《水果沙拉活动课方案设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水果沙拉活动课方案设计.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date水果沙拉活动课方案设计水果沙拉教学活动设计水果沙拉活动方案活动内容： “舌尖上的美味”水果沙拉制作一、 目标： 1、用多种感官感知不同水果，学习制作水果沙拉的方法以及英文自我表达能力。 2、认识生活中常见水果的英文表达，知道吃水果要讲卫生，不乱扔果皮。3、 能与同伴合作的制作水果沙拉，体验合作、分享的快乐，设计沙拉拼盘，发展想象力和创造力。二、 活动时间： 自定活动地
2、点：教室内或者游园（天气晴朗）参与人数：20人以内 其他：注意安全、学生纪律三、活动准备：1、音乐2、 水果刀4把，菜板4个，保鲜膜4个，水果盘4个，小盘4个，牙签1包3、 酸奶、白糖、各类水果若干（学生自带）4、 单词卡片：水果沙拉、苹果、香蕉、草莓、火龙果、梨子四、活动过程：1、引出内容： 各位嘉宾、大朋友及小朋友们，大家下午好，非常欢迎您来到“舌尖上的美味”节目现场，我是主持人XX，本期节目我要和大家分享的美味就是它（出示图片）水果及水果沙拉 2、制作水果沙拉：A、教师规范要求并示范： 我们要自己动手将水果切成段。先要拿一把刀，拿刀时要拿住刀把，让刀刃朝下，不让刀对向自己或别人，放到菜板上。再选一种水果来切。切时要注意：一手拿住水果，一手拿住刀，要看准了来切。切完后将水果放到空盘中，当我们把所有的水果加工完，我们再来做沙拉。教师示范切12种B、学生制作：准备：将学生分组（四人一组）站到桌子边，拿刀、选水果注意：洗水果则一组一组的洗干净再进教室重点：必须用英文交流，表达自己的想法，组长带领练习舞蹈。注意安全、手粘时用湿巾擦手。切：切好一种水果，放入大盘，再选另一种水果，让学生尝试切每种水果。小结：家长每人投一票为好看、好吃的一组水果沙拉投票，票数多的一组则为胜利组，获得相应的签名C、将水果沙拉和班中的同学一起分享，将剩余的水果送给同学、老师。五、总结 -