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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date近五年中考英语试卷分析近五年中考英语试卷分析近五年中考英语试卷综合分析选择填空（15题/15分）考点：日常口语表达（3题左右），动词时态，一般考查：一般现在时，一般过去时及现在完成时。（3题）特殊疑问词引导宾语从句（1题）情态动词can/must/may/should(1题)特殊代词either/none/both/neither(1题)/介词of/with/for/
2、from连接词but/or/so/and（1题）动词词组（1题）剩下考查单词含义。（3-4题）完型填空（15题/15分）考点：考查单词或词组的含义，包括名词/动词/形容词/动词词组。可结合上下文选择。阅读理解（15题/30分）考查分以下几种题型：1归纳文中大意，选择文章主要包含什么内容2. 根据上下文猜测单词含义。3. 细节推断，可直接在文中找到或推断出答案 4. 归纳大意，为文章选择正确的标题。词与短语填空（5题/10分）考点：名词/动词/形容词/短语含义。该题需要掌握给出单词词组的含义，送分题阅读理解填词（10题/10分）该题需联系上下文并根据首字母给出合适单词及正确词态。通常是名词/动词
3、/形容词/词组搭配。该题需要熟练记住单词含义及拼写。书面表达（1题/15分/60-80字）通常要求写一份信件/通知/介绍。开头可描述写作目的，再有逻辑的列出自己的观点。最后根据写的内容写上总结并附上感谢（thank you）具体分析如下：2017选择填空26-28题：考查日常交际口语，三题皆可联系句义，采用排除法完成。26题：表示请求。回答：请随意27题：询问近况。28题：听到对方近来过得好，自己也表示喜悦。29-31题：动词时态（29题表示一般情况，用一般现在时，30题表过去承诺过，用一般过去时，31题for a long time用现在完成时表示一段时间的状态。）32-39题：考查单个词语
4、/词组含义，32题：考查连接词；or表选择，否则/and并列/but转折。33题：keep hope alive:希望长存，34题：lose ones voice:失语 36题：first-hand information:第一手资料35题：考查情态动词，must必须,，can能，may可能，could：can的过去式，委婉。all we can do:我们能做的。37题：考查accept与receive区别。accept表主动接受，receive客观地被动接到.38题：考查词组含义：take off脱下/kick off开始，踢开/carry out实施/put out熄灭39题：题考查代词
5、：neither两者都不/none没有一个/any任何，用于否定与疑问句/some一些，用于肯定句。40题：考查特殊疑问词引导宾语从句，(从句用陈述语气，疑问词+主+谓，时态需要与主句一致)完形填空完形填空考查词语含义及词组搭配。41&45-47&50&52&54题：考查动词，可根据语境及动词含义选择。其中52题容易误选，在主基地的人无法发现(discover)出了问题，只能根据Byrd的信息猜到(guess)出问题.43题：考查不定代词anything（任何事，用在否定与疑问句）/something（一些事，用在肯定句）/everything（每件事）/nothing（没有事）。44&51&
6、55题:考查名词含义，其中51题词组搭配(take note of) 42&48-49题：考查形容词含义，联系语境选择。53题：考查never从未/even甚至/hardly几乎不/almost将近，快要等程度副词含义。阅读理解 三篇阅读理解，A：应用文（一篇广告poster）56/57/58/60题：考查广告内的细节内容，可直接从文章中查找结果，属于送分题。文章细节：56, OCTOBER HALF TEAM ISSUE Primary teams57, Peckish-GARDEN BIRD FOOD58, Fancy taking part in our FREE fun-filled
7、activities and winning a fab family prize?59, 根据”get your kid”可知是对Parents说的。60. Activities: 25 October-2 November.B记叙文，主要讲述一对5岁兄妹会在大街上开车的奇异之事。61-65题皆是根据文中细节推断。61题：根据 The driver was a little boy 可推断Rocco开车的技术不好导致开车路线蜿蜒曲折。62题：根据She wanted to go with him可推断小女孩是担心哥哥走后没人跟她玩耍了。63题：联系上下文可推断警察要求Rocco stay w
8、ith him是担心他造成交通事故。64题：根据.and he called their mother.可推断是想等孩子父母来解决问题。65题：结合现实并根据最后记者都去采访Rocco，可知Rocco会开车是难以置信的事。C：说明文，主要讲述丝绸之路的历史故事。66题：考查文章细节，根据People reached these different places along these roads可知。67题：考查单词含义。根据They also carried and traded other可知是Businessman.68题：考查文章细节。可根据Scientists believe peo
9、ple began to travel.再结合排除法选择。69题：根据细节结合现实情况推断。In modern timesbut now they are crossed by trains instead of.70题：考查文章大意，归纳标题。主要讲述丝绸之路的历史故事。词语短语填空该题即考查名词/动词/形容词/词组含义。71题：考查be thirsty for：对急切渴望。72题：考查set up：建立，创建。73题：考查Be proud of:对.自豪。74-75题考查动词含义。Help帮忙，attend参加。阅读理解填词说明文，主要讲述肥皂的历史。该题需联系上下文并根据首字母给出合适单
10、词及正确词态。通常是名词/动词/形容词。该题需要熟练记住单词含义及拼写。76题：曾经肥皂是一种很难制作的护理头发产品（product）77题：认为(consider)它是生活中非常重要的东西 consider sth as.78题：它也有一段传奇的历史（history）.根据下文讲述公元前2800年巴比伦可推测。79题：最早的（earliest）肥皂被制作出并被人使用。此处应注意使用early的最高级形式表最早。80题：制作肥皂并不安全。根据开头dangerous-to-make可知。81题：那是因为碱液会带来（brought）化学燃烧。82题：会混合（mix with）动物油脂.83题: 之
11、后肥皂就可以(available)在商店售卖，人们不必再在家制作。84题：肥皂最初不是用来洗东西(cleaning)的。根据现在人们使用肥皂洗护可知。85:题：在1800年晚期，肥皂成为人们最喜爱（favorite）的东西。作文写一份电子邮件，需要将所有的信息涵盖进去，可使用一般现在时。不需要逐条翻译，能够使用合适连接词如then/and/so。最后再表达自己的欢迎（welcome）与好的祝愿(have fun)。2016选择填空26/31/32:题：考查日常交际口语，三题皆可联系句义，采用排除法完成。26题：收到对方邀请需要回复赞美感谢。31题：听到对方去冬游，需要祝愿玩的开心。32题：根据
12、上下文可知是”我不同意“。”27-29题：考查动词时态（27题表一般状态，用一般现在时，28题是“过去借出去的书”使用一般过去时，29题表示结果已经.用现在完成时）30题：考查There is/are(something wrong with)句型33-39题考查单个词语/词组含义33题：考查代词either两者中任意一个/none没有一个/neither两者都不/each每一个38题：考查词组含义 turn down拒绝/put away放好/look up查找/hand in上交39题：考查情态动词can/must/should/will40题：考查特殊疑问词引导宾语从句。(从句用陈述语气
13、，疑问词+主+谓，时态需要与主句一致)完形填空41&43-44&51-52&55题：考查名词的含义。可根据语境及名词含义选择。42题：考查词组含义：check out检查/put up举起，张贴/fill in填写/write down写下45&47-50题：考查动词含义。其中50题根据he had his many delivery trucks可知是购买后拥有，而不是租借。46&53-54题：考查形容词含义。联系上下文语境选择即可。阅读理解A：应用文（一篇广告poster）56&60题：考查文章总体内容把握，根据内容可知是一则关于宣传保护视力研究活动的广告57题：考查文章细节。Eye to
14、 Eye -Sunday 13 March 2016.58题：考查文章细节。.is a charitable company.59题：考查细节。Sign up before 28 February ator at 002075662486B 一篇人物故事，主要讲述12岁男孩为了让保护一片动物栖息地免受破坏而努力去阻止政府建造房屋的故事。61题：考查对文章大意总体把握。62题：考查猜词义，联系上文安德鲁写信给当地政府讲述盖房如何影响当地环境，可知是反对不同意（disagree）建楼。63题：考查文章内容。此题容易误选A。但说“所有动物会被杀掉”过于绝对。64题：考查文章细节。Andrews te
15、acher describes himHis classmates also admired65题：考察细节推断。根据In the end, the land remained a safe place for.可知这片土地保持原样。C 一篇物故事，主要讲男孩Bill为了选择自己支持的足球团队而向队员寄信，以期望得到回答的故事。66题：考查细节推断。根据Some people choose the team ofthat their parents or their friends follow.67题：考查细节推断，根据He would see what answers he got, an
16、d then choose his team.可知，Bill不知怎么选择，但又不想盲目跟从，想自己来选，此题可用排除法。68题：考查细节。He decided that from then on he would support the panthers.69题：考察细节推断。根据最后His mother says, its not.It what they told us”可知是来自这个团队的信对Bill很重要。70题：考查根据总体大意归纳标题。可知文章即讲Bill选择自己支持的足球队的故事。词与短语填空该题即考查形容西东西寄动词词组的含义。71&75题：be nervous about:对
17、.紧张 be worried about:对.担心73题：考查spend time with.与.共同度过时光74题：考查grow up（in sp）: 在.成长阅读理解填词讲述Henry为了帮助母亲赚钱养家而去擦鞋的故事。该题型需联系上下文并根据首字母给出合适单词及正确词态。通常是名词/动词/形容词。需要熟练记住单词含义及拼写。76题：他想帮助他母亲因为母亲总是（always）赚不了足够的钱。77题：一天一个男人因为（for returning）他拾金不昧给他了一美元。78题：联系上下文可知是他的母亲教导他要诚实（honest）。79题：因为是要去刷鞋，所以买了三把刷子（brushes）。8
18、0题：他来到了街角（corner of the street）.81题：他跟那些鞋子看着不好看（not look nice）。82题：他看起来是如此有礼貌（be polite），人们就开始注意到她了。83题：第一天他存了（collected）50多元。84题：此题表达母亲的感动与称赞，你是我亲爱的（dear）好孩子。85题：现在我认为我们可以自己努力试着（manage）过得很好作文写一篇英语短文给新生提建议，并涵盖给出的内容。首先写明自己的写作目的。可以将题目开头那句话截取翻译。比如：Hello everyone, my middle school life is to end. And I
19、would like to give the new students some advice.其次有逻辑将要点罗列。最后表示祝愿。Hope you can have a nice middle school life, thanks!2015选择填空26/32/33题：考查日常交际口语。三题皆可联系句义，采用排除法完成。26题Lets：让我们去，表建议。32题表请求。33题属于“初次见面很高兴见到你”交际语。27-29题：考查动词时态。（27题：表一般情况，用一般现在时三单形式。28题：根据“2天前”可知是一般过去时。29题：表示结果已经，用现在完成时。）30-31&34-39题：考查单个单
20、词/词组的用法30题考查连接词：or表选择，否则/and并列/but转折/so所以。31题考查代词：either两者中任意一个/none没有一个/both两者都可以/all全部，表三个或三个以上。34题既考查了“Two roads meet两条路交汇处”短语，又需要对定语从句理解。35题考查feel free to do随意做。36题考查special offer特别优惠，也可用排除法。37题考查物做主语时感谢只能用be appreciated。38题考查词组含义：Put on穿上，上演/off推迟/up张贴/out伸出，扑39题考查情态动词may可以，must必须，would会，should
21、应该。40题：考查特殊疑问词引导宾语从句，(从句用陈述语气，疑问词+主+谓，时态需要与主句一致)完形填空记叙文，考查动词/动词短语/名词/形容词含义。41&43&49题：考查名词含义，可联系上下文选择。42题：考查短语含义，go ahead继续，take it easy放松，be careful小心，well done干得好45-46&50-53题：考查动词含义。其中50题容易选错。根据上下文可知是“弟弟在球场上点头（nod）示意，身在远处是无法问候(greet)的。44&47&54-55题：考查形容词含义，可联系语境选择。阅读理解A应用文，广告Poster，该阅读是一个招聘广告。56题：根据
22、短语paper round送报纸路线，可知是招聘送报员。57题：三个条件：勤劳hardworking可靠(dependable),13岁以上。58题：Email地址可知是Oxford distribution。59题：根据free bicycle, free uniform可知该工作可以骑自行车，可穿自己衣服。可用排除法。60题。根据文章可知可采用发邮件或打电话获得更多信息，但A的电话号码错误。B一篇人物故事，主要讲述Felipe把心脏捐给Donna的事情。61题：细节题，根据Donna Ashlock, a 14-year-old girl from California, was very
23、 sick，Donna Ashlock, a 14-year-old girl from California, was very sick可知。62题：细节题理解题，根据Donna needs a new heart, her doctor said, she must have a new heart, or she will die soon.可知唐娜需要一个新的心脏，也可用排除法。、63题：考查细节理解，根据They waited until she was stronger; then they told her about Felipe可知是等Donna身体强壮后才告知她。64题：
24、考查细节理解，根据Every time we see Donna, we think of Felipe. She has Felipes heart in her. That gives us great peace可知。65题：考查根据总体大意归纳标题。此题容易误解成A，根据最后一句：That gives us great peace知C是最合适选项。C一篇人物故事。主要讲述Molly为腾出更多时间照顾家庭而找一个新经理来接替她的事。66题：考查归纳文章大意，此题容易误选D(Molly对自己生意做了些改变),范围过大。67题：Be involved in参与.也可根据Im sure Mol
25、ly will help me a lot in the early days选择.68题：考查细节理解，可根据Shes only been here a couple of days and shes already shown me how to work out a few problems we were having选择。69题：考查细节理解，根据I wish I had made this decision years ago.可知很满意安排。70题：考查细节理解，根据my kids are really excited about my being at home more.可知
26、。词与短语填空此题考查单词及短语的含义。72题：考查短语make dinner做晚餐73题：Belong to属于75题：be absent from.不在。阅读理解填词此类题型需要根据上下文及首字母给出正确的单词，主要考查形容词/动词/名词。这就需要非常熟练背诵单词及含义。该篇主要讲自己攒钱想买一双运动鞋，结果钱包被偷的事。76题: 为了买运动鞋，我花了几个月攒钱，我终于攒足够(enough)了77题: 我们坐公共汽车进城，车非常拥挤（crowded）,所以需要一直站着。78题: 我突然注意（notice）到自己的钱包不见了。79题: 我们以为他偷了我的钱，所以我们下了车，跟着(follow
27、)他.80题：男孩开始跑，然后杰克边跑边喊站住！小偷（thief）！81题：警察搜(search)身82题：Have only done: 仅仅是想83题：警察同意（allow）他离开84题：keep an eye on：留意，小心。85题：我认为让杰克给我买鞋不好（fine）作文写自荐信。需要了解信件格式。使用一般现在时，首先表明情况，写作目的。其次有逻辑列出自己成为志愿者的优点。最后再表达自己的深切意愿及感谢。2014选择填空26题/32-33题：考查日常口语表达，可根据句义选择。26题对方表达将在寒假去旅行，并祝你玩得开心时，你应该回“你也是！”32题对方说你说英语像一个美国人一样溜，你
28、想说自己表达仍有些问题，就应该回“并不是那样的”33题why not?为什么不（那样呢）了？表示自己很愿意这样做。28-30题：考查动词时态28题属于难点，很多同学看到so far会误选A现在完成时，但是so far表示到目前为止时用现在完成时。表示到如此程度或范围时，应根据情况选择合适的时态。此处应该前后一致一般现在时。29题“上次生日送的礼物”，应该是一般过去时。30题“她已经去图书馆了”，表示她去了还没回来，应该使用现在完成时。27题：考查连接词（or表选择，否则/and并列/but转折/so所以）31题：考查代词none什么都没有/neither两者都不/both两者都/one泛指一个
29、39题：考查情态动词否定用法。表示推测不可能是她，应该用cant ，mustnt 表示禁止34-37题：考查单词含义。38题：考查词组含义。Show up:出现 wake up：醒过来 come up with想出 stay up:熬夜40题：考查特殊疑问词引导宾语从句，(从句用陈述语气，疑问词+主+谓，时态需要与主句一致)完型填空考查动词/动词短语/名词/形容词含义。41&44-45&51-52题：考察动词含义，联系上下文选择即可。42&48&50&54题：考查名词含义43&47&49&53&55题：考查形容词含义，其中55题考查be able to能够46题：考查动词词组，go throu
30、gh通过，完成 look after照顾 get over克服，解决 find out发现阅读理解A一篇应用文，是一个网上购物广告56题：归纳总结大意题。可知该篇是一个网上购物打折广告。57题：细节题。Save up to 30 dollars。可知能够最多省30元。58题：细节题：END THIS WEEK59题：细节推断题， 根据Offer also available at HOBSONS可知是指线下商店名称60题：细节推断题，根据广告，可知该商店既可线上购物又可到线下商店购物。B一篇说明文。主要讲述不同地区如何庆祝新年的故事61题：归纳总结大意题，可知该篇主要是讲不同的新年传统。62题
31、：细节题。根据some culture prefer to celebrate the new year by waking up early可知有些是在早晨庆祝新年的。63题：细节题。Other common traditions to keep away bad luck in a new year include。64题：细节题, 根据some cultures prefer toto watch the sun rise. 该题可采用排除法。C一篇人物故事，主要讲述一个一心一意为家庭跟儿子的父亲66题：细节推断题，根据第一段最后一句”He had no hobbies but just
32、 took care of his family.可知父亲把家庭当作自己全部。这也可以从全文看出，ABC文中皆未提及。67题：细节题。But I was too busy, for I had a law to hold the paintbrush or to talk to my father.68题：细节推断题。根据The morning on Sunday, January 16.this time he had forgotten something可推测出父亲是看起来有些不同了。可排除BCD。69题：考查联系上下文猜短语意思。根据文中可知是自己跟父亲聊了很久，然后逐渐了解他。70题
33、：归纳大意，选择合适的标题。文章主要讲述自己与父亲的相处。词与短语填空此题考查单词与词组意思。71题：join an club参加一个俱乐部72题：give out 分发75题：Providewith. 提供某人.阅读理解填空记叙文，主要讲述Maria用自己的狗治愈一位老人的故事。76题：她想看看（see）我的狗吗？77题：“不，探望并帮(help)不了她”78题：接着她解释（explain）道老人是生病太重无法接待探访者。79题：她在这一片（area）很有名。80题：这位老人把手伸向了狗。（reach out toward.把手伸向）81题：她是如此开心（pleased），并微笑地开始试着讲
34、话。82题：护士站在旁边，惊奇地看着（watch）他们。83题：看起来她甚至根本没有活着(alive)84题：全世界的医院里都是病的成年人或者儿童（children）85题：他们也许生病了需要照顾。care for 照顾，喜欢作文写一份通知。告诉大家本周五早上去格林农场参加活动的事。可使用一般将来时。首先需要涵盖给出的信息，其次还要补出两点相关事项。写此类作文需要注意格式，其次可使用合适连接词如and, so, or去连接各个活动。开头结尾已给出照抄即可。2013选择填空30-31&39题：考查日常口语表达。（30题How is everything going询问近况, 31题对方说自己有个
35、快乐的周末，应回答“很高兴听到这些”，39题：对方表示抱歉，你应该表示“没关系”）26题：考查介词（of/from/at/for）用法。of的, 表所有格。From来自，at在 for为了27-29：考查动词时态。（27题表一般情况，用一般现在时。28题是过去送的礼物，用一般过去时。29题表已去哪里还未回来用has gone）32&34-38题：考查单词含义。32题他因为肠胃问题需要注意饮食（diet）35题：表示衣服掉色可用动词run.34题考查情态动词。表示我会用will.（must必须/can 能够/ should应该）37题anybody一些人用于否定与疑问句/everybody每个人
36、/nobody没有人/somebody一些人用于肯定句38题容易误选A. suppose表假定猜想，wonder表好奇怀疑。此处表示怀疑。40题：考查词组含义。pick up捡起，获得 mix up混合 set up建立 use up使用完 此题可用排除法。33题：考查宾语从句。宾语从句一般为陈述语序。What is the matter with it? What 在此充当句子主语，本身即是主系表结构。完形填空本片主要讲政府提供人民工作技能培训项目，帮助更多的人找到工作。41&44-46&49&51&52&55题：考查动词含义。皆可根据动词含义选出答案（其中51题calltogether召集
37、）42-43&48&50题：考查形容词含义。（48 be able to：能够 ）47&53题：考查名词含义，可根据名词含义选择合适的答案。54题：考查副词含义，instead:反而 especially:尤其。阅读理解A：应用文，一篇假期旅行广告56题：可根据排除法，这不是招聘广告，旅游报告。也不可能来源于课本。所以选A57题：细节题，call the brochure line on 0122343438558题：细节题： SICILY & MOUNT ETNA from 215.59题：此题可采用排除法，文章中可看出价钱/时间/景点。没有关于食物的描述。60题：细节题。右上角Cambri
38、dge Crier July 13.2007B:主要讲述一位老师布置作业要求学生以各种形式行善从而引发世界其他学校也开始展开善意活动的故事。61题：次题容易误选B，B有stranger的限制。学生可以对任何人行善举。62题：根据Chuck布置的作业可知他是一位不同寻常的老师，此题也可采用排除法。63题：考察细节推断，此题可采用排除法，Chuck老师擅长布置作业（C错），学生可以对任何人行善（D错），最后世界各地学校也开始这项善意活动（B错）。64题：此题容易误选B。但是学生并未每日都行善（do great things every day）65题：此题考查根据课文大意归纳标题。本文主要讲一位老
39、师教导学生行善的故事。C：记叙文 讲述一位商人在度假时跟自己的渔民朋友聊天，建议渔民去发家致富的故事66题：考查归纳课文大意，讲述商人如何建议渔民发家致富的故事，此题可采用排除法。67题：细节题推断题。根据”I have a full and busy life”可知渔民开心的原因，此题也可采用排除法68题：细节推断题：Martin explained that ifworked longer hours and caught more fish。69题：联系上下文猜词义。Unload his boat and pack the fish in a box。可知是把鱼从船上卸下再装进盒子里。7
40、0题：根据最后一段商人说所说老了以后的发家致富后退休生活，而这种生活便是商人目前生活的情景。可知渔人最终不会改变。词与短语填空此题考查单词及短语的含义。此题为送分题。72题：Prefer.to 更喜欢75题： show up 出现Stay up:熬夜 阅读理解填词此篇主要讲述Tom因为紧张而导致一场失败而钢琴独奏表演。76题：钢琴表演是成功的，然而他却独奏失败（fail）了。根据本文最后可知他独奏失败。77题：他已经练习了好几周，这看起来就像是几个月（month）。78题：他希望父母能以他为荣。Be proud of79题：他老师说他学的很快（quick to learn）80题：他的确把音乐当作自己另一个语言（language）81题：他很急切想跟自己亲人秀（show）一下他是整个班里最好的学生。82题：但是当他走到钢琴边是，他却双腿虚弱无力（weak）。83题：他看向观众，发现他的家人（family）都在笑着看着他84题：在这时他很紧张（anxious），手指开始颤抖。85题：他想重新开始（start over），认为这样也许有帮组。作文写一份通知，关于参加敬老院的公益活动。可用一般将来时。开头已经给出，按照格式内容写即可。中间中点罗列活动内容及注意事项，需要涵盖给出的所有内容。最后可以表达自己的活动后的开心或者希望以后多举行这样的活动的心情。 -