江苏省苏州市届中考化学二模试题.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date江苏省苏州市2017届中考化学二模试题江苏省苏州市2017届中考化学二模试题江苏省苏州市2017届中考化学二模试题7. 实验室制取二氧化碳气体的实验中,下列说法正确的是 A因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2 B仪器连接时,将乳胶管与玻璃导管连接前要用水润湿管口 C在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸D将集满CO2的集气瓶盖上玻璃片倒放在桌上8下列实验数据合理的

2、是 A用广泛pH试纸测得稀硫酸的pH为2.6 B用10mL量筒量取了6.53mL的水 C用20gCaO和80g水配制溶质质量分数为20%的石灰水D用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.5g9小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是A物质用途B安全常识稀有气体焊接金属的保护气乙二醇汽车水箱防冻液煤气泄漏一一关闭气阀、严禁烟火电器着火一一用液态二氧化碳灭火器C元素与人体健康D生活经验缺碘会得甲状腺疾病缺锌骨质疏松,易得佝偻病区别羊毛和化纤灼烧闻气味区别硬水与软水一用肥皂水检验10碘被公认为人类的“智慧元素”。右图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列关于碘元素的说法错误的是 A碘元素属

3、于非金属元素B相对原子质量为126.9gC原子核内质子数为53D原子序数为5311科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,不符合规范的是12薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是A薄荷醇的相对分子质量为155B薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1 D薄荷醇中碳元素的质量分数约为76913硫酸二甲酯与水发生反应的化学方程式为:C2H6O4S+2H2O=H2SO4+2X,则X的化学式为 ACH4 BCH4O CC2H8O DC2H8O214为检验某食

4、用盐试样中是否含有碘元素,某同学确定采用以下反应进行实验:KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3K2SO4+3H2O。要达到实验目的,除了KI溶液、稀硫酸外,他还应选用的一种试剂是A淀粉溶液 B氯化钠溶液 C硫酸钾溶液 D氢氧化钠溶液15已知甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应中的关系为甲+乙丙+丁。下列说法正确的A若取10g甲和20g乙反应,则生成的丙和丁的质量总和一定为30gB若丙和丁分别为盐和水,则甲和乙一定属于酸和碱C若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水D若甲和丁均为单质,乙和丙均为化合物,则该反应一定属于置换反应16下列离子能在pH为3的水溶液中大量共存的是AK+ 、SO42-、

5、OH- BK+、Cu2+、NO-CCl-、Na+、CO32- DBa2+、SO42-、Na+17下列实验现象错误的是A打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾B普通火柴头燃烧产生的气体能使高锰酸钾溶液褪色C向鸡蛋清中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出D水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰18下列有关营养物质的说法正确的是 A葡萄糖、油脂、纤维素都是有机高分子化合物C油脂中含有碳、氢、氧三种元素,常温下都呈固态 C食物中的淀粉在人体内转化为葡萄糖被人体吸收 D维生素在人体中需要量很少,它不属于人体的营养素19下表中列出了几种物质的熔点,据此判断下列说法正确的是物质名称 汞 金 铜 铁 钨 氧气 熔点 -

6、38.8 1064 1083 1535 3410 -218 A铜球掉入铁水中不会熔化 C水银温度计可测量-40的温度B在一216时,氧气是固态 D用钨制成的灯丝不易熔化20有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形态存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A甲乙丁丙 B丙丁乙甲 C乙丁丙甲 D丙乙丁甲21右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A. t2时甲的饱和溶液降温至t1变为不饱和溶液 B. t1时,50g甲的饱和溶液中有15g甲 C. t2时,甲、乙两物质溶液中溶质的质量分数相等 D.当甲中含有少量乙

7、时,可以用降温结晶的方法提纯甲22下列图象与对应实验完全吻合的是A往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量B将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)23下列实验所对应的方案正确的是选项目的方案A除去木炭粉中的氧化铜在空气中充分燃烧B分离NaCl和CaCO3的混合物加足量稀盐酸,蒸发C区分稀盐酸和稀氢氧化钠溶液分别测溶液的pHD鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3取样,加熟石灰研磨24下列实验问题处理方法正确的是 高锰酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的

8、橡皮塞 在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须要先检验一氧化碳气体的纯度。 实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室 给试管中的液体加热时,不时移动试管,以免暴沸伤人 不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边用手揉眼睛使用滴瓶滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶检查装置气密性时先用手捂住大试管外壁,再将导管的一端放在水中,观察导管口是否有气泡冒出A B C D25将10 g质量分数为20%的氢氧化钠溶液与20 g质量分数为10%的硫酸溶液混合后,下列物质中不能与该溶液发生反应的是ANa2CO3 BCuCl2 CCO2 DBa(NO3)2非选择题(共50分)26.

9、(5分)物质的性质决定用途。请用线段连接对应方框(每个框只能连接1次)。物质的性质 物质的用途稀有气体通电时发出不同颜色光的霓虹灯电光源 食品干燥剂石墨具有良好的导电性 生石灰具有吸水性电极甲烷具有可燃性改良酸性土壤熟石灰具有碱性燃料27. (10分)按要求完成下列化学方程式并填空(1)绿色植物的光合作用:_,该反应中的能量转化是_。(2)取一段打磨好的镁条在空气中点燃:_, 用来夹持镁条的仪器是_。(3)用一氧化碳还原磁铁矿炼铁:_,该反应中气体的化学计量数之比为:_。(4)常温下在铝表面形成致密的氧化铝膜: _,该反应的基本反应类型是_。(5) 二氧化碳和氨气可以合成尿素CO(NH2)2同

10、时生成水,通过该反应可以成功的固定和利用二氧化碳:_,将反应后的溶液蒸发浓缩并结晶,可以得到肥料分类中哪一类化肥 _。28. (5分)某实验小组利用图甲所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验。(1)图甲中仪器a的名称是_。(2)完成此实验正确的操作顺序是_(填序号)。 溶解 把配好的溶液装入试剂瓶 称量 计算(3)按实验要求,图甲中还缺少的玻璃仪器是_(填名称)。(4)小婧按图乙的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误。她称取的氯化钠的实际质量为_g。(5)小民所取蒸馏水的体积如图丙所示,则实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_。(水的密度约为1 gcm3) 29.(

11、10分)今年我市初中化学实验考查的内容是“实验室制取二氧化碳气体”,图1是实验室制备常见气体的装置示意图。(1)实验室制备CO2的化学方程式为:_,可用的发生装置有: _(选填上图字母序号)。(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为:_。(3)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的存在,该反应的化学方程式为 _;若二氧化碳过量,二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙Ca(HCO3)2,由此可以推出 _不同,生成物可能不同。已知相关物质的溶解度(20)如下表(1) KMnO4中锰元素的化合价为_ (2)操作I的名称是_。“干燥”过程中温度不宜过高的原因是 _(用化学方程式表示)。参考

12、答案单项选择题(每题2分,共50分)15 BBDAC 610CBDCB 1115DDBAD 1620BDCDC 2125DCCBA26.略(5分) 27.略(10分)28. (5分)(1)烧杯 (2) (3)玻璃棒 (4) 12g (5) 18%29.(10分)。(1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O BCDEF (2)可以控制反应的发生和停止(3)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O 反应物量不同(4) D 将燃着的木条放在集气瓶口(5) ACD (6) C (7) C=30.(5分)(1)+7 (2)过滤 2KMnO4 K2MnO4 + MnO

13、2 + O2(用化学方程式表示)(3)有K2 SO4生成,而K2 SO4的溶解度和KMnO4溶解度相差不多,KMnO4与之难以分离 (4) 生成的氢氧化钾可以循环使用31.(6分)(1)糖类 Ca(填写元素符号) (2) CD(3)低血糖 或 (填序号,可重复使用)MnO2= 32.(9分)(1)复燃 2H2O2 2H2O + O2 (2) Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+ CO2+ H2O(3)防止H2O2分解 (4)C(5)(写出计算过程)解:设生成Na2CO3的质量为x,生成H2O的质量为y(2Na2CO33H2O2)4Na2CO3+6H2O+3O2 424 108 96 x y 12g 424:x=108:y=96:12g解得:x=53g y=13.5g 答:生成Na2CO3的质量为53g.设至少还需加入的水质量为z21.5:100=53g:(z+13.5g) z=233.0g 答:至少还需加入的水质量为233.0g-

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