺素增加C胰岛B细胞分泌的胰岛素增加 D胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖6下列激素的生理作用相互拮抗的是（）A胰岛素与胰高血糖素 B甲状腺素与肾上腺素C促甲状腺激素和甲状腺激素 D生长激素与甲状腺素7给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（ ）A甲状腺激素 B生理盐水 C性激素 D葡萄糖8当人在秋风中瑟瑟发抖时，不会明显升高的激素是（）A促甲状腺激素释放激素B促甲状腺激素C甲状腺激素D胰岛素9在切除甲状腺10天后，物质代谢能力下降的老鼠的血液中，含量增加最多的激素是（）A胰岛素 B促甲
4、状腺激素 C生长素 D甲状腺激素10关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是（）A下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素C甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动D促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动11在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（） 下 丘 脑（E）(A) 垂 体(F) 甲 状 腺(B)（G）(C)(D)过度紧张寒冷等A甲状腺素 B雌激素 C促甲状腺素 D促性腺激素12右图为甲状腺活动调节示意图，请据
5、图回答（1）请用“”（促进）或“”（抑制）表示图中A、B、C、D四处的作用性质。A B C D （2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的(E) 和垂体分泌的(F) 的调节，使激素G的分泌量增加。（3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中 激素含量多少的调节。（三）激素调节的特点13下列选项中，不属于激素调节的特点 （）A微量和高效 B通过体液运输C作用于靶器官、靶细胞 D提供能量14下列各组腺体产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A唾液腺、垂体、肠腺 B肾上腺、甲状腺、胰岛素 C睾丸、汗腺、皮脂腺 D卵巢、胃腺、肝脏能力提升15为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常
6、幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为（）A用一成年的家兔做相同的实验B用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察16让一个健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。（1）两人血糖浓度变化如右图，其中表示糖尿病患者的是 。（2）下列甲丁4种曲线中能正确反映2人血液中胰岛素浓度变化的是 。（3）从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，而血糖浓度 。（4）下列有
7、关胰岛素生理功能的叙述中正确的是（多选）。A提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B促进肝糖原的分解C促进糖原的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类 D抑制葡萄糖转变成脂肪（5）健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的 ，使血糖浓度升高。17胰岛A细胞刺激X刺激Y激 素失活受 体代谢改变生理反应靶细胞（）（）激素作为信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，请分析回答：(1)胰岛A细胞能分泌，影响其分泌的刺激X最可能是。(2)刺激X 胰岛A细胞构成反射弧，其中结构称为_，结构位于下丘脑。结构通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该
8、化学物质称为，胰岛A细胞为反射弧的。(3)图示激素主要作用于，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是。(4)胰岛A细胞源源不断地产生激素，同时激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，其意义是。18为了验证哺乳动物内分泌腺产生激素的生理作用，实验者选用年龄、体重和大小相等的甲、乙、丙、丁四只雄性狗做实验。其中甲、乙、丙三只狗分别有某一种内分泌腺发生病变，丁生长发育正常。正常喂养一段时间后，分别测定这四只狗体内激素的含量，得到下表所示的结果(表中的数值分别表示各激素的相对含量)。请据表回答下列问题：雄性激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.70.80.1丙0.32.95.6丁4.03.06
9、.0(1) 测定各种激素含量时，一般应采用狗的 来进行定量测定。(2)乙的甲状腺激素含量较丁显著减少的原因是 。(3) 实验测得甲的体温较丁低，这主要是因为甲狗 。第2节 通过激素的调节1B2A3B4D5C6A7D8D9B10D11D12（1）（2）促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素（3）甲状腺反馈13D14B15D16（1）B（2）丙 （3）不足过高（4）A、C（5）胰高血糖素17(1)胰高血糖素血糖含量降低(2)传入神经神经递质效应器(3)肝脏(或肝细胞)强烈促进肝糖原的分解，促进非糖类物质转转化为葡萄糖，从而使血糖升高（4）维持体内激素含量的动态平衡18(1)血浆（或血液）(2)垂体发生病变，没有促甲状腺激素产生(3)缺乏甲状腺激素，体内物质氧化分解减慢，产热量减少-